非权力领导力3大修炼

针对问题:
领导是通过权力和领导力进行管理的,两种力量该如何平衡?
成功的组织各式各样,这些组织的领导者的风格也各式各样,那么成功的领导者有共性吗?共性是什么?
领导力的水平可以测试吗?测试科学吗?经过验证码?
测试结果又应该如何指导改进计划?
决策如何更有效?
如何使解决问题的速度更快,正确率比以前更高?
如何使团队协作使人际交往更加顺畅?
如何提升组织的志气?
你对自己目前的成功度是否感到不满意?
你是否希望通过强化思考能力,确保取得更大的成功?
........

  自20世纪90年代中期以来，身为领导力专家的约翰•N曼吉埃里（John N. Mangieri）和凯茜•柯林斯•布劳克(Cathy Collins Block)对全球3000多位不同行业和领域的领导者进行了深入研究，发现——成功的领导者的共性不是权力的多寡,而是他们有很强的领导力——强力思考力。这种思考力体现在推理、洞察和自知之明三个方面。
本课程以两位领导力专家开发的《耶鲁思考能力测评》(Yale Assessment of Thinking ,YAT)为核心，结合中国现状，帮助管理者分析自己在领导力方面的优势和劣势，从推理、洞察和自知之明3种能力的内在与外在认知过程23个具体方面加以详细阐述。并从69个行为层面提供了培养思考能力的具体方法。

课程收获：
学会使用《YAT》测评对自己的领导力水平做出诊断
掌握提升推理能力的8个方面
掌握提升洞察能力的7个方面
掌握提升自知之明能力的8个方面
了解提升领导力改进过程

培训对象
组织的管理人员

课程纲要：
引言：强力思考力就是领导力
领导面临的挑战
制定策略5件事我们面临的外部挑战：
      组织竞争力的新解
运营管理4件事我们面临的组织挑战：
      环境-领导-员工的协调统一
  我们面临的自我挑战：管理的4个区域及效能权重
    从老柳看强力思考力
    我能成为强力思考者吗？

第一单元：我的领导能力如何
基本概念介绍
3大能力的含义
“内在认知过程”与“外在认知过程”
“公开领域”与“潜在领域”
预测你的YAT结果
YAT测评
结果对照
解读YAT报告，确定优势项和改进项

第二单元：第一项修炼提升推理能力的8个方面
推理内在认知过程的4个方面
公平仲裁能力
公平仲裁能力分析
如何提升公平仲裁能力
自由思考能力
自由思考能力分析
如何提升自由思考能力
清醒工作能力
清醒工作能力分析
如何提升清醒工作能力
审慎分析能力
审慎分析能力分析
如何提升审慎分析能力
小结提升推理内在认知过程的行动计划
推理外在认知过程的4个方面
勇敢开拓能力
勇敢开拓能力分析
如何提升勇敢开拓能力
激励沟通能力
激励沟通能力分析
如何提升激励沟通能力
果断质疑能力
果断质疑能力分析
如何提升果断质疑能力
计划实施能力
计划实施能力分析
如何提升计划实施能力
小结提升推理外在认知过程的行动计划

第三单元：第二项修炼提升洞察能力的7个方面

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  以下略,具体内容备索:010-68630945

  推荐课时:两天

  主讲人:胡斌