标签：团队建设
《高绩效的团队建设与管理培训》
03-19 16:04:47
组织行为学
高绩效的团队建设与管理培训课程大纲课程收益：→ 了解高绩效团队的特征；→ 掌握团队建设的原则、程序和方法；→ 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧；→ 掌握有效提升团队领导能力的技巧；→ 学习团队激励的技巧课程背景： “在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关” -------杰克-韦尔奇韦尔奇的这
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《管理者角色定位与团队建设》
03-19 16:00:36
组织行为学
管理者角色定位与团队建设【课程简介】打造好中层——我们的企业才不会“腰疼”、战略才不会“流产”；好中层是火——能够点燃团队的奋斗激情、提高团队的战斗能力。没有一支训练有素的中层管理队伍，则很难塑造企业的执行力、凝聚力及文化力，而企业的高绩效、高成长及高发展也只能是空谈，其结果是高层有战略，员工无执行，或者是员工想做却不会做、会做却不想做。打造优秀的中层队伍是企业的“百年大计”，且刻不容缓。企业经常
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《高效团队建设沙盘模拟》
03-18 16:32:19
组织行为学
高效团队建设沙盘模拟课程【课程背景】没有完美的个人，但是可以有完美的团队。每个人都有不同的天赋特质，团队管理者必须了解团队成员的个性特征和行为方式，才可以将正确的人放到正确的位置做正确的事，挖掘每人成员的潜能，从而有效地提升员工的绩效。同时，团队成员之间通过了解彼此的性格行为特征，才可以认识差异、有效沟通、避免或化解冲突，在互信和互动的基础上团结协作、优势互补，使团队发挥出“1+1+1>3”的整体
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《团队建设与卓越绩效》
02-21 17:18:50
组织行为学
《团队建设与卓越绩效》 【课程背景】随着市场竞争加剧，差异化逐渐缩小，企业寻求生存的唯一利基在于加强团队建设以创造卓越绩效。如何建设优秀的团队？如何提升应对变革需要的团队领导力、凝聚力，达到整体最优？如何聚焦战略和经营目标，实时指导员工做“对的事”，并将公司目标层层分解落实至部门、员工？如何同步发展培养员工，使其具备“把事情做对”的核心能力，使企业获得持久竞争力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切
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《卓越团队建设的五项核心能力》
01-05 10:01:13
组织行为学
卓越团队建设的五项核心能力讲师：赵阳 课 程 纲 要【课程名称】 《卓越团队建设的五项核心能力》【课程背景】企业不是个人英雄主义的秀场，企业战略目标的实现，需要依靠优秀的团队，企业在在组织的日常运营中也越来越强调基层团队的建设，但团队管理者在进行团队打造时却经常出现职责不清、目标模糊、急于行动、疏于沟通、缺乏配合、效能低下等诸多问题。本课程专门针对以上问题点，从团队目标、团队角色、团队协作、
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《九型人格之团队建设》
01-03 16:16:59
组织行为学
《九型人格与团队建设》 讲师：阎志新 课 程 纲 要【课程名称】《九型人格之团队建设》【课程背景】企业成功靠的不是个人，而是依靠每个团队！企业从不缺少有能力的人，但每个企业都缺少能执行的团队，建立高效团队的第一要务就是对我们身边的人有充分的认知：Ø 为什么你会与人沟通不畅通甚至沟通产生障碍Ø 为什么你的团队执行力无法根本有效获得改进Ø 为什么你的团队成员间总是彼此充满抱怨和指责Ø 为什么
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《沙漠掘金—团队建设沙盘模拟课程》
01-02 14:24:27
组织行为学
沙漠掘金—团队建设沙盘模拟课程【课程背景】1、 沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。2、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程；3、 《沙漠掘金》沙盘模拟已被北大、浙大、上海交大、复旦等多家学府列入EMBA课程，可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司也将其列为核心内训课程；《
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《团队建设与执行力提升》
12-25 14:33:34
组织行为学
团队建设与执行力提升 讲师：王惠 课 程 纲 要【课程名称】团队建设与执行力提升【课程背景】什么是执行？什么是执行力？在日常经营工作中，究竟要把工作做到什么程度才算是执行力到位呢？有执行能力力的人是如何完成领导的任务，又是如何启动执行力进行跨部门协调的呢？为什么有的人通过执行力与沟通能力提升不仅解决人与人之间、组织间的矛盾，还能高效完成任务，而有些人面对冲突却一筹莫展、怨天尤人呢？ 各种执行不到位
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《团队建设管理的 五大障碍及解决方案》
12-07 16:19:39
组织行为学
团队建设管理的五大障碍及解决方案 讲师：刁东燕 课 程 纲 要【课程名称】《团队管理的五大障碍及解决方案》【课程背景】随着大工业时代的不断变革，和西方管理的进入，企业的分工越来越明确，越来越精细。虽然在一定程度上降低了管理的难度，责权利明确了。不过由此带来员工重复单一的工作内容，人与人之间的沟通的不畅，工作内容衔接不足，以及解决问题过程中的互相推诿等现象日渐增多，居高不下，成为很多企业面临的问题
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《组织卓越团队建设》
11-30 13:52:49
组织行为学
《组织卓越团队建设》课程纲要 讲师：杨帆 课 程 纲 要 【课程名称】《组织卓越团队建设》【课程背景】世界上唯一不变的就是变化，环境在变、对手在变、客户在变、员工也在变。而在我们所处的这个特殊时代，即便是变化本身也在变化。过去的老农民抬头看看天，就能预测明年的收成，是因为过去的变化往往是简单的、浅显的、单一的、缓慢的。而今天的企业很难看清未来，因为我们面临的变化是复杂的、深刻的、跨界的、快速的
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《企业文化与高效团队建设》
11-30 13:45:20
组织行为学
《企业文化与高效团队建设》课程纲要 讲师：杨帆 课 程 纲 要 【课程名称】《企业文化与高效团队建设》【课程背景】Ø 如何提升团队的管理与绩效；Ø 如何消除员工与绩效管理的对抗；Ø 如何完善团队人才与能力培养功能；Ø 如何引发员工工作的主观能动性Ø 如何用文化驱动管理驱动人；Ø …………….绩效是每一个团队管理者最关心的事情，但“高绩效”到底是如何产生的？企业有目标、有制度、有考核
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