标签：新生代
《与新生代员工共舞- 学会管理》
12-08 11:58:12
95、00后员工管理
与新生代员工共舞- 学会管理 课程 课 程 纲 要【课程名称】《与新生代员工共舞- 如何学做管理》【课程背景】90后成了产业大军，但我们并没有准备好！90后，已经接过前辈的接力棒，成为主流的产业工人大军，管理者发现，他们不是那么“容易管理”了，传统的管理方法，在他们身上好像已经失效，管理者于是产生了困惑！ 中国的大部分管理人员，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，和90后人性的认识不足，准备不足导
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《年轻共舞- 基于心理学的新生代员工管理》
12-06 16:45:22
95、00后员工管理
年轻共舞- 基于心理学的新生代员工管理 课 程 纲 要【课程名称】年轻共舞- 基于心理学的新生代员工管理【课程背景】新生代员工作为未到三十而立的群体，他们身上一直被打上了深刻的时代烙印：他们普遍是独生子女；他们遇上了高校扩招；他们的父母目前正是这个时代的脊梁；他们的成长遇上了东西方文化的冲突与融和，还有互联网的崛起……他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表
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《与新生代共舞- 团队沟通与协作》
12-06 15:59:15
95、00后员工管理
与新生代共舞- 团队沟通与协作 课 程 纲 要【课程名称】《与新生代共舞- 团队沟通与协作》【课程背景】新生代员工作为未到三十而立的群体，他们身上一直被打上了深刻的时代烙印：他们普遍是独生子女；他们遇上了高校扩招；他们的父母目前正是这个时代的脊梁；他们的成长遇上了东西方文化的冲突与融和，还有互联网的崛起……他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满
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《“95、00后”新生代员工管理》
11-29 11:08:01
95、00后员工管理
“95、00后”新生代员工管理 【课程背景】成长在不同时代的人，都有着被时代刻下的，挥之不去的时代烙印。伴随着时代变革的加速，“95、00后”新生代员工身上的“时代特征”往往比以前的员工更加明显。他们面对集体时，更加关注自我；面对领导时，倾向于用直接的方式表达内心的法；面对职业选择时，显得很随性……面临新生代员工方方面面的“时代特征”，管理者既觉得他们有朝气，坦诚，又觉得领导权威受到挑战，不知道如
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《如何激发新生代员工的内驱力》
11-16 11:01:07
95、00后员工管理
如何激发新生代员工的内驱力---以新生代思维管理新生代讲师：张砾匀 n 课程背景您的工作中是否遇到如下问题：员工没有集体观念，太过自我；脑子很聪明，但没用在工作上；工作没有主动性，拨一拨动一动；情绪变化太快，不服管理；工作遇到挫折就要辞职；等等当新生代员工日渐成为企业的主力时，由于代际差异，作为管理层，我们面临着三大挑战：正在丧失的权威、被清零的管理自信、控制与对话之争，以前的管理方法受到了挑战
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《用新生代思维领导新生代》
11-13 10:06:20
95、00后员工管理
《用新生代思维领导新生代》【课程背景】新生代是企业发展的主力军，是企业业务创新的驱动器，同时，新生代也是很多管理者“想说爱你不容易”的特殊群体。管理者在新生代管理中经常出现的三大现象：1.管不了：经不起批评，碰撞高频次，无法同频沟通；2.带不动：想尽各种“花活”，依然无法激发他们内驱力；3.留不住：一言不合就离职，影响团队的整个士气。所以说，新生代管理与激励是更多管理者面临的重点和难点。【课程收获
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《让每一位管理者都成为管理高手》 新生代员工的选用育留
11-09 14:46:41
95、00后员工管理
让每一位管理者都成为管理高手新生代员工的选用育留主讲：张成强【课程大纲】一、管理者做好人力管理应该具备什么样的基石？1、 作为管理者，我们能改变员工什么？2、 管理的定义3、 战略性人力资源管理架构4、 人力资源部和用人部门的关系二、面对后浪，我们的心态应该如何变更？1、 为什么心态需要转变？2、 新生代员工分析Ø 总体结论3、 新生代员工的职场特质Ø 新生代员工所重视的工作需求因素Ø
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如何领导新新生代？——00后员工管理
09-11 14:17:15
95、00后员工管理
如何领导新新生代？ ——00后员工管理 【课程简介】课程时间2天 （6小时/天 ）授课对象高管/中层管理者/储备干部授课方式内 训（根据客户需求订制） 【课程背景】2000年及以后出生一代我们称呼为“新新生代”，新新生代的背景是：l 跟随中国经济腾飞成长，他们从未感受经济低迷；l “6+1”独生子女，家庭环境多元复杂，倍受长辈情感影响；l
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激活新生代“00后”员工管理技巧
09-05 15:07:10
95、00后员工管理
后浪计划 激活新生代“00后”员工管理技巧主讲：陶跃老师 【课程背景】00后员工已逐步成为人才市场的主力军，管理者也越来越发现，00后的员工与他们的前辈存在着巨大的不同，包括与他们最近的90后，差异也是异常的明显。常见的管理者的抱怨：“00后好高骛远，眼高手低”，“00后严重缺乏责任意识，完全以自我为中心”，“00后缺乏耐心，更谈不上扎扎实实做好工作”，“00后不遵守职场规则，也缺乏起码的礼貌和尊
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成为最“666”的领导 ——新生代员工管理
08-17 10:41:37
95、00后员工管理
成为最“666”的领导——新生代员工管理主讲老师：刘钰【课程背景】数据研究表明，新生代员工的在职时间比前辈们有着大幅度的缩水，95后员工平均第一份工作的服务时长为7个月，而70后员工该数字为51个月。过于频繁的人员流动会给企业带来以下问题：1、 耗费大量的时间、人力与资源成本在新人培养上；2、 过于频繁的人员流动造成现有员工的心态浮动；3、 人员流失过快导致部门的招聘需求优先级被下调；4、 过多关
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新生代员工管理 ——95后员工的管理艺术
08-01 16:36:45
95、00后员工管理
新生代员工管理——95后员工的管理艺术主讲人：何云鹏 【课程背景】 对工作无所谓； 不愿配合加班； 不愿接受上级批评； 害怕承担责任； 喜欢不辞而别......如今， 95后开始大量进入企业,95后带着他们鲜明的特性,带给企业及管理者诸多的困惑和挑战。他们很多方面备受诟病，如自大张狂、承受力差、缺乏耐性、自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低等。其实，我们也能很容易地
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职场新挑战-95后新生代管理
07-27 13:49:05
95、00后员工管理
《职场新挑战-95后新生代管理》讲师：高剑【课程背景】在Z时代下，管理者遇到了巨大的管理挑战——越来越年轻的人正不断进入职场，以95后为代表的新生代的一系列思维特性和95年之前出生的员工存相比在着很大差异。传统的“胡萝卜+大棒”的管理模式已经变得不适用。Z时代下，管理者觉得心好累的各种心声此起彼伏：管理者的心声1：一天天的老得想法设法哄着员工开心，自己平时哄女朋友都没这么累过.......心情状态
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与Z世代员工做朋友——新生代员工的管理艺术
07-25 11:17:43
95、00后员工管理
《与Z世代员工做朋友——新生代员工的管理艺术》主讲：董怡【课程背景】随着Z世代（1995年-2009年出生的人）逐渐进入职场，成为职场生力军的时候，过去的管理理论与实践遭遇到前所未有的尴尬，很多管理者感叹新生代管理遇到了“四大难”：制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难。体现在：工作不积极、不投入、不承担；心理素质差、协作力差，人际关系紧张；随意辞职跳槽，离职率高，管理成本太高；抗拒制度、
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新生代人力环境下的企业治理之策
07-19 10:22:50
95、00后员工管理
新生代人力环境下的企业治理之策课程背景：面对日益富裕起来的新生代群体，他们的环境将越来越趋近于欧美的年轻一代，不再有买房、买车的压力；甚至因为社会福利体系的逐步健全，也不再有赡养老人、养育小孩的负担。而企业方面，不仅是新时代下的互联网型、销售型企业，新生代员工已成为主力，甚至传统企业也将逐步面临这样的问题。这些年轻人倡导自由、追求个性、希望平等，同时更敢于突破自我、乐于创新工作方式……那么，面对新
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提高员工忠诚度——新生代员工辅导与激励
06-27 14:48:44
95、00后员工管理
提高员工忠诚度——新生代员工辅导与激励 课程背景：当越来越多的95后、00后新生代逐渐步入职场，不可否认的是他们正成为当下企业的主要生力军。这些新生代们，有些已成为企业的精英员工，有些则成为了企业管理团队中的骨干成员，他们正用自己的新生代思维和力量，为企业开创出新的天地。然则，面对与新生代打交道的过程所产生的跨代际问题，许多企业也引发了以下思考：◆ 为什么作为上级领导的70后、80后，常会与90后
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数字化转型下的新生代员工管理
06-16 15:47:55
95、00后员工管理
数字化转型下的新生代员工管理 【课程背景】今日的中国经济，仍处在产业升级换档、中美贸易战、贸易保护主义与逆全球化的大背景下，再加上新冠病毒疫情仍在全球肆虐，疫情输入压力仍在持续，这说明防控阻击战还远未结束，将进入常态化防控的情况。这些情况，进一步加大了企业经营环境的不确定性。除此之外，还有很多数字时代的新技术如物联网、大数据、云计算和人工智能的应用，以及数字化时代下商业模式的不断演进，都在不断冲击
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