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标签:卓越领导力

《4D卓越领导力 高绩效团队打造》
 04-11 16:50:58
领导力
4D卓越领导力高绩效团队打造 高绩效团队文化打造系统和工具(课前调研+1-3天课+后期教练辅导复盘)NASA美国宇航局500多个团队也在运用的4D原版体系为依据并成果显著,被称为可被衡量的绩效文化打造系统。适合一个团队所有成员,团队管理者,80,90后员工团队和领导者。课程背景:美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露, 软环境与绩效的相关度达到80%。稻盛和夫说,决定企
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《卓越领导力》
 03-20 16:55:34
领导力
《卓越领导力》行动学习工作坊课程背景:全球领导力咨询的领先者DDI研究表明:55%的首席执行官和高层领导认为,领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI曾在《全球领导力展望》中国报告中公布:组织的领导力培育做不好将有何后果?67%以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值;少于21%的机会关键岗位能迅速找到接班人。组织把领导力培育做的好有哪些结果?20%以上领导质量与板凳实力高于平均值超过26%
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《VUCA时代的领导者角色认知与卓越领导力》
 03-19 15:23:20
领导力
VUCA时代的领导者角色认知与卓越领导力课程背景宝洁公司(Procter & Gambe)首席运营官罗伯特·麦克唐纳(Robert McDoad)借用一个军事术语来描述这一新的商业世界格局:“这是一个 VUCA 的世界。”VUCA 指的是不稳定(voatie)、不确定(uertai)、复杂(compex)、模糊(ambigos)。面对VUCA时代的高不确定性,企业管理干部间的高效协同决定了企业能否
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《打造卓越领导力》
 02-19 16:04:51
领导力
《打造卓越领导力》主讲:陈致谚课程大纲单元一 领导者的定位与修炼第一讲、领导的表现方式第二讲、成功领导六大法则思考:影响领导效能的因素?第三讲、每一个主管都是领导者第四讲、组织因目标而存在第五讲、领导者解决的三个效率第六讲、像精英领导者一样的思考(「4P与1P」领导人特质) 单元二 领导权力与领导风格第一讲、领导者能力结构第二讲、领导权力(自我反省:我缺的是什么?)第三讲、领导风格与人员管理第四讲
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《管理者卓越领导力提升-探寻复杂环境中的领导效能》
 01-05 15:53:37
领导力
管理者卓越领导力提升 探寻复杂环境中的领导效能讲师:王彦 课 程 纲 要【课程名称】管理者卓越领导力提升-探寻复杂环境中的领导效能【课程对象】中层管理 中层后备 基层管理 青年骨干【课程时长】1-2天,6小时/天 【课程模式】模型讲授 案例分析 情景模拟 小组研讨【课程方向】有效沟通、自我管理、沟通视窗、时间管理、目标管理、团队建设【课程背景】² 管理者
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《卓越领导力》
 11-30 13:43:07
领导力
《卓越领导力》课程纲要 讲师:杨帆 课 程 纲 要 【课程名称】《卓越领导力》【课程背景】管理不仅是一项技术,更是一种艺术。进入新时代无论是人还是事都在不断发生着变化,应该说管理的难度越来越大了,这就更加考验一个管理者的管理水平,但是我们看到很多管理者依然在用传统的“目标——制度——考核”模式,导致组织内部出现越来越多的管理问题:下属配合度低、团队执行力差、员工缺乏工作动力等等。做一管理者该如
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《4D卓越领导力--打造高绩效团队》
 11-30 11:08:37
领导力
4D卓越领导力打造高绩效团队主讲:朱宏【课程背景】 作为领导,如何打造高绩效团队?如何调动团队成员的积极性,实现自我突破,创造最佳业绩?如何化解跨部门冲突,加强共同协作?如何打造良好的团队文化?如何让团队更有创造力、凝聚力、执行力?4D领导力通过1个坐标4个维度,帮助领导者解己识人,了解天性,了解不同天性形成的不同领导风格,而不同领导风格决定不同的团队效能。4D8项行为,可以
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《卓越领导力》
 11-28 14:07:18
领导力
卓越领导力主讲:张子凡 领导力就是激励他人变得伟大领导力并非自身要做到最好,而是让每个人都变得更好 【课程背景】根据盖洛普(Gallup)最新的调查,全球只有13%的员工全身心的投入到工作中。其中一个原因是,许多员工觉得他们的老板不尊重或不欣赏他们。事实是:伟大的领导者不会贬低他们的员工,也不会让他们感到自卑。他们让所接触到的每个人都觉得自己是房间里最重要的人。 你可以用简单而有力的行动来表示
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《中流砥柱--中层管理者的卓越领导力》
 11-27 11:42:14
领导力
中流砥柱--中层管理者的卓越领导力【课程背景】在成为领导者之前,成功的概念只局限于自己,那就是在职权范围之内所表现出来的业绩、贡献度和问题解决能力等;但是,在你成为领导者之后,你的成功就取决于如何帮助他人成功。领导者的成功指的不是你在做什么,而是你领导的团队能取得什么样的成果。任正非说过:“人才不是华为的核心竞争力,对人才进行有效管理的能力,才是企业的核心竞争力。”中层管理队伍,对一家公司的发展起
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领越-领导力
 10-31 16:38:17
领导力
课程大纲课程时间:2天(14小时)课程对象:中高层管理干部(人数:30人以内)课程资料:包括《领越领导力研修学员手册》《领越领导力研修实践手册》《LPI测评报告》,等等,根据客户需求...
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领导力转型与能力训练
 04-21 16:30:41
领导力
测评版n 行动学习版培训要点(需要根据客户需求进行适当调整,在发给客户前请务必和讲师沟通确定定制化提纲)一、基础概念:全面概览领导力n 能力素质冰山模型n 角色转型...
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《道德经》与卓越领导力
 04-18 09:43:29
领导力
领导缘起1. 领导是如何产生的,有那几大分类?2. 谁更需要领导力,谁最具有领导力?3. 老庄孙子,还是老法孔子?第一单元:《道德经》史话1. 国学热的审视与反思2. 老子与《道德经》概说3. 老子思想与中国...
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卓越领导力提升
 12-27 16:16:50
领导力
第一单元: 领导力透视;影响力从何而来;员工心目中的领导;下属对于拙劣领导的负面反应;从企业寿命看领导功过;领导者,你欠缺什么?;问题研讨:好领导和糟糕领导的行为特征和表现...
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卓越领导力
 08-05 11:19:28
领导力
第一部分:领导力精要及实践1.领导者打造高绩效团队的基本要务1)催化剂型领导的基本概念2)卓越领导者的核心任务3)通过领导力点燃他人,打造高绩效团队4)领导力个性测评2.卓越领导力的5项基本原则1)维护自尊、加强...
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卓越领导力的八项修炼
 08-02 16:41:52
领导力
一、 领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力模型二、 卓越领导力的八项修炼1、自我成长的学习力2、纵观全局的决策力3、达成目标的执行力4、整合资源的组织力5、平衡各方的协调力6、...
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卓越领导力和领导艺术
 07-15 15:45:45
领导力
第一部分 卓越领导力1.领导 ;凝聚人心的艺术2.领导力的定义3.测验你的领导商数4.领导力素质模型 ;案例:飞利浦领导力模型 ;案例:某银行的管理后备人才素质模型 ;案例:华为战略领导力素质...
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卓越领导力
 04-27 10:44:21
领导力
课程内容:第一单元:认识领导:领导者要做的,追随者所期望的1.领导与管理2.领导机会无处不在3.卓越领导的五种习惯行为4.领导风格与组织文化的关系5.领导方式与下属成熟度的关系第二单元:卓越领导的自我修炼:情商与领导...
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卓越领导力
 04-18 10:15:35
领导力
授课对象:董事长、CEO、总经理、副总经理 ; 部门经理、总监 ; 部门主管、子分公司经理 ; 各类组织里的各级管理人员内容:第一讲 如何将下属转变为追随者 ;什么是领导有方...
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卓越领导力与九型人格
 04-03 16:42:39
领导力
授课对象:有志于提升性格领导力的董事长、总裁、总经理、总监等高级经理内容:模块培训内容培训方式时间分配第一天 走进九型人格一、Teambuilding导师宣布学习公约--洞察、体验、参与创建学习型管理团队1、讲话...
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卓越领导力提升
 03-15 15:54:48
领导力
课程背景:世界领导力发展研究中心对中国企业领导力发展状况研究结果表明:中国企业现在存在一个巨大的人才断层,具体表现为领导人才短缺或某些方面明显能力不足及没有足够经验的人才来承担关键岗位,40-50岁年龄层的雇员比例在中国特别低
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