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打造卓越教师成长培训课程

内训讲师:李城伟 需要此内训课程请联系中华企管培训网
打造卓越教师成长培训课程内训基本信息:
李城伟
李城伟
(擅长:商业模式 职业素养 管理技能 )

内训时长:1天

邀请李城伟 给李城伟留言

内训咨询热线:010-68630945 88682347

该主要是针对学校教师量身定做的一整套体验式的训练课程。您将体验到:
突破自我的设限、激发生命的潜能、增强内在的力量、活出精彩幸福的人生;
学会照顾自己、尊重他人(学生)、顾及情景(热爱教育)的人际交流模式;
修复内在的创伤,学会自我接纳、理解他人、感恩生命;
体验幸福的感觉,探索幸福的源泉;
增强团队凝聚力,提升学校核心竞争力。


内训课程大纲

《打造卓越教师成长培训课程》

——国家教育部十五重点课题研究成果

【课程背景】

  • 据中国网报道,联合国首次发布“全球幸福指数”报告,比较全球156个国家和地区人民的幸福程度,丹麦成为全球最幸福国度,其它北欧国家亦高踞前列位置。美国排名在第11名,台湾地区排名46名,在亚洲排第3,仅次于新加坡(33)和日本(44),韩国排名第56,中国香港第67,中国内地则排名第112;
  • 夸美纽斯说,“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而,这份光辉的职业,是否带给作为教师的你,内心真正的成就感和幸福感?
  • 2013年1月14日,人民网教育频道与现代教育报联合推出“教师幸福指数”调查,参与调查的13973人中,认为自己生活和工作幸福的不到两成,近六成教师认为幸福指数一般,近三成教师认为自己不是很幸福;
  • 教师苦,是共性,全国各地高度统一。教师乐,是境界,绝非每个人能享有。不幸福的教师是相同的,而幸福的教师各有各的幸福。

【课程理念】

  • 精神分析认为:人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成。传统的教育中,强调教师的奉献精神,过度重视超我,忽视教师的本我需求,导致许多教师内在枯竭、职业倦怠;
  • 萨提亚认为:爱他人的前提和基础是爱自己,否则爱他人将成无本之源、无根之木。教师对学生亦是如此;
  • 意义心理学认为:一旦我们找到苦难和痛苦的意义,那么我们就足以承受任何的苦难和痛苦;
  • 积极心理学认为:我们应该向自己发问的,不是“我是否幸福”,而是“我怎样才能更幸福”;
  • 优势教育认为:每个人都有其独特的优势,发现并发挥优势,让我们事半功倍。反之,不知自己的优势,则事倍功半;
  • 体验式教育认为:唯有体验最深刻!
  • 时间分配:教练引导20%,体验活动40%,分享25%,沉淀15%。

【课程特色】  

  •  触碰心灵,修通内在,唤醒自我,终生难忘! 

 

【培训模式】

  •  互 动:热情而具有趣味性;
  •  体 验:一个能够让团队充分参与并与培训目标相关的培训项目;
  •  分 享:分享感受、体会和思考;
  •  应 用:从训练中的学到东西并应用到教学工作以及将来的生活中去。

【时间对象】 

 

  • 课程时间:1-2天
  • 课程对象:中小学校长、教师、班主任
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讲师 李城伟 介绍
中国民主建国会会员,MBA,实战派青年企业家,执行力训练专家,团队魔鬼训练专家,素质教育专家,北京三力教育集团高级副总裁。
李城伟老师曾任职于李嘉诚旗下公司,具有多年的创业、团队管理、项目运作、文化建设、企业管理咨询及培训经验,国内多家企业管理顾问。李老师有着独特的眼光和商业智慧,参与创建的三力教育集团高速发展,成为业内黑马,目前已在全国12个省创建100多家分公司。主持开发出多项亲子教育产品,国内领先。李老师具有多年的管理咨询及培训经验,是国内多家企业管理顾问,培训与咨询过的企业超过千家,实战才是硬道理,说我所做,做我所说。成人达己,共赢天下!

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