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<pubDate>Sat, 09 May 2026 22:00:02 +0800</pubDate>
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<title>生产管理</title>
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<title>生产管理</title>
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<title><![CDATA[《火电厂技术监督管理之设备检测检验》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2025/shebeiguanli_0107/24380.html]]></link>
<description><![CDATA[《火电厂技术监督管理之设备检测检验》课程时长：1天/6小时课程提纲：一、火电厂介绍1.1火电厂分类1.2火电厂生产流程1.3火电厂各系统设备分布二、火电厂技术监督2.1技术监督的重要性2.2技术监督分类（专业监督、设备设施监督）2.3技术监督管理三、火电厂金属技术监督3.1 金属技术监督概述3.2金属技术监督内容3.3金属技术监督管理四、火电厂绝缘技术监督4.1绝缘技术监督概述4.2绝缘技术监督内]]></description>
<pubDate>2025-01-07 16:56:01</pubDate>
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<title><![CDATA[《化工设备管理提升》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/shebeiguanli_1224/24212.html]]></link>
<description><![CDATA[化工设备管理提升课程大纲：化工设备管理的重要性培训目的和意义一、化工设备管理概述1.1 化工行业设备管理的特点1.2 化工设备管理的目的与方法二、化工设备管理的实施策略2.1 识别企业的化工设备，收集基础数据2.2 分析化工设备的风险2.3.确定化工设备的管理台账和分类等级2.4.化工设备的自主维护与委外维护策略2.5 化工设备的备件策略三、确定化工设备管理的工具和方法3.1 化工设备管理软件3.]]></description>
<pubDate>2024-12-24 16:36:52</pubDate>
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<title><![CDATA[《电站设备质量管理》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/shebeiguanli_1224/24210.html]]></link>
<description><![CDATA[电站设备质量管理课程引言：电站设备质量管理的重要性培训目的和意义1.电站设备质量管理概述1.1 电站设备质量管理的特点1.2 电站设备质量管理的目的与方法2.设计阶段的电站设备质量管理2.1 电站设备设计阶段基础数据（采用的技术规范、联锁保护等）2.2 电站设备设计阶段电站设备使用单位用户的信息搜集和参与，（电站设备全生命周期考虑）含项目与运营3.采购阶段的电站设备质量管理3.1 技术参数的澄清与]]></description>
<pubDate>2024-12-24 16:23:52</pubDate>
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<title><![CDATA[《TWI一线主管能力提升培训》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/twi_1114/24039.html]]></link>
<description><![CDATA[TWI一线主管能力提升培训 TWI（Training Within Industry）是国际上公认的训练一线主管如何管理和教导工人的课程。这个课程的最大特点是将方法步骤化、条理化，一线主管容易学习及掌握且使用。本课程曾经帮助美国6000多家公司超过数百万工人，使这些企业的工人的生产绩效提升了25%。这一数据让TWI课程成为一线管理人员的必须课程。此课程对那些想获得实用的技巧以提升一线工人业绩的主管]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:48:38</pubDate>
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<title><![CDATA[《高绩效班组班组长管理能力提升训练》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24037.html]]></link>
<description><![CDATA[《高绩效班组班组长管理能力提升训练》【课程收益】课程完成之后，学员能够：1.   了解管理者胜任的基本素质要求并知道班组管理的方法及资源使用。2.   清晰的认知和掌握班组长的角色定位及管理3.   了解并领悟班组基本组织结构设置的意义和价值，掌握创建和谐高效的班组团队的要领和致胜的关键并能运用四种力带领高绩效班组团队4.   掌握班组长一天工作流程及要点的训练，并能通过训练提升班组长的班组管理能]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:37:59</pubDate>
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<title><![CDATA[《班组建设与管理》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24036.html]]></link>
<description><![CDATA[班组建设与管理 【课程收益】1.掌握如何搭建员工乐业平台—班组建设的方法2.打造并提升班组长的管理能力3.帮助班组长理解班组管理的重要性，提升其领导能力使其成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、加速班组建设，刻不容缓1.企业决策、企业文化为什么不能落地？2.为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层？3.为什么说班组长是企业的第一管理者？4.企业的安全、质量、成本真正由谁来管理？二、班组定义]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:37:23</pubDate>
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<title><![CDATA[《五型班组建设及五型班组长胜任能力提升》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24034.html]]></link>
<description><![CDATA[五型班组建设及五型班组长胜任能力提升 【课程收益】1.清晰的认知五型班组的创建要素、理念和最终目标。2.提升班组长在班组建设与管理中五个层面的素质能力。3.理顺并加强在五型班组创建的过程中以学习创新型为前提，以和谐型为关键，以安全型为重点，以清洁管理型为基础，以节约效益型为目的的管理措施。【课程对象】1.中石油、中石化、中海油等石油行业的现场管理者及其骨干。2.国家电网、华电、华能、神华等能源行业]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:35:26</pubDate>
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<title><![CDATA[《班组现场8S管理训练》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/xianchangguanli_1114/24033.html]]></link>
<description><![CDATA[班组现场8S管理训练 【课程收益】1. 提升班组长的人文管理意识，建设人性化的班组作业环境2. 识别作业现场中的浪费，掌握作业环境建设的方法和工具3. 提升现场危险源排除的技能4. 提升班组长作业现场的8S管理技能5．提升现场的生产效率【课程大纲】（课时2天）一、为什么要在作业现场实施8S管理1．看图感悟：顾客的第一印象来自何处2．8S是最佳推销员，认识8S3．企业常态中的4个问题4．常见的现场浪]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:34:59</pubDate>
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<title><![CDATA[《优秀班组长班组建设与管理能力提升》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24032.html]]></link>
<description><![CDATA[优秀班组长班组建设与管理能力提升【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。６、了解有效沟通并掌握有效沟通的方法和艺术。７、掌握并运用与上司、下属、同事沟通协调的要领提升执行力及管理效能【课程大纲】（课时２天）一、什么是管理 ?]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:34:31</pubDate>
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<title><![CDATA[《如何成为一名出色的班组长》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24031.html]]></link>
<description><![CDATA[如何成为一名出色的班组长 【课程收益】1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用2.改善和提升班组长的沟通表达素养3.提升班组长的职业精神意识和素质4.提升班组长现场改善能力、组织能力和现场管理效益5.成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、如何当好班组长（一）班组长的角色认知和素质修炼 企业的本质是什么？ 企业喜欢什么样的人？1.班组长角色认知及角色定位班组长的第一角色是什么？案例]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:32:45</pubDate>
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<title><![CDATA[《卓越班组班组长管理能力提升培训》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1114/24030.html]]></link>
<description><![CDATA[卓越班组班组长管理能力提升培训【课程收益】课程完成之后，学员能够：1、知道班组管理的方法及资源使用。2、清晰的认知班组长的角色定位及管理3、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领4、掌握流程管事，制度管人的要领，有效把控班组工作管理流程的要点。5、提升现场安全管理能力及现场隐患识别和排除技能6、提升对全面质量管理的认知及工作方法使用，掌握并运用QC手法开展QC小组活动。7、掌握四阶段工作教导法，]]></description>
<pubDate>2024-11-14 16:31:42</pubDate>
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<title><![CDATA[《质量管理7大工具》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/zhiliangguanlitqm_1031/23911.html]]></link>
<description><![CDATA[质量管理7大工具 （2天）     培训目标：   质量管理的重点之一就是要通过对现场质量 问题的客观分析，找到问题真实原因所在，品管新老七大工具 正是客观分析问题原因所在的有力工具 ， 本课程主要是通过基本理论说明、案例练习及笔试，使学员能全面理解品管七大 工具的特点及实际应用的技巧。  通过课程的学习，使质量管理人员全面理解统计基础知识，掌握统计数据整理、分析的基本步骤和方法，使你能够熟练运用]]></description>
<pubDate>2024-10-31 16:32:19</pubDate>
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<title><![CDATA[《全面质量管理》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/zhiliangguanlitqm_1031/23910.html]]></link>
<description><![CDATA[全面质量管理（2天） 20世纪80年代后期以来，全面质量管理得到了进一步的扩展和深化，逐渐由早期的TQC演化成为TQM，其含义远远超出了一般意义上的质量管理的领域，而成为一种综合的、全面的经营管理方式和理念。质量不再是仅仅被看作是产品或服务的质量，而是整个组织经营管理的质量。因此，全面质量管理已经成为组织实现战略目标的最有力武器。在此情况下，全面质量管理的理念和原则相对于TQC阶段而言都发生了很大]]></description>
<pubDate>2024-10-31 16:30:52</pubDate>
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<title><![CDATA[《精益生产运营管理实务》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/jingyishengchan_1010/23645.html]]></link>
<description><![CDATA[精益生产运营管理实务楼晓蓉 当前，企业在激烈的市场竞争中要赢得竞争力，获得可持续性发展，科学有序的管理是关键因素。其中生产管理是现代企业的重要环节，企业如何控制生产成本？如何提高生产效率和产品质量？如何推行 5S 现场管理？如何借鉴优秀企业生产现场管理经验？如何建立科学有序的管理制度？本课程可以为企业有效地解决这些问题。近 20 年来，福特、通用电器、格兰仕、格力、海尔、联想等，皆以精益生产权威—]]></description>
<pubDate>2024-10-10 15:27:22</pubDate>
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<title><![CDATA[《班组建设与班组长胜任力提升》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1010/23644.html]]></link>
<description><![CDATA[班组建设与班组长胜任力提升楼晓蓉 班组是企业的细胞，班组工作是企业一切工作的落脚点，班组管理是企业管理的基石，班组建设是企业管理最基础的工作，搞好班组建设是促进企业改革发展稳定的重要保证。 一、适用学员各制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、精益/生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理等；各企业单位的车间主任，工段长，一线主管，班组长及储备干部等 二、培训时长2 天]]></description>
<pubDate>2024-10-10 15:26:15</pubDate>
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<title><![CDATA[《目视化管理实务》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/xianchangguanli_1010/23643.html]]></link>
<description><![CDATA[目视化管理实务楼晓蓉 “强化企业体质”、“苦练企业内功”已成为现代企业管理者们的共识，直至今天，JIT 生产方式已被制造性工厂普遍采用，而促使 JIT 取得巨大成功的核心支柱便是目视管理。目视管理利用视觉化的工具，以颜色、文字、图表、相片等方式，提醒相关人员应该遵守或注意的地方及传达必要的信息，创造一个一目了然的工作场所，提升企业形象。对于工厂而言，目视管理与 5S 是现场管理六大项目：产量（P）]]></description>
<pubDate>2024-10-10 15:14:33</pubDate>
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<title><![CDATA[《金牌班组长》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/banzuchangpeixun_1010/23642.html]]></link>
<description><![CDATA[金牌班组长楼晓蓉 现场一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大都以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期，效率、安全生产和员工士气，他们不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要有较高的管理能力与沟通能力]]></description>
<pubDate>2024-10-10 15:13:29</pubDate>
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<title><![CDATA[《生产效率倍增IE工业工程的运用》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/shengchanjihua_1010/23641.html]]></link>
<description><![CDATA[生产效率倍增IE工业工程的运用楼晓蓉 企业面对竞争日益严峻的环境，如何降低成本而又不牺牲品质？最佳的对策是使员工都懂得运用方法改善，在日常工作中，不断地精益求精，主动挖掘问题，进行改善，删除不必要的浪费，以赢得管理利润。 一、适用学员各制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、精益/生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理等；各企业单位的车间主任，工段长,一线主管等 二、]]></description>
<pubDate>2024-10-10 14:57:17</pubDate>
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<title><![CDATA[《TWI一线主管管理技能提升》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/twi_1010/23640.html]]></link>
<description><![CDATA[TWI一线主管管理技能提升楼晓蓉 在中国高速发展的环境下，如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。TWI（Training Within Industry），即为督导人员训练，或一线主管技能培训，其源于二战后，美国生产局重建日本经济，发现日本技术劳动力潜力极为雄厚，但缺乏有效的督导人员，故引进 TWI 训练，培训了大]]></description>
<pubDate>2024-10-10 14:55:50</pubDate>
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<title><![CDATA[《PMC生产计划与物料控制》]]></title>
<link><![CDATA[https://www.qgpx.com/2024/pmc_1010/23639.html]]></link>
<description><![CDATA[PMC生产计划与物料控制楼晓蓉 精益生产现在已经被众多企业所接受，认识到通过精益生产的实施能够解决生产经营活动过程中的很多问题，能够达到降低成本，提高企业竞争力的作用。但是很多企业在精益生产推进了一段时间后，大多又遇到了瓶颈，认为精益生产推进的效果并没有预期的效果那么大。这是什么原因造成的呢？很多企业认为精益生产只是对生产车间或者是生产制造现场进行改善，所以只把精益生产停留在生产制造环节，实际上精]]></description>
<pubDate>2024-10-10 14:41:48</pubDate>
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