音视频课：甄宏丽博士私房课：家庭中的儿童性教育5讲

每次看到儿童性侵事件都在提醒我们性教育有多重要，可真的不知道该从何做起？该怎么开口？怎么引导？如何教育？如何保护？

但是，你如果不懂，不下定决心开始教，孩子就永远不可能学会保护自己。

那些血淋淋的事件告诉我们：

性教育永远不早，更永远不晚，但，永远不能缺席！

我们请到了国内首屈一指的性教育专家，甄宏丽博士。精心开发了最符合中国家长心理、中国儿童现状的性教育系列课程。只要你听完这五节课，以上疑问将迎刃而解。

| 你将收获

• 认为性教育有必要的0--6岁孩子父母；

• 认可性教育必要性，但不敢谈、不会谈性教育的父母；

• 想了解孩子心理、生理发展规律，更科学从容解答孩子性相关问题的父母；

• 想让孩子懂得保护自己的身体，远离性侵害的父母；

• 想让孩子长大后，有能力获得幸福亲密关系的父母。

| 你将收获

1、能自信、科学的回答孩子提出的各种性问题，既不尴尬又能让孩子更加了解自己；

2、深度把握孩子生理、心理的发展规律，进而可以在恰当时机进行性教育；

3、让孩子掌握自我的身体界限，培养自己保护意识，远离性侵害；

4、将健康的理念注入孩子心中，让孩子长大后有能力获得幸福的亲密关系。

| 讲师介绍

| 课程大纲

第一讲：99%的家长都忽视的儿童性教育怎么教？

1、性教育就是性安全教育吗？

2、孩子的性教育敏感期你错过了吗？

3、孩子看到了羞羞场景怎么办？

4、生活中那些“隐形”的性教育你做对了吗？

5、除了防性侵，性教育还能帮助孩子建立哪些底层心理？

第二讲：性教育的缺失，是为人父母的失职

1、什么是真正的儿童性教育？

2、儿童性教育绝不是交孩子性交；

3、性教育，到底满足了儿童心理和生理发展的哪些需求？

4、性教育的最佳时间错过了就不会再有，请务必珍惜！

第三讲：纯正的儿童性教育，到底是要让孩子懂得些什么？

1、让孩子有自我性别的认同感

   接纳自己的性别；

   感受自己的性别特征；

   清晰的知道男女是有区别的；

   懂得身体是有界限的。

2、让孩子学会性器官的日常保护

   生殖器官有哪些常见疾病？

   如何做好生殖器官的清洁卫生。

3、让孩子学会建立亲密关系

   建立爱与被爱的感受；

   从点滴开始，培养爱的能力；

   父母的言传身教，让孩子复制亲密关系。

第四讲：女孩儿家庭性教育常见误区及如何避免这些误区？

1、常见误区

   为什么恐吓式的性教育不可取？

   压抑女孩天性特质的性教育会带来哪些问题？

2、如何避免这些误区？

   转变观念，进行积极客观的家庭性教育；

   允许孩子“臭美”；

   允许孩子真实、自然的表达情绪的好处。

第五讲：男孩儿家庭性教育常见误区及如何避免这些误区？

1、常见误区

   男孩皮实，不需要性教育；

   男孩应该稳重，不需要培养情感的表达；

   其他的传统的意识误区。

2、如何避免这些误区？

   转变观念，男孩也需要性教育

   男孩的情感、生理需求也需要被尊重。

| 课程亮点

1、不仅仅为防止性侵，还为孩子长大后真正得到幸福持久的亲密关系；

2、不仅仅为了孩子，也会为你的现状、境遇或困惑找到底层原因，让你豁然开朗；

3、不仅仅停留在处理现在的问题，还会沿着时间线推演，让你知道现在的问题演化的最终结果；

4、很多反直觉，但正确的理念、方法，让我们后悔没有找点知道。

| 订阅须知

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