“得语文者得天下”，对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。

       为什么语文考试的“阅读理解”总是因为答非所问而丢分？为什么读过一篇优美的文章心有感悟，却朦朦胧胧说不出来？为什么一本名著、一本好书读完，却对它的技巧手法知之甚少？其实，孩子所缺失的正是：正确、高效的阅读方法！21堂阅读理解精品课，让同学们在实践中学习阅读方法，提高阅读效率，冲破阅读理解的重难点！

课程顾问崔峦及教师团队

崔峦  

人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员

教育部语文课标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长

1、名师手把手系统教学

2、激发孩子阅读兴趣，掌握阅读方法

3、有效提升阅读效率

4、有效提升孩子学习成绩

第一讲： 串联段意，概括文章的主要内容

第二讲： 拓展题目，概括文章的主要内容

第三讲： 抓住重点语句，概括文章的主要内容

第四讲： 学习拟定文章各部分的小标题

第五讲： 联系上下文理解词语的意思

第六讲： 理解含义深刻的句子

第七讲： 把握说明事物的要点

第八讲： 体会说明方法的表达效果（一）

第九讲： 体会说明方法的表达效果（二）

第十讲： 了解文章是怎样组段成篇

第十一讲： 在阅读中推想新的信息

第十二讲： 舍次留主，概括叙事文章的主要内容

第十三讲： 抓住重点语句，深入理解文章

第十四讲： 体会作者表达的思想感情

第十五讲： 揣摩人物的心理活动

第十六讲： 对人物做出评价

第十七讲： 借助景物，描写体会人物的情感

第十八讲： 抓住细节描写，体会表达效果

第十九讲： 非连续性文本的阅读

第二十讲： 在阅读中解决问题

第二十一讲：综合练习

1、该学段共21讲，已更新完，可随时观看

2、课程购买后永久有效，可反复观看

3、老师会不定期针对学员问题进行答疑

适合小学5-6年级学生

掌握不了阅读方法

阅读效率低