音视频课：职场导师系列之三:《从管理者到领导者》上/下篇

—— 课程亮点：

1、 本课程是专为新晋升管理者的你所开发，具有非常强的针对性。

课程将帮助你实现真正管理者的“意识启蒙”，并引导你克服职场“蜕变”带来的困惑，最终完成“行动者向思考者”的蜕变。

2、 本课程结构严谨，且具很强的逻辑与实操性。

课程总共分为三个模块六个篇章（共21个单元），每个单元均遵循“引发反思→情境解析→思维转变”的呈现模式。以此指导你理解每个知识点的主旨思想。同时，课程每个单元结束时，都将为你提供最具实操的行动建议，帮助你在较短的时间内适应新晋升的管理角色。

3、 课程中的思想体系源自于“管理理论”与“管理实践”的结合。

十多年职业经理人的“职场实践”，以及十六年的职业领导力讲师的“思想沉淀”，最终能够让本课程真正为你答疑解惑。

—— 上篇：[系统化管理] ——

◆ 开篇思考：

① 管理是一门[维持性技术]，它需要管理者拥有[系统性思维]作为运行基础；

② 管理干部之间的水平差异，很大程度上取决于：是否能够看清[系统结构]；

③ 看清管理的[系统结构]，需要拥有丰富的[组织经验]和严谨 的[思维模式]为前提；

④ 绝大多数的管理者属于[放羊式]成长的，真正优秀的管理者一定是[系统]中培养出来的；

⑤ 管理者如对[能者]过于依赖，这说明组织的短板在[系统结构]；

⑥ 如果你想得到期待的结果，你就需要构建一个能够帮助你得到这个结果的[系统结构]；

⑦ 懂得用[系统结构]驾驭组织的管理者，他将有机会统御更大的组织；

模块三：《从管理者到领导者》

—— 上篇：系统化管理 ————————————————————————

单元一：对[管理]的认知 

—— 管理与领导的差异

—— 管理的三种行为

—— 管理的五大职能

—— 管理者的成长瓶颈

单元二：[系统结构]对管理的价值

—— “心智模式”创造系统结构

—— 系统结构影响行为结果

—— 系统结构的基本构成

单元三：构建支持[高绩效管理]的系统结构

—— 构建合理的[组织结构]

—— 组织结构调整的思考

—— 优化[组织流程]的思考

—— 优化组织流程的机会

—— 流程优化的方法与工具

—— 有效利用[组织绩效]体系

单元四：系统结构思维在实际工作中的运用

—— 新晋升管理者工作突破口的思考：[系统结构关注点]

—— 【组织结构】思考

—— 【组织流程】思考

—— 【组织机制】思考

—— 【组织岗位】思考

—— 下篇：人性化领导 ————————————————————————

单元一：[管理者]向[领导者]的蜕变

—— 历史的重现

—— 管理者的蜕变之——思维&视界

—— 领导者的成长路径

—— 从[职权]到[影响]

单元二：开发你的[内在领导力]

—— 管理者影响力构成

—— 领导者的两种行为

—— 领导者的行为风格

—— 分析你的员工[准备度]

—— 情境领导模式

—— 领导者的七大影响力

—— 团队稳定性分析

单元三：成为[魅力领导者]

—— 成为魅力领导者的九大原则

—— 原则一：[三不]原则

—— 原则二：给予真诚的赞赏与感谢

—— 原则三：引发他人心里的渴望

—— 原则四：真诚的关心

—— 原则五：经常微笑

—— 原则六：记住别人的名字

—— 原则七：聆听

—— 原则八：谈论别人感兴趣的话题

—— 原则九：衷心让别人感觉自己很重要