音视频课:员工胜任力素质模型构建与应用 金剑峰
课程编号
xsk1095
学习投入
99元
主讲老师
金剑峰
课时安排
6课时
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课程内容

职位胜任力素质模型构建与应用
员工在企业里工作,目的就是实现自我价值不断成长,如果不是这样,员工不久就会离职高就!因此,经理人在员工管理中经常遇到头疼的问题是:
1. 有的员工绩效表现平平,是什么原因导致这样?
2. 有的员工绩效表现卓越,又是什么原因造就这种高绩效?
3. 招聘的新员工,到底需要应用怎样的素质标准?
4. 员工要发展,该怎样在工作中培养他们哪些能力,才更有利于工作呢?
5. 员工怎样的行为表现到底怎么样,公司满意他们吗?
6. 除了绩效之外,怎样评估员工的能力状况,来发展他们的职业生涯?
7. 经理人对人的管理抓不住重点与根子,管理工作混乱?
8. 怎样通过该项工作,整体提升团队成员的绩效表现?
学了这门课,您将得到的收益:
1、 了解绩效表现卓越的原因与胜任能力怎样构建与应用的系统;
2、 学会应用工具剖析员工的胜任能力素质,并用各种方法来验证;
3、 掌握建立胜任力模型构建的方法,建立员工能力发展学习路径地图;
4、 掌握胜任能力的各种行为表现分级,并能够评估员工现有表现(行为表现认证);
5、 根据员工现有的能力及行为表现,找到员工的强项与弱项;
6、 根据员工的强弱项,有针对性地训练员工,促进各项能力提高,从而促进绩效表现;
| 胜任力素质模型构建与应用 | |||
| 模块 | 时间点 | 标题 | 知识点 |
| 01胜任力素质模型内涵与建构框架 | 1(1-12分左右) | 为什么要建立胜任力能力模型 | 胜任力素质内涵 |
| 2(13-25) | 卓越绩效表现的背后 | 胜任力与卓越表现的逻辑 | |
| 3(26-36) | 胜任力系统的建构方法 | 胜任力建构模系统图 | |
| 02职位胜任力的剖析 | 1(1-12分左右) | 胜任力、行为表现与绩效结果 | 胜任力、行为表现与绩效结果的逻辑 |
| 2(13-34) | 胜任力自我剖析方法 | 胜任力自我剖析工具 | |
| 03BEI行为事件访谈方法 | 1(1-9分左右) | BEI行为事件访谈的内涵 | BEI方法是怎样收集和总结卓越的行为表现 |
| 2(9-23) | 什么是胜任力素质词典 | 胜任力词典 | |
| 3(24-43) | BEI行为事件访谈流程 | BEI行为事件访谈表 | |
| 04胜任力素质模模型图的建立 | 1(1-11分左右) | 胜任力素质模型图的内涵 | 胜任力素质模型意义 |
| 2(12-26) | 胜任力素质模型图建立方法 | 胜任力素质模型图 | |
| 05职位胜任力的分级描述 | 1(1-9分钟左右) | 胜任能力与行为表现的层次 | 为什么要将胜任力用行为表现进行分级分层 |
| 2(10-36分钟左右) | 怎样将胜任力定义和分级 | 胜任力定义和分级工具 | |
| 06胜任力素质模型的应用 | 1(1-7分钟左右) | 胜任力评估的内涵(行为表现认证) | 为什么要认证行为表现 |
| 2(8-41分钟左右) | 胜任力评估的方法与表格 | 胜任力评估工具表 | |
| 3(41-49分) | 胜任力评估后的应用 | 员工能力提升计划表 | |
课程编号
xsk1095
学习投入
99元
主讲老师
金剑峰
课时安排
6课时
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