音视频课:0-6岁育儿课 || 如何躲过育儿的坑



  课程编号   xsk5308
  学习投入   99元


主讲老师 杨杰
课时安排 20课时
课程内容

一、幼儿的美好生命可能

 

通常,在0-6岁这个年龄段的孩子,找我咨询的比较少。但最近有一个案例,非常典型,是一个3岁的孩子,现在状态非常好,我在这里呈现他的几个侧面:

 

会洗衣服。他每天洗澡的时候,直接把衣服脱下放入洗衣机,倒入洗衣液,按下启动键,衣服洗好后,自己用一个小盆当做小火车,把衣服运到阳台去晾晒,衣服干了能自己叠好放入衣柜。有一次,他早晨临上幼儿园之前,去了个洗手间,出来对妈妈说:“我刚刚发现了一件脏衣服,放到洗衣机里洗了,我要给爸爸打电话,让他不要动洗衣机,我晚上放学自己晾衣服。”

 

会洗碗。孩子每天吃完饭,就把自己的碗送去水池,并且,他能独立洗全家人的锅碗瓢盆,最后还能把台面擦得干干净净。

 

求知欲爆棚。大家都说他有学霸特质,学校本来没有作业,他主动要求妈妈给他留作业。主动提醒妈妈,黑板墙上的古诗已经学会,让妈妈重新写一首。问的问题常常出人意料,每天让妈妈教他一个新本领,用写信的方式。

 

会统筹安排。有些生活安排,妈妈还混沌着呢,孩子却设想得清清楚楚。比如,去买菜的路上,告诉妈妈,他要买茄子菜、豆角菜、西红柿、鸡蛋。早晨起床,主动给妈妈罗列了五件事情,妈妈按照他的计划行动,发现居然很合理。

 

感觉清晰,情绪饱满。平时状态特别好,很舒展,很自在,充满了奇思妙想,常常是幼儿园里得到小红花最多的宝宝。看着他的这种状态,让人心生羡慕,我都想再过一遍这样的童年。

 

看到这个孩子,你会感到惊讶吗?你会不会觉得她妈妈特别厉害?

 

事实上,我很了解这位妈妈。她的童年经历非常痛苦,父母对待她很粗暴、很专制。用她自己的话说,是“伤痕累累”,她不想让孩子重蹈自己的覆辙,对教育非常上心,这些年读了100多本育儿书,然而,到了孩子2岁多,她开始感到力不从心,情绪多次失控以后,她来找我咨询。

 

也许你没想到,这个孩子的转变,只花了三四个月的时间。我们是怎么做到的呢?除了改变妈妈的日常回应,我们还创造了一个新方法。

 

这个方法源于一个生活小细节。有一天,妈妈的日志中写道,洗澡的时候,孩子随手把脱下的衣服放入了洗衣机,我的直觉告诉我,这是非常好的契机。我跟妈妈讨论了对这个行为的回应,妈妈事后讲给孩子听。妈妈对孩子说:“洗澡的时候,你直接把衣服放进洗衣机,没有丢到地板上,有三个特别好的地方:第一,妈妈不用帮你捡衣服;第二,地板上很整洁;第三,衣服也不会再被弄脏。”

 

也许,孩子做这件事情并没有多想,所以,妈妈说了这番话,他有点惊讶,也很受用。他就不断地对妈妈说:“你再给我讲一遍,你再给我讲一遍……。”就这样,妈妈中午给他讲了6遍,晚上又给他讲了2遍。

 

孩子的反应让我特别惊讶,他让妈妈一遍又一遍地重复这些话,是在主动强化。既然他如此渴求,我们就来点有创意的玩法。我们以他为原型,编了一个《小狮子洗衣服》的故事,在这个故事中,包含了前面的所有情节,并且把故事向后延伸,在故事里,我们教小狮子用小火车把湿衣服运到阳台,教他怎么晾晒,还告诉他是风婆婆把水精灵带走了。

 

这个故事成了“小狮子系列”的第一篇,我们在故事里抚慰他的情绪,在故事里创造奇妙的旅行,在故事里教他新本领,在故事里搞怪玩闹。

 

接下来,孩子层出不穷的进步,让我们惊叹,我见过的孩子算是多的,但是,一个三岁的孩子,能达到这样的状态,实属罕见。

 

是这个孩子天赋异禀吗?不,只是大多数孩子,都错过了0-6岁这个高速发展的窗口期。

 

像洗衣服这样的细节,这位找我咨询的妈妈会连连感叹:“这个咨询做得太值了。想想都后怕,如果不做咨询,我把孩子给耽误了,长大了还怪人家没有积极性。”

 

我对这位妈妈说,其实我也很感谢你在这个时机找到我,让我更加深切地意识到:对大的孩子,我更多的是雪中送炭;对小宝宝,我能锦上添花。

 

 

二、躲开育儿的坑

 

最近有几个类似的咨询,让我的感受愈发强烈。这些年,我眼见着一拨又一拨的家长掉入同一个坑中,可谓是前仆后继。在我看来,这些问题都相当简单,在孩子小的时候,只要稍作调整,就能回归正轨。每当这样的时刻,都恨不得自己有三头六臂。

 

恰好我去年准备了一个针对0-6岁的育儿课程,曾经签约给其他教育平台,现在独家权到期,终于可以在我们的平台上发售了。

 

育儿的事儿,失之毫厘谬以千里,我准备这个课程的初衷,就是希望孩子在0-6岁的这个阶段,不要走入那些显而易见的误区。如果能谨慎地躲开育儿的坑,在这个阶段保持亲子关系的平衡,父母和孩子同时找到最佳状态,互相滋养,共同成长,那么,等到了小学阶段,就如同前面这个3岁的孩子一样,培养出了独立的品质,可以自然放手。

 

 

三、课程目录

 

《0-6岁育儿课 ||  如何躲过育儿的坑》

 

 

1、当孩子把哭作为武器,父母该怎么办?

2、发脾气前,父母要做哪些灭火工作?

3、任性的逻辑怎么破?

4、对孩子的鬼主意,是欣赏还是打压?

5、孩子遇到困难,帮还是不帮?

6、如何避免走进唠叨的死胡同?

7、欣赏孩子闪闪发光的时刻

8、比打断孩子更破坏孩子注意力的是什么?

9、不辜负好好说话的时光

10、孩子的情绪处理能力为啥这么差?

11、父母的眼神,点亮孩子整个世界

12、自己的事情自己做,难在哪里?

13、如何躲过催促的魔咒?

14、怎么留住孩子的好奇心?

15、孩子总是想赢怕输可咋办?

16、怎样给孩子树立自信的里程碑?

17、孩子咋就没时间观念呢?

18、怎样陪孩子玩才轻松?

19、求解隔代教育

20、好父母的日常功课



  课程编号   xsk5308
  学习投入   99元


主讲老师 杨杰
课时安排 20课时

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