音视频课：21堂阅读理解精品课（3-4年级）

      “得语文者得天下”，对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。

       为什么语文考试的“阅读理解”总是因为答非所问而丢分？为什么读过一篇优美的文章心有感悟，却朦朦胧胧说不出来？为什么一本名著、一本好书读完，却对它的技巧手法知之甚少？其实，孩子所缺失的正是：正确、高效的阅读方法！21堂阅读理解精品课，让同学们在实践中学习阅读方法，提高阅读效率，冲破阅读理解的重难点！

课程顾问崔峦及教师团队

崔峦  

人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员

教育部语文课标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长

1、名师手把手系统教学

2、激发孩子阅读兴趣，掌握阅读方法

3、有效提升阅读效率

4、有效提升孩子学习成绩

第一讲： 抓住首尾句读懂一段话

第二讲： 认识总分段式

第三讲： 认识先概括后具体的段式

第四讲： 认识因果段式

第五讲： 认识顺承段式

第六讲： 阅读时要展开想象

第七讲： 认识中心句

第八讲： 认识过渡句

第九讲： 理清文章的表达顺序（一）

第十讲： 理清文章的表达顺序（二）

第十一讲： 抓住关键词语理解句子的意思

第十二讲： 联系上下文了解句子的意思

第十三讲： 用摘句法概括自然段的意思

第十四讲： 用串联法概括自然段的意思

第十五讲： 体会优美语句的表达效果

第十六讲： 体会文章中生动的形象

第十七讲： 用摘句法概括逻辑段的意思

第十八讲： 用串联法概括逻辑段的意思

第十九讲： 初步体会文章的思想感情

第二十讲： 展开想象理解古诗的意思

第二十一讲：综合练习

1、该学段共21讲，已更新完，可随时观看

2、课程购买后永久有效，可反复观看

3、老师会不定期针对学员问题进行答疑

适合小学3-4年级学生

掌握不了阅读方法

阅读效率低