音视频课：定量研究必备：抽样调查与问卷设计

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问卷调查作为一种常用的调查手段，在社会科学研究中被广泛运用。问卷调查设计得好，作为研究的底部数据质量就越高，相对来说，就有更大可能做出好的研究。因此，许琪老师特别加录了《问卷设计》部分，帮助您设计出一份优质的问卷。

视频的标题如下

一、问卷的构造

二、问卷设计时的常见错误

三、特殊问题的设计

四、问卷设计的流程

五、问卷设计的几点注意事项

六、自填式问卷

七、面访

八、电话调查

九、数据录入与清理

更新说明：已全部更新完毕。

大概某一天，好友列表里上一条消息还是“我已经通过了你的好友申请”的同学忽然发来了对话，可能不是朋友圈求点赞，就是他要写论文了。

网络问卷的出现确实方便了做调研，足不出户，可以调研万里之外的某个地方；轻轻松松，可以获得足够数量的调查对象。

说起抽样调查，很多人都很熟悉，也许跟着老师的项目做过，也许自己也派发过、填写过朋友圈问卷，像电话调查、朋友圈问卷等都是较为原始的调查形态。

接触过抽样调查的人很多，但是真正了解的人很少。

举个例子，小编家附近有家披萨店，开业许久生意依然很红火，小编也想去买个披萨吃。但是披萨到底好不好吃？

于是小编就去排队买披萨，这家披萨做得很有特色，有单一口味（一个披萨一种口味）和混合口味（两种口味披萨拼在一起）。小编为了尝试口味，两种披萨各买了一个。

首先，小编先吃一块单一口味的披萨，很美味！于是小编推测，整个披萨都是很美味的。

然后，小编又拿起混合口味披萨其中一种口味的一块，味道不太符合我的口味。于是小编推测，整个披萨都不符合我的胃口。

这样的推断合理吗？

显然第一种合理，第二种不合理。

单一口味的披萨，因为整个披萨用料，烘培时间等几乎一致，品尝其中一块的味道来推断整体味道是合理，因为经过实践可以发现，每一块都品尝和只品尝一块的味道是一样的。这就是我们在抽样中所说的整群抽样，在整体中直接抽取一整块做调查。

混合口味的披萨，其披萨用料，加工手法并不一致，甚至存在很大差别，只品尝其中一种口味中的一块后，就推断整个披萨是否合胃口就显得不合理了。两种口味差异较大，因此我们每种口味都品尝一块后再做评价，这样的得到的结果才较为贴合实际。这就是我们在抽样中所说的分层抽样，把整体分为若干部分，每一部分都抽取一些做调查。

从社科领域论文发布来看，采用定量方法的论文仍占较大比例。定量分析并不仅仅是对数据的分析，更包括对数据的采集，数据从源头有保障，分析出来的数据才最大程度保证无误。数据从哪里来？普查对大多数人来说不可能实现，因此抽样调查数据是数据分析的重要来源之一。

关于抽样调查，大到“中国综合社会调查(CGSS)”、“中国家庭动态跟踪调查（CFPS）”，很多关于民生问题的大调查都用到了抽样调查，小到调查一个市的学校教育问题也能用到，生活中我们熬一锅粥，想知道粥的味道怎么样，都能用到抽样的思想。更别说做科研，学会抽样再做分析，数据有哪些坑一目了然，分析起来更得心应手。

然而很多人做研究数据来源可能是委托某商业机构来的，也可能是直接利用二手数据，拿到数据后对数据本身并不是很了解，导致分析时不断踩坑。更有甚者不明白数据怎么来，不知道数据怎么用，不知道数据的缺陷在哪里，分析出来的结果不尽如人意。

为什么很多人不学抽样调查？

为什么很多人学不会抽样调查？

也许，你只差一位老师指点迷津。

“我是许琪，南京大学社会学院，男老师。”

这是许琪老师在课程开始时的自我介绍，听到“许琪”这个名字，很多人以为是个漂亮妹子，实际上有位社会学院的男老师也叫这个名字，许老师还特别强调，一定要记住我是男老师，第一印象很重要！

邀请许琪老师来讲《定量研究必备：抽样调查21讲》这门课算是个不算偶然的计划。

不夸张说，小编为了找一个合适的老师讲解抽样调查，曾经听遍了网络上的抽样调查课，从慕课到B站一路听下来，都不满意。

直到今年一个偶然的机会去南京听了许琪老师一节课，小编知道，这就是我们要找的老师了！

许琪，男，北京大学社会学系社会学专业法学博士，美国密歇根大学人口研究中心访问学者，现为南京大学社会学院副教授。主要研究方向为：社会学量化研究方法、婚姻与家庭、社会分层与不平等。长期从事社会科学调查研究工作，擅长数据分析。

课程大纲

零基础小白建议先学习基础量化课程后再来订阅该课程

关于课程，你还要知道

课程日更：24节视频，每个视频时长在15-25分钟左右，已全部更新完毕。

随时观看：可以自主安排学习，不用担心上课时间问题。涉及版权问题，视频不提供下载。

无法退款：如果您中途不想学了想退款，那么很抱歉，本课程为付费视频课程，一旦课程开始，无法提供退款。

如何将课程送给别人：自己购买学习，点击下方的“订阅专栏”，如果是为他人购买，则点击右上角的“送好友”。

特别说明：视频版权归讲师和学术志共同所有，不支持下载，不限时在线观看。

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一、问卷的构造

二、问卷设计时的常见错误

三、特殊问题的设计

四、问卷设计的流程

五、问卷设计的几点注意事项

六、自填式问卷

七、面访

八、电话调查

九、数据录入与清理

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说起抽样调查，很多人都很熟悉，也许跟着老师的项目做过，也许自己也派发过、填写过朋友圈问卷，像电话调查、朋友圈问卷等都是较为原始的调查形态。

接触过抽样调查的人很多，但是真正了解的人很少。

举个例子，小编家附近有家披萨店，开业许久生意依然很红火，小编也想去买个披萨吃。但是披萨到底好不好吃？

于是小编就去排队买披萨，这家披萨做得很有特色，有单一口味（一个披萨一种口味）和混合口味（两种口味披萨拼在一起）。小编为了尝试口味，两种披萨各买了一个。

首先，小编先吃一块单一口味的披萨，很美味！于是小编推测，整个披萨都是很美味的。

然后，小编又拿起混合口味披萨其中一种口味的一块，味道不太符合我的口味。于是小编推测，整个披萨都不符合我的胃口。

这样的推断合理吗？

显然第一种合理，第二种不合理。

单一口味的披萨，因为整个披萨用料，烘培时间等几乎一致，品尝其中一块的味道来推断整体味道是合理，因为经过实践可以发现，每一块都品尝和只品尝一块的味道是一样的。这就是我们在抽样中所说的整群抽样，在整体中直接抽取一整块做调查。

混合口味的披萨，其披萨用料，加工手法并不一致，甚至存在很大差别，只品尝其中一种口味中的一块后，就推断整个披萨是否合胃口就显得不合理了。两种口味差异较大，因此我们每种口味都品尝一块后再做评价，这样的得到的结果才较为贴合实际。这就是我们在抽样中所说的分层抽样，把整体分为若干部分，每一部分都抽取一些做调查。

从社科领域论文发布来看，采用定量方法的论文仍占较大比例。定量分析并不仅仅是对数据的分析，更包括对数据的采集，数据从源头有保障，分析出来的数据才最大程度保证无误。数据从哪里来？普查对大多数人来说不可能实现，因此抽样调查数据是数据分析的重要来源之一。

关于抽样调查，大到“中国综合社会调查(CGSS)”、“中国家庭动态跟踪调查（CFPS）”，很多关于民生问题的大调查都用到了抽样调查，小到调查一个市的学校教育问题也能用到，生活中我们熬一锅粥，想知道粥的味道怎么样，都能用到抽样的思想。更别说做科研，学会抽样再做分析，数据有哪些坑一目了然，分析起来更得心应手。

然而很多人做研究数据来源可能是委托某商业机构来的，也可能是直接利用二手数据，拿到数据后对数据本身并不是很了解，导致分析时不断踩坑。更有甚者不明白数据怎么来，不知道数据怎么用，不知道数据的缺陷在哪里，分析出来的结果不尽如人意。

为什么很多人不学抽样调查？

为什么很多人学不会抽样调查？

也许，你只差一位老师指点迷津。

“我是许琪，南京大学社会学院，男老师。”

这是许琪老师在课程开始时的自我介绍，听到“许琪”这个名字，很多人以为是个漂亮妹子，实际上有位社会学院的男老师也叫这个名字，许老师还特别强调，一定要记住我是男老师，第一印象很重要！

邀请许琪老师来讲《定量研究必备：抽样调查21讲》这门课算是个不算偶然的计划。

不夸张说，小编为了找一个合适的老师讲解抽样调查，曾经听遍了网络上的抽样调查课，从慕课到B站一路听下来，都不满意。

直到今年一个偶然的机会去南京听了许琪老师一节课，小编知道，这就是我们要找的老师了！

许琪，男，北京大学社会学系社会学专业法学博士，美国密歇根大学人口研究中心访问学者，现为南京大学社会学院副教授。主要研究方向为：社会学量化研究方法、婚姻与家庭、社会分层与不平等。长期从事社会科学调查研究工作，擅长数据分析。

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