Excel常见棘手问题的问与答

【课程目标】学完该课，可以迅速解决使用Excel时常见的棘手问题。
【授课形式】边讲边动手实操，互动教学，小组讨论。
【适合对象】使用PPT的广大用户。
【课程时长】3课时（0.5天）
【主 讲 人】马成功
【课程大纲】
  【Excel常见棘手案例汇总】
  怎么破解受保护的工作表？
  怎么做斜线表头？
  如何在单元格里换行？
  怎么更好的解决输入的日期外在格式？
  为何隐藏的行无法取消隐藏啊？
  怎么收缩Excel表格，让其打印在两页里，字号又不能太小。
  怎么批量取消某列中的合并单元格？
  工作表内为何不让插入新的行或列啊？
  公式输入完毕后为何不显示结果一直显示的是公式本身啊？
  工作簿打开后老出现警告框是怎么回事？
  奇怪，为何打开你一个工作簿后看不到任何工作表标签？
  我的工作簿没多少数据可为何占用这么大的空间啊？
  奇怪为何在别人电脑上打开我的工作簿后颜色都丢失了？
  为何打印出来的Excel表老是缺表格线啊？
  ……

一位十余年只专注于一件事的讲师；
一位在相关行业鲜有货真价实实战经历的讲师；
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5年学校专职一线office授课经验
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【理论+实战】并重的office资深企业内训讲师
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【复旦大学】新生入学视频课程编纂讲师之一

【讲课特点】
以解决目标用户的实际需求为导向，根据平时讲课经验所总结出来的目标学员的实际水平，采用：
【讲课方式】循序渐进、由浅入深、层层推进的讲课方式；
【讲课内容】条理清晰、结构严谨、理论+实战并重；
【遵循三课】课堂练习+课堂辅导+课后作业，以期达到最佳的学习效果；
【使用三善】善于归纳与总结，善于化繁为简，善于采用形象化的方法阐述目标知识；
【坚持三杜】杜绝空洞，杜绝陈旧案例，杜绝肤浅的知识，将看似常见的知识讲出深度和新意出来。

【个人感悟】
讲师要想把课程讲好，除了必备的热爱培训行业外：
l 、必须要有过硬的本领；
2、必须要有相关领域货真价实的实战经验；
3、必须要有高屋建瓴、举重若轻的水平。

讲师讲课的内容一定要：
1、你是否真正的解决了目标学员急需待解决的问题？
2、你是不是戳到了大家的痛点？（内容要接地气）
3、要形成完整的课程体系，善于总结和归纳，尽量减少学员自己学习时可能会走的弯路。