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TRIZ-发明问题分析与解决

内训讲师:李沛贤 需要此内训课程请联系中华企管培训网
TRIZ-发明问题分析与解决内训基本信息:
李沛贤
李沛贤
(擅长:思维创新 管理技能 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

《TRIZ-发明问题分析与解决》

讲师:李沛贤

【课程背景】

TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具,开始越来越受到中国企业的重视。

TRIZ意译为:发明问题的解决理论。

TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于澄清和强调系统中存在的矛盾,其目标是完全解决矛盾,获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法,而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程, 而不再是随机的行为。实践证明,运用TRIZ理论,可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

本课程详细介绍了TRIZ的理论、方法和工具,充分结合案例,内容详实,深入浅出,适合企业研发、技术人员学习,也适用于管理人员。是一门实用技能课程。可让学员掌握一种实用创新工具,全面提升创新意识和能力。

 

【课程收益】

l  了解TRIZ 的基本概念,创造力相关基本概念;

l  定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题;

l  利用物场分析和标准解系统解决问题;

l  了解 TRIZ 的结构,掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法;

l  综合利用 TRIZ 工具求解技术问题。

【课程特色】

l  系统与科学性:课程内容采用国际先进的创新方法论(源自于前苏联的TRIZ),结合国际先进企业的最佳实践,分享世界级大师的产品创新思维。

l  互动与趣味性:课程采用互动与案例教学,对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答,开拓学员的思路,避免枯燥的理论宣讲,增加趣味性和参与性,从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。

l  专业与针对性:讲师毕业于中科院研发与创新管理专业,世界五百强研发与创新项目管理资深专家,IPMA/PMI会员,多年产品创新咨询及培训经验,在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解,课程具有非常强的针对性。

 

【课程对象】技术研发人员、产品开发人员、工程技术人员、企业技术管理、研发管理、创新管理人员

【课程时间】12小时(6小时/天)

【课程大纲】

一、什么是TRIZ?

1.     TRIZ介绍

Ø  突破思维的惯性

Ø  TRIZ的起源与发展

Ø  TRIZ的核心思想

Ø  TRIZ体系构成

2.     TRIZ思维方法

Ø  九屏法

Ø  金鱼法

Ø  STC算子法

Ø  小人法

Ø  最终理想解(IFR)

Ø  TRIZ思维练习

 

二、发明问题分析的底层原理

1.     技术系统进化法则

Ø  S曲线与技术系统生命周期

Ø  8个技术系统进化法则

Ø  技术系统进化练习

2.     资源分析

Ø  资源的分类

Ø  资源分析与案例

3.     40个发明原理

Ø  40个发明原理详解

Ø  发明练习

4.     矛盾与矛盾的解决

Ø  矛盾的分类

Ø  技术矛盾解决方案

Ø  物理矛盾分离办法

5.     物-场模型分析方法

Ø  物-场模型的分类

Ø  物-场模型的一般解法

Ø  如何构建物-场模型

 

三、发明问题标准解法

1.     发明问题的五级解法

Ø  76个标准解法详解

2.     发明问题的解决算法-ARIZ

Ø  MATE-ARIZ算法

Ø  MATE-ARIZ应用举例

3.     HOW TO模型与科学效应

Ø  30个HOW TO模型

Ø  100个科学效应

 

四、TRIZ-发明问题分析与解决总结

1.      TRIZ解题步骤

2.      TRIZ的弱点

3.      TRIZ的综合运用案例


讲师 李沛贤 介绍

李沛贤 老师

——行动学习与创新增长训战专家

Ø  新三板上市咨询公司CHINAHRD合伙人,行动学习训战教练

Ø  某航空航天军工保密央企(世界前200强)下属公司人事副总

Ø  原苏宁控股集团总裁办干部管理部长,苏宁大学、雨花干部培训中心领导力培训项目经理

Ø  中国科学院大学工程管理双证硕士(研发与创新管理方向)

Ø  国际项目管理协会(IPMA)认证的国际项目管理专家(IPMP)

Ø  美国项目管理协会(PMI)资深会员,认证的项目管理专业人士(PMP)

Ø  美国培训认证协会认证行动学习促动师

Ø  国家一级人力资源管理师,经济师

Ø  中科院系统化创新方法(TRIZ)特聘师资

 

【个人简介】

老师是难得的既具有世界500强甲方零售、互联网、商业地产、军工制造等多行业组织变革、人才发展、干部培养、绩效管理、梯队建设、研发项目管理、质量标准化建设等实战管理经验,又具有乙方知名咨询公司合伙人经历,设计和服务企业管理赋能训战项目100+,覆盖上万名学员的资深实战型讲师顾问。

Ø  李老师曾担任新三板上市咨询公司CHINAHRD公司合伙人,聚变TM创新增长训战营产品负责人,点善军团项目经理赋能训战营首席顾问,点善学堂线上产品发起人,资深行动学习引导教练,负责数字化创新、营销业绩增长和研发项目管理类训战产品售前打单、营销管理、课程讲师和引导教练,具体负责产品的市场定位策划、客户需求洞察、产品研发设计和营销上市推广,在训战咨询项目中担任实施顾问,负责项目前期与客户进行需求沟通,运用专业的工具和方法对企业管理问题进行诊断,出具诊断报告和咨询项目设计方案,并主导投标、解决方案呈现和项目启动后的全过程实施交付。

Ø  李老师曾辅导港股上市达力普控股核心中高层管理干部围绕公司“第五个五年规划”战略目标和经营痛点难题,通过七次业务训战工作坊和五个月的跟踪辅导,实现公司新品销售环比增长328%,业绩增长130%,降本600万,得到董事会决策层的一致称赞。曾连续多年返聘担任千亿级5G科技公司亨通集团项目经理训战营辅导顾问,为集团培养了一批又一批具有经营意识和实战精神的研发、市场项目经理,受到集团总裁和研究院院长的认可与信任,所设计和授课辅导的项目经理训战营荣获集团精品训战项目。

Ø  李老师曾在某军工央企下属制造分厂分管研发、质量和人事工作,带着“航空报国、强军富民”的工作使命,李老师积极投入生产车间一线现场,组织质量内审50多次,主动发现和解决军工产品质量问题500多项,主持科研攻关课题20余项,并带领研发人员和质量工程师编制和优化技术标准200余份,主导建立和优化装备型号全寿命标准体系,研发新产品持续通过GJB9001B-2009AS9100C版质量体系审核,并通过标准化工作实现降本增效上千万,在此期间通过对军工企业军事化管理体系的深入研究,李老师磨练了沙盘推演、红蓝对抗、实战场景演练等训战授课技能。

Ø  李老师曾在苏宁集团南京总部总裁办体系负责苏宁集团企业文化与领导力培训管理及中高层干部培养项目运营工作主导策划及实施“苏宁背后的力量”、“卓越训练营”、“苏宁总部重温励志之旅”、“第一次当部长/店长”“子公司总经理梯队班”等品牌培养项目80多期,覆盖2万人次,历练了学习项目设计、内训授课、课程开发、企业大学筹建等人才发展管理技能,并参与了ELKM等数字化学习系统的设计和优化项目,是中国培训界较早倡导和实施OMO混合式人才培养项目的培训管理者。

Ø  在苏宁电器集团门店急剧扩张,苏宁易购电商集团初创,苏宁置业集团、苏宁商业管理及酒店管理集团转型变革期,作为苏宁集团人力资源管理中心总监张总副手组建项目组,围绕集团新十年战略部署,主导各产业集团、管理总部和下属各大区分子公司的组织架构变革、绩效管理体系改革、干部选拔与任命等专项工作,顺利完成了集团18万人的组织切换和5万名管理干部的绩效考核、人才盘点和干部任命工作。在专项工作中与IBM、罗兰贝格、怡安翰威特等咨询顾问并肩作战, 在提升集团组织效能和组织管理创新方面积累了丰富的实战项目管理经验,逐步形成“打胜仗识别干部、压担子历练干部、强实践训战干部”的干部管理理念。

 

主讲课程

管理训战系列

《转身-管理角色认知与四项修炼》          

《方向-目标管理与高效计划执行》

《同频-跨部门沟通与高效能协同》           

《洞见-业务问题分析与创新解决》

《升维-结构化思维与高影响呈现》

创新训战系列

CAS-创新思维脑体操》               

TRIZ-发明问题分析与解决》

DT-客户洞察与体验设计》            

SIT-产品研发与创新突破》

Belbin-高绩效创新团队打造》

行动学习训战工坊系列

《行动学习问题解决训战工坊》        

《行动学习增长策略训战工坊》

《行动学习项目管控训战工坊》        

《行动学习复盘反思训战工坊》

《行动学习经验萃取训战工坊》

训战营类微咨询辅导项目(诊断定制化设计训战项目)

高潜后备人才训战营(扬帆启航+凝心聚力+攻城拔寨+稳中求变+水到渠成五大训战主题)

项目管理人才训战营(明需求+定目标+设路径+控过程+勤复盘五大训战模块)

创新增长人才训战营(客户洞察+增长路径+创新设计+团队打造+精益上市五大训战过程)

 

【授课风格】

老师授课风格系统性强、内容务实,语言凝练、案例丰富、培训方式多样化、课堂氛围活跃,在进行大量知识传递的同时,保障学员的消化吸收与课后落地应用,尤其是训战工场系列课程,让学员在课堂上打仗一样训练,练成习惯回到工作像训练一样打仗。

Ø  学玩结合李老师讲课富有激情,擅长将复杂的理论用幽默生动的案例进行深层次剖析,深入浅出,在知识点的讲解上设计精密、节奏感强,注重逻辑化、结构化、工具化,互动游戏与案例研讨巧妙穿插,课堂气氛活跃,学员欢声笑语,掌声连连,让学员在不知不觉中有所学、有所悟、有所得,回到工作难忘而又情不自禁的落地使用。

Ø  训战结合李老师长期从事企业管理和咨询顾问工作,理论功底深厚,加之李老师具有丰富的军工企业军事化管理实战背景,非常擅长以学员的痛点难题作为实战主题进行研讨互动和实战演练,做到训中有战,战中有训,训战结合。除了课堂授课李老师还非常擅长课后对学员进行业务实战落地咨询辅导,很多接受过李老师实战辅导的学员均称赞李老师的点评和解答精彩、精辟而又令人精神振奋,已有数十家企业采购李老师课程后会邀请进行实战落地辅导,帮助学员真正做到学以致用,输出成果,提升绩效。


【学员评价】

李老师的训战课程与实战辅导开阔了大家的眼界、提振了大家的士气,帮助大家找到了差距,理清了思路,指明了方向,为积极应对疫情影响和国际油价波动带来的诸多不确定性,对做好今后的各项工作具有非常重要的意义

                                                  ——某石化上市公司孟董事长

李老师的领导力课程没有深奥空虚的理论,全是满满的干货和拿来就用的领导力修炼方法和落地工具,课堂演练环节引人入胜,设计精妙,总是觉得时间过的好快,意犹未尽。

——某知名互联网公司研发总监朱总

李老师的训战工坊控场能力十足,乐于与学员互动,学员现场输出的研讨主题有独特的视角和一针见血的见解,直指本质,给人以醍醐灌顶之感。

                                                ——某金融科技集团信息总监齐总

李老师在训战项目实战辅导中付出了大量的时间和心血,非常耐心细致的解答每一位学员提出的困惑和问题,引导学员行为改善和课题落地,并有详实的辅导报告交付给我们,我跟董事长看后都深受感动。

                                             ——某科创板上市公司HRVP李总

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