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培训体系建设与培训管理实操(张正顺)

公开课编号:GKK4893 更新时间:2014-02-12 16:11:22课程基本信息
电话:010-88682348
传真:010-68630945
E-mail:gkk@qgpx.com
联系人:靳老师
参加费用:3800元
举办地址:加载中...
最近开课:加载中...
课时安排:2天
主讲老师:张正顺
参加对象:培训经理、人力资源经理、培训主管等
公开课报名  
课程大纲
课程前言
经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等,都对企业的培训工作提出了更高的要求,构建良性互动的培训体系是企业人才储备的有效途径。然而,在实际进行培训体系构建时,许多HR常遇到如下问题——
  • 没有理解培训体系的构成
  • 没有掌握建立培训体系的流程和方法
  • 没有掌握促进培训成果转化的方法
本课程从培训体系构建所遇问题的根源出发,提供了极具操作性的方法、工具和大量企业的实际操作案例,使学员能够系统地掌握培训体系的构建思路,并掌握其实际操作技能,从而构建出企业需要与认同的培训体系。

课程收益
  • 陈述培训管理者的角色和作用
  • 陈述培训体系的构成
  • 运用建立培训体系的流程和方法
  • 运用促进培训成果转化的方法

课程大纲
【第一天上午】
一、课程导入
1、赋予培训动机
2、破冰:组建学习团队
3、行动学习法的运用
二、培训管理者的角色和作用
1、如何理解企业的员工培训?
2、培训管理者是干什么的?
3、培训管理者必备的条件
4、培训管理者的角色和作用
(1)培训管理者如何发挥自己的作用?
5、培训管理者的工作内容
【第一天下午】
三、培训体系的构成
1、什么是培训体系?
2、企业为什么要建立培训体系?
3、建立培训体系的基本原则
4、培训体系的组成
5、建立培训体系的注意事项
6、企业培训体系现状自我诊断
  【第二天上午】
四、建立培训体系的流程和方法
1、有效的培训管理系统
2、培训体系的建设
(1)制度建设
(2)课程体系的建立
(3)讲师队伍的建设
(4)搭建培训体系运作平台
3、案例共享-三星公司员工培训体系
【第二天下午】
五、促进培训成果转化的方法
1、为什么培训效果不佳?
2、促进培训成果转化的九宫图
3、促进培训成果转化的学习原则
4、创造培训成果转化的组织环境
(1)学习型组织的特点
(2)对待培训的六种不同水平
(3)有利于培训成果转化的组织特点
5、提升培训效果的追踪和评估方法


讲师简介
张正顺
实战经验

拥有20多年工作实践经验,曾在国企、民企、外企等不同背景的企业任高管。从1996年10月至2007年2月,在三星中国总部专职负责员工培训,积累了丰富的企业管理和员工培训经验,并根据企业的需求量体裁衣 ,为企业及员工的发展提供实战技巧和行之有效的方法。
专业背景
一直致力于人才培养及员工发展方面的研究,著有专著:《解密三星培训之道-卓越体系造就金牌员工》。
授课特点
擅长采用互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等成人易于接受的培训方式,培训内容可操作性强,深受学员的好评。
主要课程
内部讲师授课技巧训练、培训体系构建实操、中层管理者管理技能训练(MTP)、成功的授课技巧(TTT)、员工职业化素质训练课程……
服务客户
中国石化、清华同方、蒙牛、美的、广东发展银行……
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