创新思维
管理者的思维模式与思维技巧
加深对自我思维模式的了解;掌握科学、平衡的思维艺术;学会创新思维的流程和步骤;在表达呈现中,提高逻辑性;掌握问题分析解决的思维流程、、、
一、大脑的思维模式
思维方式是大脑的工作
左脑与右脑的思维差异
理性思维的特点和风格
感性思维的特点和风格
对两位知名企业家的思维风格解读
现场讨论:你的思维模式?
二、思维的平衡之道
案例:理性思维与感性思维的交替应用
两种思维模式在沟通表达中的应用
思维的平衡艺术
分享:思维能力提升的经历
激发感性思维的六个技巧
提升理性思维的六个步骤
三、创新思维的流程与技巧
1)第一步:设定挑战性的目标
案例演练:如何创造性地削减酒店成本
案例:某快捷酒店的创新解读
2)第二步:如何开展个体创新
独立思考,突破束缚
演练:如何突破你的思维束缚
四种实用的创新技法
3)第三步:如何激发组织创新
团队协作、激发创新
组织层面的创新特点
组织中激发创新的具体措施:多元化、创新活动、创新激励
创新思维中的六个分离
讨论:组织如何推动创新?
头脑风暴法的使用技巧
多元小组互动激发法
案例:惠而浦公司的创新e空间
案例:某公司广告语的产生
案例:海底捞火锅的服务创新
4)第四步:创新方案的聚焦
基于组织战略的创新方案聚焦
案例:苹果公司的产品创新聚焦
创新的四种类型
摩托罗拉公司对创新的投资比重
对创新的考核指标
现场作业:创新任务和计划的设定
四、表达呈现中的理性思维
理性思维的表现形式:逻辑化
逻辑化有助于:系统思考、清晰表达、易于理解
知识点的分组与归类
知识点的提炼与概括
演练:如何进行提炼与概括
逻辑设计的层次:讲稿、模块和页面
逻辑分组与归类的MECE原则
练习:某PPT页面逻辑的评估和优化
常见的逻辑关系
现场练习:PPT页面的逻辑关系设计
五、问题分析与解决的思维流程
问题分析与解决的整合思考法流程
第一步:发现问题--发现问题、准确陈述、科学分解
第二步:寻根溯源--找到问题的根本原因(真因)
第三步:思路创新--如何创造性解决问题
第四步:预防错误--让问题尽可能不发生
第五步:决策之道--如何做决策
第六步:实施计划--让解决方案成功实施
第七步:成果巩固--将问题解决过程中取得的成果固化
杨磊,中华企管培训网特邀培训讲师,培训师培养TTT和管理思维专家,毕业于武汉水利电力大学(现并入武汉大学)和华中科技大学,分别获得学士和硕士学位。杨老师具有15年的企业工作经验,其工作经历包括:世界五百强美资IT企业、国内大型上市公司、香港上市公司、民营企业集团和管理咨询公司,分别担任:市场部经理、集团高级经理、培训经理、事业部总监、咨询顾问、培训导师等职位。杨老师曾经工作过的部分企业包括:北大方正集团、美国康柏电脑公司、南开戈德股份公司、新中新电子集团、华建科技集团等。
杨磊老师,曾经应邀担任:中国海洋大学特邀讲师、计算机世界大学客座讲师、河北科技大学特邀讲师、中国电信四川省分公司中层干部培训-特邀讲师、台湾华硕电脑-2012年度和2013年度大学生科普志愿者行动-特邀讲师、北京TOP培训师训练营-主讲导师。
杨老师拥有组织学习、管理思维和企业管理方面的丰富实战经验。现担任博锐管理在线、全球品牌网的专栏作家,已有多篇原创性管理文章发表在哈佛商业评论网、中国人力资源开发网、《经济导报》、全球品牌网、《商场现代化》等媒体和网站。
杨老师目前主要从事组织学习、培训师培养、管理思维方面的管理研究、管理咨询和培训服务。杨老师擅长主讲的课程包括:培训师的培训TTT实务、培训课程的开发和设计、培训课程的教学设计实务、培训讲师的呈现和表达技巧、培训讲师的理性思维与感性表达、问题分析解决和整合思考、管理者的决策能力提升等。
杨磊老师的授课特点:培训内容系统性强、逻辑严谨、案例丰富,并善于通过案例讨论、现场演练、互动提问、培训游戏等方式,调动学员主动参与演练、思考和讨论,再辅以精彩点评和解答,引导学员领悟并掌握所学内容,深受企业和学员的好评。
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