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因利制权 《中国古典竞争博弈智慧的管理应用》

内训讲师:赵强海 需要此内训课程请联系中华企管培训网
因利制权 《中国古典竞争博弈智慧的管理应用》内训基本信息:
赵强海
赵强海
(擅长:传统文化 职业素养 管理技能 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲
因利制权
《中国古典竞争博弈智慧的管理应用》
课程大纲
 
【课程背景】
人们的决策很少是在真空中进行的。在多数情况下,各方的策略是相互依存的。你在决策时可能需要考虑他人的选择;当然,他人收益也可能会受你所选择行动的影响。这些互动情景中的策略决策问题正是博弈理论的研究对象。
随着组织管理与企业经营理念的变化,今天的管理者不仅要与下属和企业内部的其他部门进行“博弈”,而且正越来越多地与竞争者、供应商、消费者,甚至监管者进行“博弈”……
另一方面,说到“中国古典竞争博弈智慧”,大多数人会想到“儒释道”和“诸子百家”。但诸子百家,众说纷纭,莫衷一是。如何才能高效把握到中国文化中那“最深沉的精神关怀”,将其升华为“实学”,切实地提升职业素养、精进管理能力,并在管理实践中学以致用呢?习近平总书记的四个“讲清楚”,给我们提供了很好的“入手处”。
事实上,与人们通常具有的对中国传统文化“儒缓”的感觉不同,经过几千年流变、深沉而灵动的中国文化,有两个不为常人所注意的“盲点”,而正是这两点,才是我们当代人在感受、了解、学习、应用中国文化最有效、最便捷的“入手处”。
第一,中国文化“上下五千年”,其中,有一个基本精神、底层逻辑、一条“智慧之经”,提纲挈领、贯穿始终。一方面,中国传统文化中的所有核心理念(中庸、诚、忠恕、至善、道、德、天理、良知,等等)都由这根“看不见的线”穿在了一起;另一方面,它又流布充盈在了以此为基础的几乎所有中国文化的具体门类之中,包括建筑、绘画、文学、诗歌、音乐、养生、茶道、美食,乃至组织运营、企业管理之中。
了解了它,就会触类旁通、一通百通;不掌握它,学习中国文化,就如同隔靴搔痒,事倍功半。
第二,中国文化除了我们通常接触的一面 —— 修身调和论 —— 以外,还有我们不常接触的另一面——竞争博弈论。它的管理工具价值极大,现代职场人尤其应当引起高度重视。
《因利制权:中国古典竞争博弈智慧的管理应用》课程将利用博弈概念和案例分析方法,来解释若干管理者行为选择主题,并着重分析中国传统文化中的竞争理论——孙子的“虚实论”、管子的“轻重论”,以及儒家的“中庸论”等等,以此帮助学员提高在复杂的互动情景下的行为选择意识与能力。
 
【课程收益】
1、从经济文化和科技发展的大视角,审视现代组织管理、企业管理的发展趋势;
2、结合现代职场对管理者素养需求的新特点,系统介绍认知逻辑与提升方法;
3、问题导向:让所有学员带着问题来带着成果离开;
4、内化训练:认知提升与与岗位经验结合是本课程的关键;
5、回归培训的原点:知行合一,重在执行。
 
【课程特色】
1、东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂;
2、科学管理与文化引导兼容并重;为组织战略贯彻创造共同语境;
3、以问题为入口,以结果为目标;以简易为标准,以经验内化为指针。
 
【课程对象】组织机构中高级管理者;储备干部
 
【课程时长】1天(6小时/天)
     
【课程大纲】
第一部分:课程引导
1、三道坡:拥抱不确定性
2、正能量:生命以负熵为生
3、善假于物:借鉴文化智慧增益职业素养
 
第二部分:博弈思维与博弈理论
1、何为博弈论
2、博弈的要素
3、博弈论经典案例
■  囚徒困境
■  纳什均衡的管理启示
 
第三部分:中国古典竞争博弈智慧及管理启示
1、《中       庸》—— 中庸论
2、《管       子》—— 轻重论
3、《孙子兵法》—— 虚实论
 
第四部分: 现代管理者职业素养精进方法举要
1、一条途径
2、三种境界
3、十六字诀
4、入手之处

讲师 赵强海 介绍

高级研究员
经济文化学者
团队管理专家
文化营销倡导者
天孚经济文化研究所所长

【从业经历】
赵强海老师硕士学位,曾长期供职于金融机构、工业企业与文化科研机构。
多年来一直从事经济文化的研究与讲学,对国际货币金融史和中国传统文化中的整体观有独立的认知和理解,擅长从规范与实证两个层面对当代经济文化现象做整体剖析与解读。完成了易学专著《周易今读》(河南人民出版社2015);参与完成了心理学译著《精神分析导论讲演》(国际文化出版公司2000)。
2002年起,创建管理团队,把经济文化研究与商业实践、团队建设进一步整合,成功策划、运作了多个经典实战案例。

【擅长领域】
经过多年潜心研发的系列课程,分【通用管理】、【国学管理】、【人文修养】三个模块。
课程从学以致用出发,将中国文化的底层逻辑与现代管理、当代生活紧密结合,多维呈现了经过“去神秘化”的文化逻辑,在当代人的日常生活、工作实践、信仰凝成的过程中,所具有的修己安人、持经达变的强大工具价值。

【授课风格】
东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂;问题导向,经验内化;理繁为简,简单实用。

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