当代女子养成智慧

当代女子养成智慧

主讲人  吴孟恩

【课程背景】

女子教育，民族教育之根本

教育好一个男人，只是教育好一个人，

 教育好一个女人，就教育好一个家庭。——宋庆龄

【案例导入】

成功女教典范，宋氏三姐妹

宋蔼龄（大姐），嫁给孔祥熙，一生善于积财，富甲天下，是民国最富有的女人。

宋庆龄（二姐），嫁给孙中山，一生爱国爱民，受万人景仰，被尊为国母。

宋美龄（三妹），嫁给蒋介石，可谓权势显赫，一生呼风唤雨，被美国人称为“东方维纳斯”。

【课程对象】全体女性员工，及企业38妇女节福利课程
【课程时长】0.5-1天（6小时/天）
 
【课程大纲】
第一篇：当下教育现状

我们没心胸，我们只想嫁入豪门

现代教育四大“罪状”

达尔文的“进化论”，把人变成了“动物”。

现代教育四大“罪状”

现代教育四大“罪状”

现代教育四大“罪状”

教育的方向是什么？

 首先，教育的方向是把人教成人。

 其次，教育的方向是把人教成和谐的人。

 再次，教育的方向是把人教成能够与世界和谐共处的人。

教育的根本是什么？

    教育的根本是把男人教成男人，把女人教成女人，并让男人女人生生不息，让家庭百代传承，让社会公平发展，让人类与自然万物和谐相处。

中国人的哲学观

u一阴一阳之谓道。

         ——《周易·系辞》

u天行健，君子以自强不息。

   地势坤，君子以厚德载物。

         ——《周易·乾坤卦辞》

u有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所错。

           ¡ª¡ª《周易¡¤序卦》

 

男女的根本区别是什么？

古代男女社会分工不同

男主外

男人建功立业

男人决定一个家庭的宽度

男人通过征服世界征服女人

 

妇女解放与新“三从四德”

妇女解放，解放什么？

女人要占全部天

三代迵异的中国女人

被阉割的男人

女性该不该走向社会？

如何看待“全职太太”？

重新认识¡°三从四德¡±

谁说古代女人没地位？

 

第二篇当代女子养成智慧

中国古代女子养成智慧（一）

本性教育

    至哉坤元，万物资生，乃顺承天。

    坤厚载物，德合无疆。

    含弘光大，品物咸亨。

    牝马地类，行地无疆，柔顺利贞。

    君子攸行，先迷失道，後顺得常。

    西南得朋，乃与类行；

    东北丧朋，乃终有庆。

    安贞之吉，应地无疆。

                    ——《易经·坤·彖传》

中国古代女子养成智慧（二）

启蒙教育

关于¡°富养闺女穷养儿¡±的问题

女孩十岁的教育

   由女教师教以¡°婉娩听从、执麻橐、治丝茧、织布制衣，学习准备祭祀和助祭的一系列工作¡±。

明代女子启蒙读物《女儿经》和汉代班昭的《女诫》。

 

中国古代女子养成智慧（三）

四德教育法

妇德

   妇德谓贞顺（郑玄），妇德不必才明绝异（班昭）。

妇言

   妇言谓辞令（郑玄），妇言不贵多，而贵当（蓝鼎元）。

妇容

   妇容谓婉娩（郑玄），贵端庄敬一，婉娩因时。

妇红

     妇红谓丝炱，专心纺绩，不好戏笑；洁齐酒食，以奉宾客，是谓妇功（班昭）。

中国古代女子养成智慧（四）

幸福女子的学习次第    淑女学堂

中国民主同盟河北省委教育委员会副主任
河北省振兴中华传统文化协会常务副会长
国际儒者联合会理事
河北省儒教研究会顾问、燕赵讲坛专家库专家
河北经贸大学大学生人生导师。
 
【从业经历】    
吴孟恩，字执中，河北深州人。
先生幼承庭训，少遇鸿儒，耳濡目染，心性天成。数十年如一日流连于经史子集间，为中国当代振兴儒学早期倡导者，中国当代“民间祭孔运动”发起者之一。
吴老师一直以弘扬推广中华传统文化为己任，召集联络各路文化精英，办讲坛，进机关，入学校，走社区，跑农村，凝聚人心，敦睦人伦，为构建和谐社会和复兴民族文化贡献着自己的力量。
吴老师从事传统文化宣传推广和国学经典教育工作多年，现为中国民主同盟河北省委教育委员会副主任，河北省振兴中华传统文化协会常务副会长，社会职务包括：国际儒者联合会理事、河北省儒教研究会顾问、燕赵讲坛专家库专家、河北经贸大学大学生人生导师。

【行业经历】
1、自2003年始，针对省会中小学生，开始系统进行国学启蒙教育工作，并参与了石家庄团市委“挽救‘网瘾’青少年在行动”志愿者活动，与多名青少年结成帮扶对子，取得了良好的社会效果。
2、2005年，主编大型国学经典诵读教材——《国学启蒙系列读本》经人民日报出版社正式出版发行。
3、2006年9月，在正定文庙发起举办的“纪念先师圣诞2557周年——丙戌年释奠礼”活动，开建国后河北省“祭孔运动”之先河。
4、2007年，发起组织全市数百名国学爱好者进行了统一的国学培训，为传统文化在河北省的广泛推广播下了希望的种子。
5、2008年，创办“国学公益大讲堂”，面向广大市民免费宣讲《论语》、《孟子》、《左传》等传统文化经典著作。
6、2009年，应邀为石家庄市桥东区教育局制订编写“传统文化育人实施纲要”及“国学教育进校园教师培训方案”，开始在全区小学广泛推广。
7、2010年，组织发起“传统文化进社区”活动，先后走进石家庄多家社区，倡导“和谐社区”建设。同年暑期，组织了河北省首届“少年领袖”国学夏令营。
8、2011年，联合协会旗下春江书院成功创办专门收养省内孤儿的民间慈善机构——明德家园儿童村。
9、2012年初，发起“国学进校园”活动。走进石家庄各校，开始在学校全面、系统地推广传统文化教育。在河北经贸大学成功举办为期四天的“大学生职前教育公益培训”。
10、2012年暑期，与家庭百科报社合作，共同举办为期一周的“河北省传统文化教育暑期师资培训班”。走进河北省图书馆“冀图讲坛”为全省人民普及国学。