《组织影响力》

组织影响力 课程

讲师：刁东燕

课 程 纲 要

【课程名称】《组织影响力》

【课程背景】

随着大工业时代的不断变革，和西方管理的进入，企业的分工越来越明确，越来越精细。虽然在一定程度上降低了管理的难度，责权利明确了。不过由此带来员工重复单一的工作内容，人与人之间的沟通的不畅，工作内容衔接不足，跨区域，同一部门不同区域造成的沟通问题越来越明显。组织越来越大，而沟通的难题也更加凸显。即使是一个技术岗位，也仅仅有15%的成功是靠技术获得的，其余的85%则是由人际关系决定的。如何让别人喜欢你？如何与他人和谐沟通、同频共振？如何换位思考，影响他人，从而成就自己？

《组织影响力》课程将从角色开始，帮助学员厘清角色定位，以及角色带来的沟通目标和互动方式的认知突破，尤其是在沟通过程中遇到的沟通问题及现状进行深入浅出的剖析。通过工作坊的授课形式，寓教于乐，深度体验和反思，帮助大家认知沟通中非常重要的能力：同理心，通过同理的公式，四步曲，帮助大家认知情绪，链接内在，化解冲突和矛盾，做到换位思考，认真倾听，积极回应，达到结果。

【课程收益】

Ø  了解情绪失控及语言暴力背后的秘密；

Ø  学习人际沟通中化解冲突的技巧和步骤；

Ø  掌握工作任务推荐的策略及方法；

Ø  掌握构建组织影响力和谐的有效策略。

【课程对象】全员

【授课方式】理论讲解+案例分析+行动学习+视频学习

【课程时长】1天，6小时\天

【课程大纲】

一、      个人状态决定组织效能

l  体验活动：合作运水

l  讨论反思：是什么制约了组织目标的达成？

l  常见影响组织效能的要素

²  本位主义

²  利益需求不同

²  价值观不同

²  立场不同

²  情绪问题……

二、提升人际敏感度，构建个人影响力

l  冲突是如何产生的？

- 体验反思：辩论：话不说不透，理不辨不明

- 辩论带给我们的思考

²  冲突不能解决问题

²  情绪带来的后果

²  观点的对与错

l  常见的冲突的五种类型

- 回避式的特点

- 妥协的特点

- 竞争的特点

- 合作的特点

- 迁就的特点

l  提升人际敏感度化解冲突

如何跟急脾气的人沟通

如何跟慢性子的人沟通

如何跟谨小慎微的人沟通

如何跟爱表现的人沟通

l  提升同理心化解冲突

- 案例分析：是什么让强势的老王低头了？

- 同理心的公式

l  同理心三步曲

专注的倾听

- 体验反思：你听到了什么？

- 3F倾听（事实、感受、意图）

- 现场练习：不带评判的倾听

识别对方的情绪

- 体验：微表情识别

- 精准觉察对方的感受

- 案例分析：百分百程序猿

用自己的话表述

- 四个耳朵以及四种表述

- 讲对方想听的，而不是自己想说的

- 案例分析：老好人张姐为什么火了？

- 现场演练：如何跟领导沟通？如何跟业务同事沟通？

三、提升团队高效协同，提升组织效能

l  团队协同难在哪里？

团队协作达成共识的两个维度是什么？

团队协同中知行合一的核心基础是什么？

团队协同任务清单关键难点有哪些？

案例解析：“再也不能各自为政，各扫门前雪了”

l  团队协同的三个方法

看板

站会

一页纸协同表

l  现场演练：根据实际工作，演练一页纸任务清单

上述内容，可根据企业的实际需求进行调整

刁东燕老师

î讲师背景

n  历任外资、民营企业高管

n  丹麦上市公司商学院操盘人

n  AACTP国际注册培训师

n  国家专项心理健康指导师

n  HMD健康管理师、家庭健康指导师

n  CCDM职业生涯规划师

n  中国移动EAP督导师

n  中铁北京工程局心理辅导教练

n  清华大学、林业大学MBA班客座教授

n  前程无忧特邀专家

î职业背景

历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理，新加坡花旗银行咨询顾问，韩国圃美多高级顾问兼讲师，国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验，两年海外工作经历，曾亲历某知名寿险公司、某国有银行，某上市教育平台，中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富，理论与实际结合，课程呈现充满激情，被誉为：“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始，从事职业发展咨询工作，并独立接受个案咨询，期间介入企业EAP建设，建立EAP门诊，助力员工提升职场幸福。

î授课特点

启发性：引导催化学员，深挖自身，由表及里，引发思考，尤其擅长引导学员思维方式；

轻松性：授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称；追求学中练，练中体验的身心核心的感受；

实用性：围绕从实践中来到实践中去的理念，发现挑战、面对挑战，跨越挑战，让学员产生共鸣；