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精益创新方式:怎样快速开发、迭代新产品?©

内训讲师:刘胤淞 需要此内训课程请联系中华企管培训网
精益创新方式:怎样快速开发、迭代新产品?©内训基本信息:
刘胤淞
刘胤淞
(擅长:企业战略 研发管理 思维创新 )

内训时长:2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

1、理解创新的本质、类型及各自的应用场景。2、了解日本精益创新方式的“创造价值”的特色及成功秘诀3、深刻理解企划的地位及重要性4、理解创新矩阵并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。5、深刻领会创新难点的分析与解决方式、创新矩阵,并由此建设创新型企业的 组织结构、企业文化。6、理解创新矩阵、创新罗盘,并以此深刻领会四种创新路径、各自步骤。7、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。8、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造 创意。9、为培养、管理90以后的新生代员工提供方法。


内训课程大纲

精益创新方式:怎样快速开发、迭代新产品?©

 (版权课程)

(主讲:刘老师 常驻:上海)

 

 【为何学习】

 

    在极度过剩的今天,成本高、订单少、招工难、同类产品替代产品太多、价格战激烈都已经成为常态,并且会越来越严重。

    在这样的情况下,企业唯有不断创新、开辟蓝海,才能生存下去、获取更多的利润。

 

 

    在快销行业等等领域,其产品开发有其特殊性。由于各种能够想到的需求都已经基本满足,客户自己都不知道自己想要什么。因此,很多时候不能用一般的创新方法,从需求、痛点调研入手来进行。本课程基于溯因逻辑,重点讲解创意驱动型创新的技巧和适用工具。

 

 

    新消费、新品牌、网红产品、爆款产品……

 

 

    日本是创新大国,我们身边的许多创新型产品,都是日本的创造:卡拉OK、丰田生产方式、随身听、CD光盘、快递服务、二维码、红白游戏机、银行ATM机、5S、卫星电视服务、智能马桶盖、半导体收音机、报联商、特丽珑电视机、3.5英吋软盘、自动贩卖机、锂电池……

 

    精益创新方式是日本长期以来形成的创新方式,上述产品、服务、管理系统即是其成功案例。只不过日本企业做得多,说得少。目前的系列课程是刘老师当初与本部的老师一起总结、开发的。

 

 

    课程内容也适用于企业、任何组织的其他领域,例如管理、销售、文案策划等等。

 

    作为员工基本技能,本课程适合全体员工学习,尤其适用于90后员工。

 

 

【课程亮点】

1、本课程集日本几十年创新实践的精华,帮助企业能够低投入、快速地开发出畅销产品,使企业能够避开红海,开拓高收益的蓝海新天地,在激烈的市场竞争中立于不败之地!

2、日本式创新,不要求乔布斯那样的天才,而是能够让员工人人可以参与,因此容易落地、实战。本课程主要讲授创新流程、工具,从而能够为企业培养一大批具有创造力的创新型骨干人才,成为企业的赢利型人才。

3、根据课程设定、学习时间,掌握20种左右解决问题与创新创意工具。

 

 

【培训收益】

1、理解创新的本质、类型及各自的应用场景。

2、了解日本精益创新方式的“创造价值”的特色及成功秘诀

3、深刻理解企划的地位及重要性

4、理解创新矩阵并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。

5、深刻领会创新难点的分析与解决方式、创新矩阵,并由此建设创新型企业的

   组织结构、企业文化。

6、理解创新矩阵、创新罗盘,并以此深刻领会四种创新路径、各自步骤。

7、了解人的思维机制,架起新思维的桥梁,以此大量制造有效创意。

8、掌握创新各阶段的常用工具,尤其是创意阶段的一定数量的工具,大量制造

   创意。

9、为培养、管理90以后的新生代员工提供方法。

 

 

【课程对象】

1、传统企业、创业型企业

2、企业经营者、中高层管理人员、储备干部

3、一般员工

4、产品研发、设计部门、产品经理及项目组成员

 

 

【课程时间】2天(12小时) am 9:00~12:00    pm 14:30~17:30

 

 

【结业证书】本课程可以获得《精益创新导师(中级)》结业证书。

 

 

【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等 

【课程工具清单】

创新矩阵、创新罗盘、课题文、问题定义文、用户体验地图、需求列举法、同理心地图、群族地图、机会推演表、故事板、BW法、宠物法、仿生法、检表法、暗喻法、曼陀罗法、人性检查表、未来趋势检查表、高科技推演表、亲和图、评选矩阵

 

 

 

【备注】

1、课程内容、各模块内容视学员课题、课堂情况、学员要求进行调整。

2、本课程目前是国内唯一的课程,受版权保护,并且教学内容已经多次升级、迭代。

3、结业证书由“中国管理科学研究院职业教育研究所”颁发,具体事宜,敬请事先垂询。

 

 

 

【课程大纲】

前言

    25例日常生活中的日本创新

 

 

第一模块  日本精益创新方式(LI)

一、创新的核心

1、定义和本质

   在新的认知框架中解决问题(产生的解决方案)

2、创新的重点和难点

   创意与价值

   大脑思维与创新的定义、路径依赖与空杯理论、创意存活率

3、常用创意辅助工具

   曼陀罗法、思维导图、头脑风暴、BW法、亲和图法、六帽思考法

 

二、创新的《葵花宝典》

1、需求、创意类型

2、创新类型与流程

   创新矩阵、创新罗盘

   不同类型的优缺点

问题讨论&工具演练:以下四个案例分别属于哪个象限、使用了哪种类型的创意工具?

 

三、创新的方法

   视频:乔布斯论产品开发的技巧

案例分享&互动思考:乔布斯究竟说了什么?

1、问题入手

2、解决方案入手

   第二象限创新法、第四象限创新法

3、第四象限创新法的意义

 

四、准备工作

问题讨论&工具演练:请把创新对象分拆出7个以上的要素。

 

 

第二模块  确定主题1

一、团建

    团建游戏

问题讨论&工具演练:生活轨迹图、团队契约、团队海报演练

 

二、课题设定

1、讨论给定问题

   工具:关键词替代

   个人默想头脑风暴

 

2、改写问题

1)小组头脑风暴

2)形成课题文

3)完成用户画像

问题讨论&工具演练:课题文、用户画像演练

 

三、设定产品概念

 

 

第三模块  制造创意2

一、强制关联法

 1、工具简介

案例分享&互动思考:工具案例1:八桥、宇宙飞船

案例分享&互动思考:工具案例2:根据客户需求另外制定。

 

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

二、宠物法

 1、工具简介

案例分享&互动思考:工具案例1:热带鱼

案例分享&互动思考:工具案例2:根据客户需求另外制定。

 

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

三、检查表法

 1、工具简介

    检表法。奥斯本检查表、SCAMPER检查表、蓝海战略检查表,等等。

案例分享&互动思考:工具案例1:星巴克、油炸饺子皮、太阳城马戏团等等。

案例分享&互动思考:工具案例2:根据客户需求另外制定。

 

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

四、类推法

 1、工具简介

案例分享&互动思考:工具案例1:抓娃娃机、回转寿司、我的布丁、生八桥等。

案例分享&互动思考:工具案例2:根据客户需求另外制定。

 

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

五、系列法

 1、工具简介

案例分享&互动思考:工具案例1:山药泥、米饼等。

案例分享&互动思考:工具案例2:根据客户需求另外制定。

 

 2、实战演练

问题讨论&工具演练:请为旺旺雪饼开发一个中国特色的产品系列。

问题讨论&工具演练:请使用本工具为公司开发一款新产品。

 

 

第四模块  洞察痛点3

一、同理心

二、常用技巧

问题讨论&工具演练:观察、访谈演练

 

 

第五模块  定义与概念4

一、开场活动

 

二、信息整理

1、汇报结果

2、整理信息

   用户画像、同理心地图、旅程地图、情绪曲线。

问题讨论&工具演练:同理心地图、旅程地图、情绪曲线演练。

 

三、洞察痛点

    创造机会领域

工具:价值坐标地图、因果关系图、狩野模型。

问题讨论&工具演练:价值坐标地图、因果关系图、狩野模型演练。

 

四、定义痛点

1、制作POV

2、制作HMW

 

五、制造概念

1、产品概念的重要性

   产品开发流程与技术关系图

   第四象限创新:概念驱动型与技术驱动型

   案例介绍

 

2、概念制作方法

   工具:三角法、宠物法、强制关联法

问题讨论&工具演练:请使用工具制作正式的产品概念。

 

3、概念的具体化

 

 

第六模块  原型与测试5

一、制作原型

    发表

 

二、测试

 

 

第七模块  迭代进化6

 

 

小结

 

 


讲师 刘胤淞 介绍
【主要背景】

创新咨询培训师
咨询方向:创新流程设计与管理、产品开发、创意激发技巧
日本生产性本部GMC原驻中国代表
 

【课程方向】

经营管理
稻盛哲学、丰田生产方式、企业长寿秘诀
创新战略
日本精益创新方式、创新流程设计与管理、新产品开发
制造业企业创新、升级转型发展战略
智能制造与数字化转型(宣讲课)
 

【主要经历】

华东师范大学(本科)
日本大东文化大学大学院(修士、博士研究生)
 
日本无穷会东洋文化研究所研究员
上海大学上海经济管理中心教师
公益财团法人日本生产性本部GMC驻中国代表
 
在日本学习、工作10年,长期从事日本现代化、日本产业研究
在中日两国从事教育、企业咨询培训工作近20年
参与咨询培训、深度调研访谈企业近700家
目前主要专注于培养制造业企业、组织的创新和工作能力,拥有10项版权课程

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