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中层管理技能提升

参加对象:

公开课编号 GKK3530
主讲老师 杨老师,李老师
参加费用 1500元
课时安排 2天
近期开课时间 2013-09-19
举办地址 加载中...

其他开课时间
  • 开课地址: 开课时间:

公开课大纲
  
培训目标:
  • 掌握经理人自我管理,自我提升的方法
  • 由内而外的提高自己职业素养与管理技能,从而提升自己的管理绩效
  • 快速、有效地提升自己的含金量,有效管理他人,使自己管理的团队绩效得以快速提升
预期收获:
  • 帮助中层干部摆脱“夹心饼”,两头不讨好的困惑
  • 掌握管理的方法与技巧
  • 如何做上司赏识的中层
  • 有效激励下属,管理好下属,提升组织绩效
  • 建立和谐团队,提高执行力,将本部门建设成高效率的工作团队
为什么要参加本课程培训?
据统计,客户的培训需求中“对中层管理人员的培训”几乎在培训需求中排名第一第二位。公司上级,总经理对中层管理人员能力提升,着急又寄予希望,因为公司的发展,中层管理人员是中坚力量,承上启下。
而中层管理人员面临困惑和压力,管理碰到瓶颈。有的是依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思考和培训;还有的想突破自己,超越自己苦于没有找到出路。
希望提高中层管理人员管理技能,提升职业素养,从而全面提升他们的管理绩效,提升他们的含金量。本课程就是帮助公司/组织;中层管理人员解决这一问题。

课程大纲:
序: 中层管理者的角色与职责
  1. 认识自己
  2. 中层的角色是什么?
  3. 中层到底发挥什么作用?
  4. 什么是管理?
  5. 谁是管理者?
    • 中层领导的执行力
1.1  中层领导如何落实执行力
1.2  有条件要执行,没有条件创造条件也要执行
1.3  抓住完成任务的关键点                 
1.4  别说完不成,先问问自己是否尽全力
1.5 高绩效的执行力就是做解决问题的高手
1.6   中层领导执行过程中应避免的误区    
1.7  落实就是中层领导的竞争力

第二章     中层领导应有的品格与素质要求----为管好下属,中层应先提升自己
2.1成功的中层领导必须具备IQ,EQ,AQ   
2.2职业化素质的培养与塑造 
2.4优秀中层领导应具备的人格魅力和影响力
2.5优秀的中层领导应具备主要的,良好的个人品质
2.6中层领导应当具备的主要能力  
2.7 中层领导应当具备的技能 

第三章  如何做到上司赏识的一流中层----要当好管理者,先当好被管理者
3.1学会欣赏自己的领导
3.2 学会了解你上司的方法
3.3 维护上司的权威的方法  
3.4准确领会与传达高层意图或指令的方法/工具
3.5如何与上级有效沟通  
3.6做领导的左膀右臂
3.7高情商的中层领导可以影响你的上司

第四章  管理,辅导你的下属;激励,提升你的下属
4.1 管理你下属的方法
4.2 做解决问题的高手
4.3如何提升下属的能力 
4.4如何激励员工

第五章  如何做下属欢迎的中层领导     
5.1当下属的学习标杆,领头羊
5.2成为组织中做事,做人的典范 
5.3尊重员工以情攻心           
5.4耐心而主动地倾听下属意见 
5.5你投桃,下属会报李    

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