卓越影响力与领导力（宋老师）

培训目标：

• 理解领导力的含义；
• 理解如何建立卓越的影响力；
• 陈述管理者在企业价值链中的作用及其对员工的影响关系；
• 说明管理者如何从管理者转型为领导者；
• 掌握提高影响力和领导力的实战步骤和方法；
• 激励的艺术；
• 授权的艺术。

前  言：
领导力(Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，而不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。
领导力就是影响力，拥有影响力的领导者，能够“不令而行”，缺乏影响力的领导者，往往“虽令不行”。《领导者是企业运行中最关键的角色，用领导者的威信去影响他人、感化他人，较好地履行管理者的职责,提升自身的沟通能力并掌握切实可行的领导技巧，不断优化自己的团队，从而提高企业整体绩效。
 
课程要点：

《卓越影响力与领导力》 主讲：宋先生（3月14日）

第一单元：企业经理人（管理者）的作用 学习目标与学习内容介绍：领导力系统学习思路 什么是影响力？什么是领导力 企业成功路径分析：经理在企业价值链中起什么作用 企业经营的本质决定了经理的管理职责 管理的本质定义：以最小的投入获得最大的产出 优秀经理对企业的影响：帮助主动脉 打通微循环 经理对于员工的影响：加入公司 离开经理 第二单元：管理者与领导者角色定位的区别 管理者角色转变困难的三大原因 从I型人到T型人：从业务骨干到管理者 从T型人到S型人：从管理者到领导者 管理者角色中的误区 管理者四个关键角色定位 管理者角色一：对上级是辅佐者 管理者角色二：对平级是协作者 管理者角色三：对下级是教练 管理者角色四：对客户是朋友和顾问 管理者的五个核心任务 建设团队的12个关键问题 第三单元：优秀的高效率的领导者的特征 管理有效性分析 如何实现管理的有效性 优秀领导的特征 第四单元：如何建立卓越影响力和提高领导力的艺术 掌握激励赞赏艺术 激励理论和激励与影响力的关系 价值认可的作用 激励的四种形式 赞赏的重要性 价值认可体现的重要性 激励认可的7个基本原则 激励认可的4个步骤 激励机制的两个层级 掌握界定结果、目标明确的任务安排及授权的艺术 授权的3个目的-激励人、培养人、扩大影响力 授权及任务安排的5个步骤 WHY—说明目的 WHAT-目标要求 HOW-启发引导下属说出步骤和方法 ACTION-启发引导下属确定行动计划 SURPPORT-激励承担责任 第五单元：培训回顾与行动计划 学习要点回顾与小结 训后实战任务安排 实战作业模板和范例介绍 实战作业实践注意事项

 
宋先生  
一、讲师背景
宋先生，北京大学应用心理学研究生，拥有十多年的大型企业集团培训与管理经验，历任用友软件股份有限公司顾问学院副院长、用友软件集团培训经理、人才认证总监；IBM咨询服务高级顾问；北京广联达软件技术有限公司学习与发展总监、人力资源委员会秘书；文宏电脑科技发展有限公司总经理（联想代理商）。他是用友企业经营决策ERP沙盘模拟课程的开发者之一，美国Esprit《MOT关键时刻》课程认证培训师，MBTI性格测试认证分析师，用友ERP高级咨询实施顾问。主要致力于企业整体经营管理体系建设及课程开发，尤其擅长企业课程定制开发，能灵活将企业实际业务和课程内容结合起来。擅长于企业经营沙盘模拟类课程、体验式课程开发设计，同时在集团化企业培训管理体系建设、企业顾问学院建设上、企业管理干部培养体系建设上、创建企业学习型组织工作上有相当丰富的经验。
二、授课风格
工作经历、管理经验丰富，功底深厚，授课风格风趣幽默，充满激情，循循善诱，案例实用。培训的三大特点：一、体验式培训，以大量企业实际情境案例或沙盘模拟任务为开展教学研讨；二、互动性强，宋老师授课风格生动活泼，在培训过程中精心设计师生互动环节，使学员全身心。三、结果导向，即强调学习成果转化。
三、主讲课程
    《卓越影响力与领导力》、《管理核心五步骤》、《OJT宝典-部属培养与教练技术》、《要事第一的时间管理》、《高效跨部门沟通》、《企业经营管理决策沙盘模拟训练》、《项目管理沙盘模拟》、《激发团队动能》、《企业培训管理体系建设与管理》、《企业内部讲师技能培训》、《关键时刻MOT—全面客户服务》、等。
四、服务客户
新浪、中国海洋石油、中国移动、中国网通、中国国际航空公司、中粮集团、KAPPA中国、李宁体育、中国汽车研究中心、神州数码、柳工、中国石化、中化国际、用友软件、北京移动、三一重工、华润集团、嘉里大通、中国兵器科研所、中国民航信息、首都机场、方正集团、天津电力等公司企业或组织400余家。