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金字塔原理--思考、写作与呈现的逻辑(陈老师)

参加对象:公司全体职员,尤其是训练逻辑思维和写作与表达能力的学员

公开课编号 GKK5051
主讲老师 陈老师
参加费用 3880元
课时安排 2天
近期开课时间 2014-03-26
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公开课大纲
【课程大纲】
第一单元:有结构才有结果——感受思维                           

(一)大脑的记忆方式有什么特点?
1.     海量信息和神奇的数字7
2.     物以类聚的本质
3.     具象到抽象
(二)什么样的结构适合做汇报?
1.     为什么选择金字塔结构?
2.     金字塔结构的四个基本特征

第二单元:纲举目张,表达有方——搭建金字塔
(一)主题明确时首选怎样的结构?
1.     什么时候用自上而下法?
2.     自上而下法的五个步骤
(二)如何做到化繁为简抽象化?
1.     什么时候用自下而上法?
2.     自下而上的三个步骤

第三单元:结构严谨,以理服人——提升逻辑力
(一)说服顾客靠什么逻辑?
1.     从一般到特殊
2.     何时用演绎法?
(二)工作报告靠什么逻辑?
1.     从特殊到一般的归纳
2.     一个主题三种说法
3.     让你滴水不漏的原则

第四单元:文不喜平,观点鲜明——抓人眼球的秘诀
(一)好标题要有哪三个度?
1.     何谓有力度?
2.     如何有高度?
3.     怎样有亮度?
(二)精彩开场有章可循吗?
1.     吸引人的简单秘诀
2.     SCQA的魔力

第五单元:报告无声,逻辑有形——让逻辑看得见
(一)PPT呈现如何做到形神兼备?
1.     从哪里开始做PPT?
2.     化文为图也有逻辑问题?
3.     什么样的版面设置算有逻辑?
(二)如何用WORD表现出立体化逻辑层次?
1.     如何一眼看尽文稿结构?
2.     还在用格式刷吗?
3.     一劳永逸的模板

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