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新任经理入门必修班(宋湘生)

参加对象:中高层管理者、部门经理、新任经理/主管、后备干部、骨干员工等

公开课编号 GKK8174
主讲老师 宋湘生
参加费用 1980元
课时安排 1天
近期开课时间 2016-03-25
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公开课大纲
培训目标:
1、明确管理者的角色定位与核心技能要求;
2、学会将工作有效委派给员工的步骤与方法;
3、掌握员工激励与有效赞赏的原则与步骤;
4、认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转;
5、学会对下属绩效管理的方法,正确指导下属工作;
6、建设高绩效的管理团队、积极、高效、发挥全部的团队潜力;
7、全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。

前 言: 用管理者的人格魅力去影响他人、感化人,从而较好地履行管理者职责,实行既定的管理目标,作为一个管理者能让每一位员工都从内心赞赏你的品格。减少部门冲突,增加企业对员工的引吸力,带动员工工作的积极性,从而提高企业管理水平和竞争力,最终达到降低企业成本,增加企业利润的目标。
要使中国企业管理卓有成效,管理者的管理之道,至关重要。一切从目标出发、一切保证目标的实现,即管理的实践中所涉及到的:确定目标、组织员工、沟通激励、业绩考核和培训辅导。
敬请带着您的团队和管理中遇到的难题,步入3月25日培训现场,与中国著名实战派培训专家宋先生现场对话!

课程要点:
模块一:管理者的角色定位与能力要求
第一单元:管理者作用为什么
1.学习目标与学习内容介绍
2.企业成功路径分析:经理在企业价值链中起什么作用
3.优秀经理对企业的影响:帮助主动脉:打通微循环
4.经理对于员工的影响:加入公司:离开经理
第二单元:管理者角色定位是什么
1.案例分析:李明的烦恼
2.管理者角色转变困难的三大原因
3.从I型人到T型人,从T型到S型
4.管理者角色中的误区
5.管理者四个关键角色定位
a)管理者角色一:对上级是辅佐者
b)管理者角色二:对平级是协作者
c)管理者角色三:对下级是教练
d)管理者角色四:对客户是朋友和顾问
6.管理者的五个核心任务
7.经理建设团队的12个关键问题
第三单元:管理者德才要求做什么
1.案例分析:任务没完成的原因是什么
2.管理者的德才要求
3.干部选拔标准--德才兼备德为先
4.知名企业管理者德才要求案例分析
第四单元:成为优秀管理者如何做

模块二:界定结果的任务委派
第一单元:从任务到目标
1.学习目标与内容介绍
2.没有目标意识的危害
3.从任务意识到目标意识
第二单元:如何有效地承接上级任务
1.案例研讨:为什么干活认真却总受批评?
2.与上级沟通确定任务目标的三个核心步骤
3.案例练习:如何与上级沟通
4.与上级沟通的六个要点
第三单元:有效委派的重要性
1.为什么经理要有效委派安排工作
2.委派安排工作与授权的区别
第四单元:如何有效委派工作
1.委派安排工作前准备与思考
2.录像研讨:这个经理委派安排工作做得如何?
3.任务委派安排的五个核心步骤
4.委派安排工作的沟通技巧运用的注意要点
5.委派安排工作后的跟进与指导
6.委派安排工作的关键:界定结果而非手段

模块三:激励员工的赞赏技巧
第一单元:了解员工真正的激励需求
1.学习目标与内容介绍
2.从马斯洛需求层次说到双因素理论
3.激励因素与保健因素
4.赞赏是最好的激励资源
5.了解员工真正的激励需求
第二单元:赞赏的益处与挑战
1.赞赏的益处与重要性—不花钱的最佳激励工具
2.赞赏的顾虑:为什么现实中经理不用这个工具?
第三单元:如何进行有效地赞赏
1.活动:你该如何表扬他?
2.录像研讨:赞赏的九个原则
3.赞赏他人的四个核心要点
4.练习:公开赞赏的四个核心步骤
5.研讨:如何寻找更多机会赞赏员工
6.总结:有效激励的十大应用要点

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