管理技能
创新技能训练
参加对象:经理、团队领导、项目负责人、主管及普通员工,研发工程师以及技术人员;产品经理、项目经理;所有需要运用创造力的职场人士(推行新服务、制定新流程...)公开课编号
GKK10982
主讲老师
张老师
参加费用
3980元
课时安排
2天
近期开课时间
2020-12-14
举办地址
加载中...
- 开课地址: 开课时间:
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
【课程收益】
我们只有在产生想象后,才可能创造出想象中的事物。想象力是一种可以通过训练而获得并强化的能力,无论对于个人还是团队,都存在一些可以激发创新潜能以及创新思维的工具。当员工突破障碍,表达出创新想法时,就有利于公司开发新的产品和服务,改善经营模式,并形成更融洽的企业人际氛围。
在互动性和实践性兼备的研讨会上,你将学习有效的创造思维技巧,激发创意,建立良好的创新氛围。您将找到打破思维障碍、跳出固定思维模式的方法,激发您和团队的创造性思维和创新潜能,从而实现绩效的提高。
【课程对象】
经理、团队领导、项目负责人、主管及普通员工,研发工程师以及技术人员;产品经理、项目经理;所有需要运用创造力的职场人士(推行新服务、制定新流程...)
【课程大纲】
1. 开发创新潜能和创造力
• 如何将现有问题转化为成长机遇
• 丢掉束缚,允许自己随意想象
• 拓展视野,以不同的角度看待事物
• 发现保持创新积极性的技巧
• 辨别出自身的创意资源
• 采用针对创造力的必需态度
2.创造力的开发的流程
• 为产生想法作热身:必不可少的准备
• 提出需要解决的问题:首先理解,随后分析问题
• 提出想法:想象
• 将想法和问题做对照:找到解决方案
• 评价解决方案:筛选
• 使用解决方案:创新
3.掌握实践创造力的技巧
• “三个愿望”用以寻找创新的解决方案
• “探索矩阵”用以想象新的产品或流程
• “TONI方法”用以扩展视野
• “偶然的词”用以从另外角度看问题
4.有效的激发方法
• 创意会议成功的4个关键
• 保证利于创造的激励氛围
• 大胆创新需要足够的耐心
• 注意从发散思维转换到聚合思维的时机
张老师Robert
清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。
◆ 张先生主讲的课程包括:
管理与通用技能类:
《新任经理的管理技能训练》
《如何创造性解决问题》(2天)
《高级商务演讲技巧》
《公共关系与危机管理》(2天)
《创新技能训练》
《如何有效提升执行力》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《职业素质提升训练》
《领导力与团队建设》
《高效能人士的七个习惯》
《时间与压力管理》
《高效沟通技巧》
《会议管理》
《国际商务礼仪》
《企业文化建设》等
我们只有在产生想象后,才可能创造出想象中的事物。想象力是一种可以通过训练而获得并强化的能力,无论对于个人还是团队,都存在一些可以激发创新潜能以及创新思维的工具。当员工突破障碍,表达出创新想法时,就有利于公司开发新的产品和服务,改善经营模式,并形成更融洽的企业人际氛围。
在互动性和实践性兼备的研讨会上,你将学习有效的创造思维技巧,激发创意,建立良好的创新氛围。您将找到打破思维障碍、跳出固定思维模式的方法,激发您和团队的创造性思维和创新潜能,从而实现绩效的提高。
【课程对象】
经理、团队领导、项目负责人、主管及普通员工,研发工程师以及技术人员;产品经理、项目经理;所有需要运用创造力的职场人士(推行新服务、制定新流程...)
【课程大纲】
1. 开发创新潜能和创造力
• 如何将现有问题转化为成长机遇
• 丢掉束缚,允许自己随意想象
• 拓展视野,以不同的角度看待事物
• 发现保持创新积极性的技巧
• 辨别出自身的创意资源
• 采用针对创造力的必需态度
2.创造力的开发的流程
• 为产生想法作热身:必不可少的准备
• 提出需要解决的问题:首先理解,随后分析问题
• 提出想法:想象
• 将想法和问题做对照:找到解决方案
• 评价解决方案:筛选
• 使用解决方案:创新
3.掌握实践创造力的技巧
• “三个愿望”用以寻找创新的解决方案
• “探索矩阵”用以想象新的产品或流程
• “TONI方法”用以扩展视野
• “偶然的词”用以从另外角度看问题
4.有效的激发方法
• 创意会议成功的4个关键
• 保证利于创造的激励氛围
• 大胆创新需要足够的耐心
• 注意从发散思维转换到聚合思维的时机
张老师Robert
清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。
◆ 张先生主讲的课程包括:
管理与通用技能类:
《新任经理的管理技能训练》
《如何创造性解决问题》(2天)
《高级商务演讲技巧》
《公共关系与危机管理》(2天)
《创新技能训练》
《如何有效提升执行力》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《职业素质提升训练》
《领导力与团队建设》
《高效能人士的七个习惯》
《时间与压力管理》
《高效沟通技巧》
《会议管理》
《国际商务礼仪》
《企业文化建设》等
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