人力资源
TTT企业内部培训师综合能力提升(明小兵)
参加对象:HR、技术骨干、企业管理人员公开课编号
GKK6327
主讲老师
明小兵
参加费用
3200元
课时安排
2天
近期开课时间
2014-12-26
举办地址
加载中...
- 开课地址: 开课时间:
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
【课程背景】
TTT是英文“Training the Trainers to Train”的缩写,意为“企业内部培训师的培训”,是美国国际训练协会职业培训经典课程,同时也是世界500强职业经理人的必修课程。对于现代企业的管理者来说,不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力,做企业教练,做指导者。但大多数企业管理者进行企业内部培训时,往往会遇到以下困惑:
理论讲授+案例分析+现场演示+现场演练
【课程大纲】
第1天上午 09:00-12:00
TTT是英文“Training the Trainers to Train”的缩写,意为“企业内部培训师的培训”,是美国国际训练协会职业培训经典课程,同时也是世界500强职业经理人的必修课程。对于现代企业的管理者来说,不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力,做企业教练,做指导者。但大多数企业管理者进行企业内部培训时,往往会遇到以下困惑:
- 在业务上是专家,对要讲解的内容非常精通,但不善于表达,感染力弱,如何让讲解生动易懂;
- 课程导入缺乏技巧,开场未能强烈地吸引住学员、激发学习动机,导致大家注意力分散;
- 上台紧张气场弱,特别在这类情境中:台下有高层领导、培训人数众多、内容出现错漏等;
- 为什么我的课程现场容易沉闷,而别人课程现场氛围却很好,问题出在哪里,如何优化改善;
- 现场应变与控场能力不足,面对课堂突发情况,应该如何控制场面处理异议呢;
- 希望把自己的经验整理成教学课件,但不了解制作教学课件的要点和过程步骤;
- 运用讲解技术,提高讲解的条理性、生动性
- 学习几种常用的互动技巧,提高学员参与度和学习效果
- 掌握课程导入与收尾的技巧
- 克服公众表达紧张情绪
- 掌握课程设计的方法
理论讲授+案例分析+现场演示+现场演练
【课程大纲】
第1天上午 09:00-12:00
企业为什么做培训?
为什么我的课程不受学员欢迎?
一、理解培训
导-教学技巧
演-表达魅力
法-启发思考方法
道-引导信念方向
互动:建立学习小组
演练:1分钟Mini课程
超量准备法 压力转移法
全体口号法 肢体动作法
视频:李大师说紧张
案例:在中南海授课
三、培训精彩开场导入及有力收尾
视频:精彩开场赏析
第1天下午13:30-17:00
男性培训师服饰
服饰与场合的匹配
演示:讲师示范身姿手势
演练:专业培训手势
五、互动控场技巧
训前提问 训中提问 训后提问
课堂回答方式
直接式 描述式 反问式 婉拒式
组织研讨的操作流程
研讨现场的局面控制
为什么我的课程不受学员欢迎?
一、理解培训
- 企业培训和学历教育的本质区别
- 企业内训师胜任力模型
- 培训师“三位一体”的角色
导-教学技巧
演-表达魅力
- 培训师成长路径图
法-启发思考方法
道-引导信念方向
互动:建立学习小组
演练:1分钟Mini课程
- 培训师紧张情绪应对办法
- 情绪紧张的表现特征与影响
- 产生紧张情绪的原因
- 消除课堂紧张感的6种办法
超量准备法 压力转移法
全体口号法 肢体动作法
视频:李大师说紧张
案例:在中南海授课
三、培训精彩开场导入及有力收尾
- 培训的开场破冰
- 禁忌的开场方式
- 课程内容收结
- 不可取的收场方式
视频:精彩开场赏析
第1天下午13:30-17:00
- 培训师职业风范
- 服饰—提升专业权威
男性培训师服饰
服饰与场合的匹配
- 身姿—让你的姿态更优雅
- 表情—好面容不如好表情
- 手势—手势也是表达
演示:讲师示范身姿手势
演练:专业培训手势
五、互动控场技巧
- 问答交流
训前提问 训中提问 训后提问
课堂回答方式
直接式 描述式 反问式 婉拒式
- 小组研讨
组织研讨的操作流程
研讨现场的局面控制
- 学员演练
- 游戏带动
- 课堂现场点评技巧
- 现场应变与控场
第2天上午 09:00-12:00
六、成人学习特点
程序性知识
现场演示法
案例教学法
工具实操法
Shift—知识类课程教法
Keying—技能类课程教法
学员演练:3分钟课程 (学员互评 讲师点评指导)
第2天下午 13:30-17:00
八、培训课程设计
对比式 矩阵式 并列式
内容线-课件的结构设计
目的线-学员的参与状态
方法线-教学的方法技巧
辅导线-教学辅助材料准
六、成人学习特点
- 成人学习的注意力与记忆
- 成人学习的四大关键原则
- 学员类型分析与应对
- 培训师的讲解技术
- 不同类型的知识
程序性知识
- 常用教学方法
现场演示法
案例教学法
工具实操法
- 生动讲解
- ASK分类
Shift—知识类课程教法
Keying—技能类课程教法
学员演练:3分钟课程 (学员互评 讲师点评指导)
第2天下午 13:30-17:00
八、培训课程设计
- 从实际业务问题出发作需求分析
- 确定培训目的
- 确定课程名称
- 课程内容的设计
- 内容的逻辑结构处理
对比式 矩阵式 并列式
- 课程设计五线谱法
内容线-课件的结构设计
目的线-学员的参与状态
方法线-教学的方法技巧
辅导线-教学辅助材料准
- 微课程的设计技巧
【讲师介绍】
明小兵老师
著名实战派TTT讲师 国家高级注册职业培训师 企业培训管理专家 中国TTT十大培训师之一 国际职业培训协会授权培训师中华讲师网、益策、广东培训网等多家机构特聘讲师
某知名外资企业管理背景,曾先后任高校教师、企业内训师、管理咨询公司首席讲师等职务;8年以上授课经验积淀,形成了语言幽默风趣、内容易记易用、互动性强的授课特点;专注于TTT培训师成长进阶训练。应用多年的培训经验,帮助企业内部专职、兼职培训师快速提升授课表达及课程开发能力,助力于企业造血循环。2013年度每场培训的评分均为90分以上。企业返聘率高,部分集团公司多次回购。
主讲课程:《TTT:企业内部培训师综合能力提升》2天
《TTT:企业内部培训师授课技巧训练》2天
《TTT:培训需求分析与课程设计》2天
《TTT:技术经理培训能力训练》2天
《商务演讲与表达呈现》2天
服务客户:美的、松下电器、蓝凌软件、北大方正、百富计算机、诺亚舟、苏州维信电子、信威通讯、康拓普、记忆集团、航天科工、研祥集团、用友软件、晨星软件、张江高科、三维通信、东信网络、珠江桥生物科技、法国合生缘、迈瑞医疗、康美药业、亚源科技、融创天下、格力电器、方太电器、国润电器、苏泊尔集团、华润涂料、绿源电动车、虎彩印刷、深南电路、伊利、蒙牛、达能益力、东海橡塑、开源集团、三一重工、华泰重工、欧雅壁纸、中诺经贸、腾顺保险、今朝纵横通信、益高卫浴、富业五金塑胶、恒丰国际、嘉利控股、世纪天成投资、建兴塑胶、永晋灯饰、云南白药……
明小兵老师
著名实战派TTT讲师 国家高级注册职业培训师 企业培训管理专家 中国TTT十大培训师之一 国际职业培训协会授权培训师中华讲师网、益策、广东培训网等多家机构特聘讲师
某知名外资企业管理背景,曾先后任高校教师、企业内训师、管理咨询公司首席讲师等职务;8年以上授课经验积淀,形成了语言幽默风趣、内容易记易用、互动性强的授课特点;专注于TTT培训师成长进阶训练。应用多年的培训经验,帮助企业内部专职、兼职培训师快速提升授课表达及课程开发能力,助力于企业造血循环。2013年度每场培训的评分均为90分以上。企业返聘率高,部分集团公司多次回购。
主讲课程:《TTT:企业内部培训师综合能力提升》2天
《TTT:企业内部培训师授课技巧训练》2天
《TTT:培训需求分析与课程设计》2天
《TTT:技术经理培训能力训练》2天
《商务演讲与表达呈现》2天
服务客户:美的、松下电器、蓝凌软件、北大方正、百富计算机、诺亚舟、苏州维信电子、信威通讯、康拓普、记忆集团、航天科工、研祥集团、用友软件、晨星软件、张江高科、三维通信、东信网络、珠江桥生物科技、法国合生缘、迈瑞医疗、康美药业、亚源科技、融创天下、格力电器、方太电器、国润电器、苏泊尔集团、华润涂料、绿源电动车、虎彩印刷、深南电路、伊利、蒙牛、达能益力、东海橡塑、开源集团、三一重工、华泰重工、欧雅壁纸、中诺经贸、腾顺保险、今朝纵横通信、益高卫浴、富业五金塑胶、恒丰国际、嘉利控股、世纪天成投资、建兴塑胶、永晋灯饰、云南白药……
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