培训搜索引擎

DOE实验设计与分析 (黄老师)

参加对象:质量相关的QA/QC工程师、供应商质量管理工程师、工艺工程师、设计工程师、维护工程师、生产工程师、工程试验人员、6Sigma绿带/黑带。

公开课编号 GKK2163
主讲老师 黄老师
参加费用 3280元
课时安排 2天
近期开课时间 2015-07-17
举办地址 加载中...

其他开课时间
此公开课暂无其他开课计划!

公开课大纲

课程背景:
在产品设计中,如何用最小的实验成本和次数,有效的设计和验证产品的性能?
在制造过程中,如何面对诸多影响因素,科学的设定工艺参数?
面对生产过程中出现的悬而未决却涉及因素复杂的质量问题,如何有效分析?
如何在设计和加工初期,做到质量的先期控制,提升产品的竞争力?
设计、制造、质量工作由一个个过程组成。由于输入的变化、各因素之间可能存在的交互作用,再加上各种干扰因素的影响,使得结果变化不定。在大多数情况下,这种输出的不稳定会带来质量不稳定和成本高居不下。试验设计(Design of Experiment,简称DOE)是以概率论与数理统计为基础、合理安排试验的一种方法,通过高效经济地获取数据信息、科学地分析处理、得出正确的结论。现代企业的制造和设计部门则经常用它来解决设计、生产和服务流程中的问题,特别是在一些推行持续改进的企业里,更是一个提升质量,稳定流程的有力工具。本课程旨在向您讲述如何将各项实验方法运用于产品和制程设计中,减少过程中各项的变差,从而使产品及制程设计臻于完美。
但是,一提到DOE,很多人就会想到其深奥的理论,使人望而却步。本课程的最大特色在于:适当的理论,注重实践,由浅入深,较多的案例与实践,让学员在实践中轻松掌握……
 
培训目标:
  熟悉各种试验设计的模型与统计分析方法
  掌握产品和制程设计中的各种试验方法
  掌握试验方法的综合运用技术
  掌握Minitab在DOE 中的应用
 
课程大纲:
课程导入
  问题改善的困惑
    互动:现代制造企业解决问题的策略
     现实中的两个现实问题
     导入DOE分析的适用范围

  现场的实际问题选择
     每个小组讨论确定一个现场需要解决的具体问题

  课程结构介绍

  学习小组建立

基础统计知识回顾
  基础统计
    数据类型
     描述性数据统计量
     正态分布

  假设检验介绍
    假设检验概述
     设定假设
     P值与α
     两类错误(α和β错误)
     T检验原理
     ANOVA分析原理
     回归分析原理

  Minitab介绍
    Minitab界面及基本操作
     T检验minitab演示(演示数据)
     ANOVA分析minitab演示(演示数据)
     回归分析minitab演示(演示数据)

  课堂练习
     教具:直升机练习

实验设计概述
  什么是DOE

  DOE的目的与用途

  DOE的实际应用
     常见的解决问题的方法论:PDCA与DMAIC
  DOE在PDCA和DMAIC中使用(DMAIC项目

案例:风扇噪音改善案例分享)

  实验设计术语
     因子及水平
     处理
     模型与误差
     主效应与交互效应(计算练习)

  实验设计的三项基本原则
     完全重复或仿行
     随机化
     区组化

  实验设计的类型及用途
     全因子实验设计
     部分因子实验设计
     响应曲面设计
     稳健参数设计
     混料设计

  实验设计的步骤(案例:油墨侧蚀DOE)
     实验计划
  阐述目标
  确定响应变量
  选择因子与水平
  选择实验设计类型
  制定实验计划

     按计划实施实验
     分析
     验证

全因子实验设计
  全因子实验设计概述
     2k全因子试验设计定义及目的
     正交表

  全因子实验设计分析步骤演示实操(案例:油墨侧蚀DOE实验+翘曲变形DOE分析)
     实验计划
     分析步骤
  拟合模型(原理讲解)
  残差诊断
  模型改进
  模型分析及最优化

     实验验证
  最优设置结果预测

  课堂练习(直升机练习)

部分因子实验设计
  部分因子实验设计的必要性

  部分因子实验设计原理
     删减法
     增补法
     分辨度
  部分因子实验设计分析步骤演示实操(案例:微型变压器耗电量)
     实验计划
  默认生成元
  指定生成元
     实验结果分析
     电脑模拟练习
  课堂练习(利润模拟器练习)

响应面实验设计
  2k实验的不足之处

  2K试验的改进方法
     带中心的试验与试验强度概念
     EVOP调优设计(最速上升/下降路径)
  响应面设计

  序贯性

  旋转性

  α的定义

  CCC/CCI/CCF
     试验分析过程
     特殊的响应面设计
     实验结果分析

综合练习
  电脑模拟练习
  课堂练习(工厂模拟器练习:部分因子试验—全因子试验—响应曲面试验)

讲师介绍:黄老师
教育及资格认证:
资深咨询师、精益六西格玛项目咨询顾问、培训师、六西格玛黑带大师;美国质量协会(CAQ) 注册六西格玛黑带;授权黑带讲师。

讲师经历及专长:
曾任某化工集团精益六西格玛推进经理、六西格玛黑带大师(MBB)及世界500强品质经理。具有丰富搭建持续改善体系的经验,在实战中锻炼了极其丰富的制造业经验(尤其在流程性行业、电子电器行业)。
黄老师尤其擅长制造业六西格玛项目的辅导及管理,擅长的课题有:绿带、黑带、试验设计(DOE)、新旧QC七大工具、现场质量问题分析与解决、8D问题分析及解决、CAQ/ASQ黑带注册辅导、质量工具专题课程(MSA、SPC、过程能力、FMEA……)

培训客户及培训风格:
黄老师曾为众多企业提供过精益六西格玛的咨询辅导,服务的客户涵盖家电、重工、化工、建材、新能源等行业,其中包括上海贝尔股份(阿尔卡特朗讯)、海尔集团(多家事业部)、洋河集团、金发科技、佛山欧神诺、奥瑞金包装、中国烟草、广州本田、中国石化,金发科技,汇通材料、SABIC、PoyOne、广州中新、特地陶瓷、牛饮料,洋河酒业,双沟集团等知名企业。
黄老师的培训风趣幽默、 逻辑严谨、案例丰富、贴近企业实际、实用性高,深受客户好评。

上一篇:防错技术案例与实战 (刘老师)
下一篇:FMEA失效模式及影响分析 (刘老师)

培训现场