生产管理
TWI-JI-TTT班组长内部工作教导培训师训练(王老师)
参加对象:一线主管、领班、车间主管、生产主管或希望成为企业内部JI训练师的成员。培训目标:
明确一线主管在工作教导方面的职责,理解工作教导对于一线执行力的重要性
了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法
学习工作分解表的制作方法,明确工作分解表对于教导的意义
掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技能训练计划
学习人员技能的评价方法,掌握对操作工技能评价的依据
学习利用工作教导方法,降低生产线的质量及效率问题,提升员工的执行力
深入掌握工作教导相关技能,能够把工作教导技能在企业内部做进一步传承
课程大纲:
第一单元领班的职责与工作教导四阶段法
案例分析:苦恼的老张--为什么员工老是执行不好
一线领班需要具备的5个条件
生产与问题
现场发生问题的主要原因
训练的重要性—-一线执行力的基础
何时需要训练
不完善的指导方法示范
正确工作教导方法演示
工作教导四阶段方法建立
实际演练
第二单元工作分解
演练: 学员实际工作教导演练
为什么有工作教导四阶段法还是教不好
工作分解示范1
工作分解表的重要性及目的
工作分解的步骤及说明
学员实际工作的工作分解演练
工作分解示范2
教导前的两项准备工作
第三单元训练预定表
训练预定表的方法
员工技能评价的方法--IU
工作教导方法实习(2人实习)
工作教导实习评价
第四单元特殊指导方法的问题
训练预定表演练
指导方法实习
工作分解练习
特殊指导方法说明
冗长工作的指导方法
嘈声环境下的指导方法
感觉与诀窍的指导方法
第五单元总结
指导方法总体实习(三人实习)
工作教导后期转化及效率/质量项目改善说明
课程总结
第六单元 学员实习与辅导
学员一对一实习辅导
第七单元 学员案例演练与评价
讲师介绍:
王老师:
教育及资格认证:
中国人民大学MBA ,日本产业训练协会TWI授证讲师,瑞典Ceemi认证讲师,
曾接受过美国KT公司问题分析与解决-KT培训及GODRATT的TOC应用专家培训。
讲师经历及专长:
高级咨询师,在国有企业任生产主管和工艺主管近5年,在美资企业任职近5年,具有10年以上现场管理与改善经验,5年以上项目辅导经验。擅长TWI(一线主管技能训练)、基层管理者领导力、现场管理与改善、现场问题分析与解决等课程。
培训客户及培训风格:
王老师具有8年培训及项目经验,曾培训过800余家企业,其中包括OKIA、 国际交换系统、索尼爱立信、艾默生雅达电子、天津通用半导体、乐庭电线、美的6大事业部、TC集团、广东北电、世成、天马微电子、亚特兰斯、欧贝特卡、依利安达电子、TCAV事业部、深南电路、麦克维尔空调、郑州日产汽车、德尔福派克电气、天津奥的斯电梯、AMECO、SUBS、西子重工、西门子VDO、天津汉高洗涤剂、亨斯迈、阿乐斯绝热材料、欧文斯科宁、圣戈班、拜耳化学、德美精细化工、百事可乐饮料、太古可口可乐、加多宝饮料、郑州太古、中萃食品、九惠制药、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、铭基食品、艾贝服饰、九惠制药、红塔仁恒纸业等企业.王老师的课程语言精辟生动、案例丰富、课程中穿插录相和角色扮演,并提供很多优秀企业的班组管理工具样本,能实际运用。
部分辅导经验
1.连续三年为广州阿雷斯提汽车部件公司提供“管理者绩效改善”和“TWI-TTT”培训与辅导,培养了一大批合格的管理者及12位TWI内部培训师,有力支撑了阿雷斯提的快速扩张建新生产线。
2.作为TWI首席咨询师,为吴江南玻、深圳南玻、诺维汽车、长鹏物流、长安汽车等实施《TWI班组胜任力建设》项目,帮助企业建立管理者胜任力模型,建立班组管理手册,培养并认证了100多名管理者管理资格。项目解决了班组管理中的实际问题,获得企业好评,被企业赞为“专业职业敬业”。
3.曾为漯河可口可乐、握奇数据、樱泰汽车、白木汽车零部件、通力电梯、精英控股、国电联合动力、海信科龙、莱尔德、富维江森自控、科隆空调等企业提供TWI系列课程的培训及辅导。
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