生产管理
混线生产标准作业实践——多品种、小批量流水线效率提升(刘宝生)
参加对象:生产经理、生产主管、工程师、班组长等公开课编号
GKK3518
主讲老师
刘宝生
参加费用
5800元
课时安排
2天
近期开课时间
2017-06-12
举办地址
加载中...
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
课程介绍
标准作业是精益生产的基础:没有标准就没有改善
提高效率是面对工资不断上涨、成本不断上升的根本之一;
通常标准作业改善可以提高生产效率30%以上;
但很多企业面临新情况:
1. 一条生产线的产品品种不断增加(工艺和工时都有差异);
2. 员工离职率越来越高;
3. 强压式执行方式越来越没有效果
4. 员工的要求越来越高
……
怎么在这些模式下,在传统标准作业方法加上应对新形势、新情况对应的新策略,是《混线生产标准作业实践》的内容和特色。
授课方式
1.通过沙盘模拟体验标准作业的方法和成效,(多品种、小批量模式)运用方法,
2.在实践工作进行实践,对实际问题展开充分研讨,
3.在传统方法基础上延伸多品种、小批量的解决方案
4.通过多品种、小批量标准作业案例实践分享成功做法
课程收益
系统掌握标准作业提升生产效率方法;
掌握标准作业三表(标准作业表,标准作业组合表、标准作业指导书)的运用;
掌握混线模式(多品种、小批量)模式下动态产线平衡方法;
制定多技能员工发展计划;
理解如何能调动员工的积极性;
运用好绩效考核方法;
标准作业是精益生产的基础:没有标准就没有改善
提高效率是面对工资不断上涨、成本不断上升的根本之一;
通常标准作业改善可以提高生产效率30%以上;
但很多企业面临新情况:
1. 一条生产线的产品品种不断增加(工艺和工时都有差异);
2. 员工离职率越来越高;
3. 强压式执行方式越来越没有效果
4. 员工的要求越来越高
……
怎么在这些模式下,在传统标准作业方法加上应对新形势、新情况对应的新策略,是《混线生产标准作业实践》的内容和特色。
授课方式
1.通过沙盘模拟体验标准作业的方法和成效,(多品种、小批量模式)运用方法,
2.在实践工作进行实践,对实际问题展开充分研讨,
3.在传统方法基础上延伸多品种、小批量的解决方案
4.通过多品种、小批量标准作业案例实践分享成功做法
课程收益
系统掌握标准作业提升生产效率方法;
掌握标准作业三表(标准作业表,标准作业组合表、标准作业指导书)的运用;
掌握混线模式(多品种、小批量)模式下动态产线平衡方法;
制定多技能员工发展计划;
理解如何能调动员工的积极性;
运用好绩效考核方法;
课程大纲
第一天
一、课程及学员介绍
讲师自我介绍
培训的时间安排、内容大纲和注意事项
团队组建、团队介绍、团队期望
二、标准作业概念及意义
标准作业概念
标准作业在精益生产系统中的地位
标准作业的作用
标准作业三要素:
节拍时间
标准作业顺序
标准在制品
标准作业改善步骤:
三、标准作业沙盘
工厂流程沙盘模拟
现场流程改善(第一轮)
标准作业改善(第二轮)
制作标准作业三表
沙盘模拟改善总结
第二天
四、标准作业现场实践——现场调研和浪费分析
标准作业要点
现场浪费讲解分析
现场观察的要点
现场流程分析
现场调研问题分享
五、标准作业改善实践
改善计划研讨
改善效果分析
改善行动计划制定
改善可能碰到的问题对策研讨
制定改善标准作业三票
标准作业改善分享
六、标准作业实践分享
你自己的工厂还有什么实际特殊情况;
特殊情况对策研讨分享
第三天
七、生产线动态平衡
多品种、小批量的特殊情况
工作分工的几种方式
如何实施生产线动态平衡
和动态平衡相应的机制
八、多技能员工培养
员工技能矩阵图
员工技能需求分析
员工技能培训计划
员工技能奖励计划
九、生产线可视化管理
可视化内容和要素
可视化层次
生产线看板设计
公司实际可视化方案规划
用好可视化管理的意义
十、充分调动员工积极性
从管理到服务的理念转变
了解员工的需求
和员工沟通技巧
引导员工
十一、用好绩效考核
绩效考核的意义
精神和物质奖励并重
绩效考核实施的关键要点
完善绩效考核内容
十二、你的改善行动计划
你学到了什么?
你回公司的改善行动计划?
提高改善成果时间
【讲师介绍】刘宝生
全球改善咨询集团 中国区顾问总监
摩托罗拉移动通信公司 生产经理/精益经理
福特江铃汽车股份公司 物流规划/精益项目经理
刘老师从事咨询培训领域近十年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。
刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。
刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。
最近两年刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。
一、课程及学员介绍
讲师自我介绍
培训的时间安排、内容大纲和注意事项
团队组建、团队介绍、团队期望
二、标准作业概念及意义
标准作业概念
标准作业在精益生产系统中的地位
标准作业的作用
标准作业三要素:
节拍时间
标准作业顺序
标准在制品
标准作业改善步骤:
三、标准作业沙盘
工厂流程沙盘模拟
现场流程改善(第一轮)
标准作业改善(第二轮)
制作标准作业三表
沙盘模拟改善总结
第二天
四、标准作业现场实践——现场调研和浪费分析
标准作业要点
现场浪费讲解分析
现场观察的要点
现场流程分析
现场调研问题分享
五、标准作业改善实践
改善计划研讨
改善效果分析
改善行动计划制定
改善可能碰到的问题对策研讨
制定改善标准作业三票
标准作业改善分享
六、标准作业实践分享
你自己的工厂还有什么实际特殊情况;
特殊情况对策研讨分享
第三天
七、生产线动态平衡
多品种、小批量的特殊情况
工作分工的几种方式
如何实施生产线动态平衡
和动态平衡相应的机制
八、多技能员工培养
员工技能矩阵图
员工技能需求分析
员工技能培训计划
员工技能奖励计划
九、生产线可视化管理
可视化内容和要素
可视化层次
生产线看板设计
公司实际可视化方案规划
用好可视化管理的意义
十、充分调动员工积极性
从管理到服务的理念转变
了解员工的需求
和员工沟通技巧
引导员工
十一、用好绩效考核
绩效考核的意义
精神和物质奖励并重
绩效考核实施的关键要点
完善绩效考核内容
十二、你的改善行动计划
你学到了什么?
你回公司的改善行动计划?
提高改善成果时间
【讲师介绍】刘宝生
全球改善咨询集团 中国区顾问总监
摩托罗拉移动通信公司 生产经理/精益经理
福特江铃汽车股份公司 物流规划/精益项目经理
刘老师从事咨询培训领域近十年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。
刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。
刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。
最近两年刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。
上一篇:金牌班组长5项全能训练(安岷)
下一篇:班组现场管理精益六西格玛管理
培训现场
讲师培训公告
讲师管理文库
- 企业到公司化阶段后,老板要从关注事向关注人转变
- 某电信企业员工职业化项目纪实
- 某商业银行EVA考核模式设计项目纪实
- 管理企业不难---管理思想摘录
- 成功者离不开第4个医生
- OD落伍了,OD2.0来了
- 中层的责任与担当
- 如何做好员工管理
- 赢在协同:如何高效联动与无缝对接
- 问题解决力 ——问题的分析与解决