生产管理
生产绩效管理(康老师)
参加对象:公开课编号
GKK7599
主讲老师
康老师
参加费用
3200元
课时安排
2天
近期开课时间
2015-10-15
举办地址
加载中...
此公开课暂无其他开课计划!
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
一、生产绩效概论
1.生产管理的本质
2.生产绩效的特征
3.生产绩效管理的误区
4.生产绩效管理的意义
5.生产绩效管理的导入
6.生产绩效管理的“三个代表”
7.案例讨论
效益&效率&效果的区别?
生产绩效与人事的绩效的异同点?
8.案例分析:两熊赛跑绩效大不同?
二、生产系统的绩效管理
1.生产绩效的管理模式
生产绩效的指标设计
指标基准与权数设计
生产绩效的考核方法
绩效反馈与图表运用
绩效考核结果的应用
2.案例讨论
KPI&CPI的区别?
3.演练:方针管理和绩效指标关联图实战分解
三、生产管理岗位的考核方案
1.基于流程的岗位分析?
2.基于流程的绩效指标?
3.生管部门的岗位考核?
4.采购部门的岗位考核?
5.案例讨论
画出你的岗位流程?
精确定义出你的岗位分析?
6.案例分析
动手动口动脑一起来制定《生产管理人员的硬考核指标和软考核指标》
采购部门的绩效考核完整方面(从哪四个方面入手?)
四、如何提升人员的生产绩效
1.员工为什么绩效不好?
2.绩效,从合理选择员工
3.培训,提高员工的能力
4.激励,提高员工的意愿
5.信任,培训和激励的保证
6.案例分析
红烧肉的故事?
卡内基炼钢的故事?
五、如何提升生产流程的绩效
1.绩效要改变---切入点是关键?
2.绩效在哪里—打破沙锅问到底(五五分析法)
3.绩效要有效---平衡是头炮
4.绩效行不行—动作要标准
5.绩效成不成---流程整一整
6.案例分析
车间平面布置绩效
动作的绩效
人机平衡的绩效
流程分析的绩效
老师介绍:康老师
教育背景:
华东交大经管系经济学学士、中国科技大管理工程硕士、台湾生产力中心工业工程结业、国家注册咨询师
专业经历:
高级职业讲师,生产-质量-管理持续改善专家
生产品质管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者
高级资深生产管理专家
清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师
曾在世界500强亚太区:担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职
曾为60多家企业进行过现场改善辅导,为企业成本控制节省数百万元。
从事专职培训讲师14年时间,领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业
为众多外资企业实施“现场改善”及“班组长管理技能提升”等有效的培训;课程赢得业界良好的口碑和赞誉!
擅长培训项目:
《赢在基层--班组长管理的五大剑法》、《生产主管实战》、《部属的培育与教导》、《领导者之剑--问题分析与解决》、《现场管理与改善实务》
主要辅导咨询项目:
5S现场管理、工作教导项目辅导、工作改善项目辅导、QCC项目辅导
培训特色:
老师为企业量身定制的内训课程,能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误,更是企业现场管理者确立新观念、解决存在问题的高效处方。
授课风格:
实战派讲师,知识点饱满,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式,并利用大量的案例,结合企业实际运作经验,培训内容实务性、可操作性极强,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。现已进行培训和辅导过的企业共计3000余家,培训人次达5万人之多,深受企业好评,客户满意率95%以上!
出版物:
与清华大学远程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生产问题分析与解决的技术光盘。
1.生产管理的本质
2.生产绩效的特征
3.生产绩效管理的误区
4.生产绩效管理的意义
5.生产绩效管理的导入
6.生产绩效管理的“三个代表”
7.案例讨论
效益&效率&效果的区别?
生产绩效与人事的绩效的异同点?
8.案例分析:两熊赛跑绩效大不同?
二、生产系统的绩效管理
1.生产绩效的管理模式
生产绩效的指标设计
指标基准与权数设计
生产绩效的考核方法
绩效反馈与图表运用
绩效考核结果的应用
2.案例讨论
KPI&CPI的区别?
3.演练:方针管理和绩效指标关联图实战分解
三、生产管理岗位的考核方案
1.基于流程的岗位分析?
2.基于流程的绩效指标?
3.生管部门的岗位考核?
4.采购部门的岗位考核?
5.案例讨论
画出你的岗位流程?
精确定义出你的岗位分析?
6.案例分析
动手动口动脑一起来制定《生产管理人员的硬考核指标和软考核指标》
采购部门的绩效考核完整方面(从哪四个方面入手?)
四、如何提升人员的生产绩效
1.员工为什么绩效不好?
2.绩效,从合理选择员工
3.培训,提高员工的能力
4.激励,提高员工的意愿
5.信任,培训和激励的保证
6.案例分析
红烧肉的故事?
卡内基炼钢的故事?
五、如何提升生产流程的绩效
1.绩效要改变---切入点是关键?
2.绩效在哪里—打破沙锅问到底(五五分析法)
3.绩效要有效---平衡是头炮
4.绩效行不行—动作要标准
5.绩效成不成---流程整一整
6.案例分析
车间平面布置绩效
动作的绩效
人机平衡的绩效
流程分析的绩效
老师介绍:康老师
教育背景:
华东交大经管系经济学学士、中国科技大管理工程硕士、台湾生产力中心工业工程结业、国家注册咨询师
专业经历:
高级职业讲师,生产-质量-管理持续改善专家
生产品质管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者
高级资深生产管理专家
清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师
曾在世界500强亚太区:担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职
曾为60多家企业进行过现场改善辅导,为企业成本控制节省数百万元。
从事专职培训讲师14年时间,领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业
为众多外资企业实施“现场改善”及“班组长管理技能提升”等有效的培训;课程赢得业界良好的口碑和赞誉!
擅长培训项目:
《赢在基层--班组长管理的五大剑法》、《生产主管实战》、《部属的培育与教导》、《领导者之剑--问题分析与解决》、《现场管理与改善实务》
主要辅导咨询项目:
5S现场管理、工作教导项目辅导、工作改善项目辅导、QCC项目辅导
培训特色:
老师为企业量身定制的内训课程,能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误,更是企业现场管理者确立新观念、解决存在问题的高效处方。
授课风格:
实战派讲师,知识点饱满,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式,并利用大量的案例,结合企业实际运作经验,培训内容实务性、可操作性极强,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。现已进行培训和辅导过的企业共计3000余家,培训人次达5万人之多,深受企业好评,客户满意率95%以上!
出版物:
与清华大学远程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生产问题分析与解决的技术光盘。
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