生产管理
测量系统分析(MSA)
参加对象:公开课编号
GKK9621
主讲老师
知名讲师
参加费用
2700元
课时安排
2天
近期开课时间
2018-03-12
举办地址
加载中...
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
课程概述
本课程时长为2天。
每个企业都会对测量系统进行管理,例如检定和校准。但检定和校准只针对设备本身,未对测量人员、测量方法、测量环境、测量产品进行管理。本课程通过统计的手段,对测量系统的4M1E(人机料法环)进行分析,达到改进测量效果的目的。
本次课程从实战角度出发,以案例展示、模拟练习、互动讨论的方法,从练习中掌握MSA的基本理论、实施步骤、改进方法。
课程收益
理解MSA在质量管理中的重要性;
系统学习测量系统分析(MSA)的理论及应用方法;
结合体系运作,制定MSA方案;
掌握提高测量系统能力的方法;
提高内审员对核心工具(MSA)的审核技能;
会分析复杂的测量系统。
课程要求:
参加学员带电脑和分析软件(例如:EXCE、或者Minitab)。
学员要有一定统计基础,最好参加过类似基础培训。
培训对象和要求
质量管理人员
产品、过程设计人员
质量体系内审员
检验员
与测量系统有关的人员
培训大纲
第一章 测量系统概述
测量过程
测量系统变差的影响
测量系统开发
测量设备的校准与检定
第二章 MSA的内容
测量系统的分类:计量型测量系统、计数型测量系统
测量系统实施步骤
测量系统结果分析
第三章 可重复测量的计量型测量系统
测量系统实施的时机
稳定性-控制图法
偏倚-独立样本法、控制图法
线性-图示法、方差分析法
重复性和再现性-极差法、方差法、
NDC
结果分析
测量系统的改进
第四章计数型测量系统研究
小样法
假设检验法
量具的分析
计数型测量系统的应用
第四章 其他测量系统研究
不可重复测量系统研究
识别过大零部件内部变差的影响
测量系统变差与CPK、PPK之间关系
案例练习
其他测量系统研究
第五章 测量系统分析和改进
识别测量系统变差大的原因
制定措施减少变差来源
本课程时长为2天。
每个企业都会对测量系统进行管理,例如检定和校准。但检定和校准只针对设备本身,未对测量人员、测量方法、测量环境、测量产品进行管理。本课程通过统计的手段,对测量系统的4M1E(人机料法环)进行分析,达到改进测量效果的目的。
本次课程从实战角度出发,以案例展示、模拟练习、互动讨论的方法,从练习中掌握MSA的基本理论、实施步骤、改进方法。
课程收益
理解MSA在质量管理中的重要性;
系统学习测量系统分析(MSA)的理论及应用方法;
结合体系运作,制定MSA方案;
掌握提高测量系统能力的方法;
提高内审员对核心工具(MSA)的审核技能;
会分析复杂的测量系统。
课程要求:
参加学员带电脑和分析软件(例如:EXCE、或者Minitab)。
学员要有一定统计基础,最好参加过类似基础培训。
培训对象和要求
质量管理人员
产品、过程设计人员
质量体系内审员
检验员
与测量系统有关的人员
培训大纲
第一章 测量系统概述
测量过程
测量系统变差的影响
测量系统开发
测量设备的校准与检定
第二章 MSA的内容
测量系统的分类:计量型测量系统、计数型测量系统
测量系统实施步骤
测量系统结果分析
第三章 可重复测量的计量型测量系统
测量系统实施的时机
稳定性-控制图法
偏倚-独立样本法、控制图法
线性-图示法、方差分析法
重复性和再现性-极差法、方差法、
NDC
结果分析
测量系统的改进
第四章计数型测量系统研究
小样法
假设检验法
量具的分析
计数型测量系统的应用
第四章 其他测量系统研究
不可重复测量系统研究
识别过大零部件内部变差的影响
测量系统变差与CPK、PPK之间关系
案例练习
其他测量系统研究
第五章 测量系统分析和改进
识别测量系统变差大的原因
制定措施减少变差来源
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