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软件开发培训课程《敏捷实践》

参加对象:软件开发机构高级管理人员、项目经理、系统架构师、系统分析师、资深开发人员、质量保证人员以及其他对提升软件开发质量负有责任的人员。

公开课编号 GKK2848
主讲老师 姜老师
参加费用 4900元
课时安排 3天
近期开课时间 2013-07-22
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其他开课时间
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公开课大纲
课程内容
敏捷是在极具创新要求的产品背景下,对软件工程方法提出的新改进。敏捷方法更加强调人在软件开发中的作用,强调自组织、自管理原则,授权于项目开发团队,通过频繁运用“检查-调整”周期加速创造更具价值的软件,它带来较低的管理成本和高质量的产出。实施敏捷模型并不容易,它需要有更高的管理艺术,在面对具体项目开发中也有更多的成功机会。项目经理需要理解敏捷,根据项目的特征、环境、要求和团队的特点来实施正确管理。为此,我们特举办“敏捷实践”培训,具体安排如下:
 
培训对象
软件开发机构高级管理人员、项目经理、系统架构师、系统分析师、资深开发人员、质量保证人员以及其他对提升软件开发质量负有责任的人员。

师资
由业界知名人士亲自授课:
姜老师:培训中心高级讲师,国家“863项目”专家,首席架构师,敏捷开发资深实践者,具有多年在第一线成功管理大型软件项目的经验,对软件项目组织具有深刻见解和实践知识。

培训内容
1敏捷方法的“破”
   传统方法论的问题
   敏捷对传统方法论的改进
   敏捷游戏的博弈规则
   纵向视图:目标导向、团队协作、最佳实践。
   横向视图:尊重经济、持续改善、最佳实践
   关于敏捷的误解
   哪些场景与条件比较适合敏捷
   哪些场景与条件不适合敏捷
   大部分以自主创新为特色的企业都适合敏捷方法
   敏捷不是反对计划和规范,而是更好的实现计划与规范
目标:了解敏捷对传统软件工程方法都改进了什么?理解敏捷方法对于自主创新企业的意义,形成正确的敏捷观。
2、迭代闭环
   为什么要迭代?
   迭代闭环在XP与Scrum中的实践
   需求管理与分解(User Story、Backlog)
   计划游戏与估算(计划扑克、站立式会议)
   “项目心跳”与步长(燃尽图、迭代演示、周计划)
   迭代会议(评估会议、计划会议、评审会议、回顾会议)
   反思改进
   怎么管理多个敏捷团队?
   怎么管理地理位置上分布的团队?
   迭代实践与传统实践的对比
目标:通过具体场景的课题实战,掌握在敏捷开发过程中正确实施迭代闭环的方法。
3、“质量体检”闭环
   为什么要体验?
   “完成”的定义
   质量体检(编码标准、测试、评审)
   集体代码所有权
   一步构建
   持续集成
   质量体检报告
   团队绩效评估
   质量体检闭环与传统实践的对比
目标:通过具体场景的课题实战,掌握在敏捷开发过程中实施质量控制的方法。
4测试驱动开发闭环
   为什么测试驱动开发?
   源代码就是设计
   增强内聚性
   解耦
   固定意图(单元测试、XUit与Fit的使用)
   简单设计(职责驱动设计、代码整洁可用)
   重构(重构导向模式、重构工具的使用)
   测试驱动开发的原则
   测试驱动开发与传统开发流程的对比
目标:通过具体场景的课题实战,掌握在敏捷开发过程中实施测试驱动的开发,理解何谓更好的设计以及重构的方法。
5、工作环境的温度与湿度
   实施敏捷的温度条件
   给“团队”加湿
   敏捷团队中的“角色”转变
教学要求:通过具体场景的课题实战,掌握管理和提升团队能力,使团队达到敏捷要求的方法。
6、如何在团队内实施敏捷管理
   绘制团队价值流图
   整改的四个步骤
   再看敏捷
目标:通过总结,全面掌握敏捷方法的精髓。
四、培训目标
   理解敏捷方法对于自主创新企业的意义,形成正确的敏捷观。
   掌握在敏捷开发过程中实施质量控制的方法。
   掌握在敏捷开发过程中实施测试驱动的开发,理解何谓更好的设计以及重构的方法。
   通过案例分析,全面掌握敏捷方法的精髓。

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