建党95周年与“两学一做”学习教育

第一天   授课内容：伟人毛泽东与中国共产党的奋斗史
【讲课提纲】
 前言：1、为什么要学习中共党史
       2、伟人毛泽东与中共党史的内在联系
第一部分   党在中国新民主主义阶段
一、中国共产党创立时期（1921.7-1922.6）
（一）中国共产党创立的历史条件
      中国共产党的创立及历届代表大会
   1、重点介绍党的一大、七大和十八大
   2、党的历届领导人
（二）党在创立时期的革命斗争
1、第一次国共合作的酝酿
2、中国工人运动的第一次高潮
3、农民运动、青年运动、妇女运动

二、党在大革命时期（1923.6-1927.7）
（一）国民革命联合战线的建立
1、推动孙中山改组国民党
2、国共合作正式形成
（二）五卅运动和大革命高潮的兴起
      上海工人三次武装起义
（三）蒋介石四·一二政变、七·一五事变和大革命的失败

三、党在土地革命时期（1927.8—1937.7）
（一）武装反对国民党反动派的斗争
   1、南昌起义    2、秋收起义    3、广州起义
（二）中央苏区建设和五次反“围剿”比较
（三）红军长征与北上抗日
（四）西安事变

四、党在全民族抗日战争时期（1937.7-1945.8.）
（一）日本大规模发动侵华战争的背景和原因
（二）七七事变与全民族的抗战
（三）从局部抗战到全面抗战
   1、国民党正面战场的抗日22次大规模会战：
   2、共产党敌后战场的抗日
   3、全国各阶层民众的抗日

 五、党在全国解放战争时期（1945.8-1949.9）
（一）重庆谈判
（二）国民党的全面进攻和重点进攻
（三）国共两党和两军的大对决
   1、辽沈战役     2、淮海战役      3、平津战役
   4、渡江战役     5、全国的解放
（四）中华人民共和国的建立
1、党的七届二中全会
   2、1949年10月1日新中国成立
   3、三大法宝

第二部分   社会主义革命和建设时期
一、中华人民共和国的成立和从新民主主义到社会主义的过渡
（一）新中国的诞生，人民民主政权在全国范围的建立和巩固
   1、社会主义制度的建立
肃清国民党残余军队和土匪，反革命势力
2、抗美援朝，保家卫国
（二）土地改革和农业合作化道路
（三）五四宪法
（四）和平解放西藏

二、建设社会主义道路的初步探索和探索中的曲折
（一）党的八大和探索建设社会主义道路的良好开端
（二）正确处理人民内部矛盾理论的提出和全党整风
      毛泽东《论十大关系》
（三）“大跃进运动”、人民公社化运动和纠“左”过程中的曲折
   1、三面红旗        2、庐山会议
（四）“八字”方针的提出和政治上“左”的错误的发展
（五）国民经济调整任务的完成和十年建设成就

三、从“文化大革命”的发动到林彪集团的覆灭
（一）“文化大革命”的发动和全面内乱
   1、毛泽东发动文革的原因
   2、文革造成的内乱和教训
（二）林彪集团的覆灭
四、两次纠“左”的整顿和粉碎“四人帮”
（一）纠正极左思潮的努力
（二）同“四人帮”的斗争和1975年的全面整顿
（三）粉碎江青集团的胜利

第三部分  改革开放和社会主义现代化建设新时期
一、十一届三中全会开辟社会主义事业发展新时期
（一）建国后党和国家历史发展的伟大转折
十一届三中全会与历史的伟大转折。
（二）改革开放的起步和拨乱反正任务的完成
1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

二、走自己的路，建设有中国特色的社会主义
1987年，在党的十三大上，阐明了社会主义初级阶段的理论，明确概括和阐发了党的社会主义初级阶段一个中心，两个基本点的基本路线。

三、全面改革与初级阶段基本路线的形成
（一）邓小平视察南方和党的十四大
（二）社会主义市场经济体制的建立
（三）“一国两制”构想和香港、澳门回归祖国

四、“三个代表”重要思想的形成
五、高举中国特色社会主义伟大旗帜，把发展中国特色社会主义事业推向前进
（一）中国共产党第十七次全国代表大会
胡锦涛时代与科学发展观
（二）中国共产党第十八次全国代表大会
1、全面建成小康社会的新要求（目标）
2、中华民族伟大复兴的目标
 
第二天上午  授课内容  中国共产党“两学一做”精讲解读
 
【讲课提纲】
一、学习教育的背景介绍
（一）背景
（二）什么是“两学一做”
（三）开展“两学一做”：目的意义
1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神
2、推动全面从严治党向基层延伸
3、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果
4、进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题
5、保持发展党的先进性和纯洁性

二、两学一做的总体要求
    基础在学，关键在做，带着问题学，针对问题改。
（一）实现四个进一步
（二）解决五个问题
（三）做到五个坚持

三、两学一做的主要内容
（一）学党章党规
（二）学系列讲话
（三）做合格党员：做到四讲四有

四、两学一做的主要措施
（一）围绕专题学习讨论：做到五个能否
（二）创新方式讲党课
（三）召开党支部专题组织生活会
（四）开展民主评议党员
（五）立足岗位作贡献
（六）领导机关领导干部作表率
五、两学一做的组织领导
（一）层层落实责任：四个层级
（二）强化组织保障：三个方面
（三）注重分类指导：四个类别
（四）发挥媒体作用：三个方面
六、习进平论如何做一名合格共产党员
（一）党员要遵守党章、加强党性
（二）党员要坚定信念、加强学习
（三）党员要遵纪守法、廉洁正派
（四）党员要向榜样学习、向群众学习
 
第二天下午  授课内容  中国共产党《廉洁自律准则》与《纪律处分条例》全面解读
【讲课提纲】
一、《准则》与《条例》的修订情况
（一）《准则》与《条例》的四大变化
   1、《准则》覆盖所有中共党员，普通党员纳入管理不留死角
   2、纪法分开, 与现行法律重合的70多条全部剔除
   3、突出政治纪律，严惩拉帮结派等违反政治规矩行为
   4、树“高线”划“底线”, 对生活纪律等6大类开负面清单
（二）两项法规的实施流程
（三）从严治党的功能与定位
   1、道德高线
   2、纪律底线
（四）修订原则
   1、坚持以党章为遵循
   2、坚持依规治党与以德治党相结合
   3、问题导向，“对症下药”重点针对现阶段存在突出问题作出明确规定

二、《廉洁自律准则》全面解读
 （一）两次修订
 （二）四个必须
 （三）党员自律规范
 （四）党员领导干部自律规范
 （五）党员自律准则五大亮点
    1、紧扣廉洁自律
    2、坚持正面倡导
    3、面向全体党员
    4、突出“关键少数”
    5、删繁就简

三、《纪律处分条例》的主要内容及五大亮点
 （一）出台背景
 （二）五大亮点
    1、将党章相关内容具体化
    2、明确提出“六大纪律”类型
    3、突出政治纪律和政治规矩
    4、坚持纪严于法，纪在法前，实行纪法分开
    5、体现党的十八以来从严治党的最新成果
 （三）纪律条例精解

四、“六大纪律”划出行为底线
（一）政治纪律“负面清单”
（二）组织纪律“负面清单”
（三）廉洁纪律“负面清单”
（四）群众纪律“负面清单”
（五）工作纪律“负面清单”
（六）生活纪律“负面清单”

五、学习贯彻两项党内法规的实施方案
（一）总体要求
（二）深入开展《准则》和《条例》的学习教育
（三）广泛开展《准则》和《条例》的宣传报道
（四）认真抓好《准则》和《条例》的贯彻落实
（五）加强对学习贯彻《准则》和《条例》的组织领导

湖南株洲市委党校管理教研部主任、副教授
中央党校访问学者
中国红色管理学院专家
“毛泽东人生智慧”宣讲人
“周恩来人生智慧”宣讲人
湖南工业大学经管学院客座教授
湖南朵朵大办公首席培训师
清华大学、北京大学等各大高效总裁班特聘老师
    擅长党建时政、发展战略、领袖智慧、团队建设等方面的讲课，是国内“跟伟人毛泽东、周恩来学人生智慧”宣讲人和推广人。 

【出版专著】
《做最好的公务员九堂课》、《品德与责任》、《湘商崛起》、《七‘心’高照有前程》

【授课特点】
从事教育培训事业已28年，教学经验丰富，善于主题式、案例式、咨询式、体验式培训，注重培训教学的科学性、知识性、趣味性，深入浅出，通俗易懂，教学效果非常好。
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