创新魔方

《创新魔方》

讲师：杨旭辉

【课程描述】

创新是引领发展的第一动力已成为各企业不争的事实，而我国企业的创新更是一直落后于谷歌、IBM等诸多欧美企业，而国外TRIZ、SIT等创新理论，都曾经作为国家的核心机密被纳入到国家战略保护级别。随着知识经济时代的到来，人们所面对的竞争压力将比以往任何时代都要激烈。是否具有较强的创新能力，必然成为判断一个人以及一个国家是否具有竞争力的一个标准。该课程分为四大模块

第一模块：认识创新将详细介绍创新的基本概念以及阻碍创新的因素，并将详述突破思维定式的概念和阻碍，让大家对创新建立全新的认知；

第二模块：思维决定行为，本章节通过测试自我的创新性，通过调整思维达到对以往行为的思考，并了解创新思维的形成过程，达到了解熟悉创新的目标；

第三模块：本章侧重在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；该部分基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，使用不同的思维创新和决策工具。

第四模块：“六顶思考帽”是一种独特的“思维管理”工具，特别是在群体思维过程中的运用，它能真正做到集思广益、群策群力，同时有效掌握进程，迅速达成共识，做出决定，尤其在企业团队问题解决与决策过程中的应用，它简单易行，行之有效，是一套非常实用的工具。

课程设计采用了全新的学习体验过程，整个课程设计完全是以创新体系为核心的演练式工作坊。学员现场烧脑，将创新发挥到极致，讲师即刻纠错，现场点评。课堂产生的创新成果可直接应用到现实情境中，一定会给企业或个人未来发展带来巨大价值。

【课程收益】

l   深度理解创新对企业发展的实际意义；

l   熟悉创新的条件和路径步骤；

l   掌握思维以及产品创新工具，能够对企业创新进行设计；

l   掌握服务创新工具，对服务流程及环节进行优化，提升效率；

l   实践分析企业创新体系，完成企业产品的再设计。

【课程特色】讲和练结合，生动形象，重视差异，因材施教，注重体验

【课程对象】中小企业主、企业中高管理层

【课程时间】6小时（6小时/天）

【课程大纲】

一、       揭开创新的面纱

1.      创新的意义和定义

(1)    创新的意义是什么？

(2)    创新是什么？——名人说创新

(3)    创新带来的影响——中国企业的创新之路

2.      创新体系及原理

(1)   企业创新体系

ž   技术驱动的始创新

ž   价值驱动的源创新

ž   创新体系解析

(2)   产品创新的分类形式

ž   表现形式五种分类介绍

ž   意义大小的三种方式解析

二、       创新从大脑开始

1.      创新思维的改变路径

(1)    企业创新思维的藩篱

(2)    创新思维的改变路径——破立融

2.      创新思维的特征

(1)    创新思维四特性解析

(2)    客户中心化模型

3.      企业创新思维工具

(1)       深入调查法：寻求极具价值的差异的

(2)       头脑风暴：使用频次比较高的方法

(3)       英雄帖法：通过公共手法萃取创新思维

(4)       对标法：通过对标优秀企业的方式实现创新

(5)       管理私董会

三、       创新工具-善其事必利其器

1.      常用产品创新工具解析

(1)    国际创新理论介绍

ž   萃智（TRIZ）理论的诞生以及发展

ž   萃智理论的延续SIT理论

(2)    SIT常用产品（服务）创新工具解析（25分钟）

ž   限制激发创新（盒内思考）

ž   乘法组合

ž   流程优化

2.      三级产品创新实践

理论出处-格式塔完型原理

(1)    一级拷贝，人的本能

ž   创新游戏：IT行业，不做软件和硬件还会做什么？

ž   拷贝的本质：跨领域、地域、时间维度

ž   拷贝的原理：犹太人思考术（专属视角）

(2)    二级优化，走向智商

ž   优化是什么？-微创新（有意义的不同）

ž   优化的步骤

ž   示例：吉列VS舒适

(3)    三级维度，找到蓝海

ž   测试：如何正确的追求一个心仪的女孩，你想到哪些方法？

ž   维度的常见表现是树形结构

ž   MECE法则的缺陷

ž   霍金的第五维理论在现实中的应用

ž   十类112种维度

杨旭辉 老师（北京）

——企业管理者能力提升实战专家

Ø  原人民日报国家人文历史杂志社商学院院长

Ø  原58同城北京大区培训部负责人

Ø  原中软国际（天津ETC）BPO事业部负责人

Ø  国际注册职业培训经理人、绩效改进顾问

Ø  版权课《结构性思维》认证讲师

Ø  北京职业培训协会特聘专家

Ø  国家电网、民航、航天培训中心等特聘讲师

Ø  “齐鲁训练营—中小企业家创新创业专题“特邀专家

【个人简介】

杨老师20年的企业实战管理工作经验，曾先后就职于中石化、中软、人民日报、58同城等，同时拥有15年企业管理和人才发展建设咨询培训经验，对于企业管理着xxx能力提升，企业培训师团队建设具有丰富的实践经验，并逐步形成了适宜于本土化管理的咨询培训风格，为众多大型企业以及央企、上市企业等开展中层管理者能力提升、企业人才发展建设、培训体系建设等培训咨询项目，其具有针对性的、实战性的咨询培训方案和针对管理的独到见解得到了众多学员的认可和赞誉。

Ø  负责58同城集团中基层管理者培养项目，先后进行中层干部“常青藤计划”40多期，储备干部“职业加速计划”10多期，累计为公司培养近1000名中基层管理人才，3年时间累计培训时长达1000小时；

Ø  连续五年辅导航天培训中心制定年度培训计划，开展新员工职业化培训、中基层管理人员培训，累计参训人员达到500人；

Ø  负责某知名呼叫中心培训部培训体系建设，通过岗位经验萃取及讲师团队搭建，共同研发助推业绩提升的6门销售系列课程，实现业绩增长5倍；

Ø  杨老师曾先后为航空、国家电网、北控水务、寺库等诸多企业打造内部通过课程讲师队伍，辅导开发实效内部课程，累计培养及辅导通用课程讲师近百余人；

Ø  主持月星商业地产集团战略人力资源升级咨询项目，从组织架构、岗位职责、人员配置、人员能力提升等方面进行了梳理及团队再造，打造月星地产集团规范化人力资源制度管理体系、流程管理体系，助推在区域行业发展局限的情况下，通过内生能力稳住地方市场，打下牢固的市场基础；

Ø  辅导山东烟台八所高校教师，辅导开发本专业的主题课程，并跟进指导和评估高校中培训项目，并且在年度创业大赛中，辅导出多个一二三等奖项获得者；

Ø  在疫情期间，帮助电商平台便利大本营通过打造内部讲师团队，培养销售讲师60余人，通过四个月时间市场占有率增至50%，利润增长超过40%。

杨老师期望总结自己十五年的培训和管理经验，帮助中国企业全面提升、突破发展瓶颈、实现可持续成长，培养中国企业的中坚力量，加速企业战略实现，真正为基业长青的企业贡献一份绵薄之力！

【主讲课程】

TTT方向

《4D课程开发》

《TTT培训培训师》

《结构性思维》

管理方向

《高绩效团队建设》   

《创新魔方》          

《新员工职业化塑造》 

《时间管理-三招两式HOLD住时间》

《员工激励与辅导》

《目标与计划管理》

《问题分析与解决》

【授课风格】

Ø  有料：杨老师长期从事管理培训和管理顾问工作，理论功底深厚，企业一线实践经验丰富，擅长教练式培训和方法传授，课程生动实用；

Ø  有用：培训不仅仅基于传授，更应注重在现实工作中的运用，因此杨老师的课程更注重课前调研和课后应用跟进，达到学以致用，课中不断强化掌握；

Ø  有趣：寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中，杨老师擅长在与学员互动引导的过程中，将知识、方法有效传授，实现学员由内而外的实效转变，表达风格沉稳诙谐，引人入胜，深受学员喜爱和推崇。

【学员评价】

杨老师的课程实战、实用，接地气，讲课技巧也高，好多看起来复杂的问题，杨老师总是一句话就说透了，让人豁然开朗，企业就需要这样的专家。

——北控水务人力资源经理李总

杨老师的课程可以带动我去深层次思考，让我受益很多。杨老师的课堂以实战干货为主，针对企业客户与学员的实际状况定制化设计独特的培训方案，理论有深度，讲解有梯度。采用视频观赏、小组讨论、案例分析、团队共创、角色扮演、相互点评等丰富的授课形式，触动学员深层次思考。                                         ——航天培训中心王文博

杨老师的整个课程现场，一直在带着公司的员工，不间断的提出关于管理的问题、引发学员思考，真实的实操案例，引发学员思维，讨论互动，引发学员创新，收获满满。

                   ——东芝医疗人力总经理江涛

学校让我们上课，本来以为没什么实质内容，听杨老师讲课，那真是刀刀见肉，大家都会遇到相似的问题，也都有解决办法！希望杨老师到学校指导。        ——南山学院 谈才双