思维创新

在日常工作中，员工工作缺乏成就动机，对成功渴望不强烈，不会不断挑战自我，为自己和他人设置挑战性的目标，工作效率和绩效不高；平均主义、差不多主义，完成任务即达成目标，没有超出期望值完成目标任务的渴望；没有明确的人生方向和职业目标，得过且过，佛系人生，职场中越来越多的人出现了所谓的浮躁病……《金牌员工的成就导向思维塑造》主要帮助学员解决上述问题。首先了解职场和职业的意义和作用，提升职场思维，然后通过具体的策略和方法，帮助学员构建成就思维，提升产出，从而达到企业绩效与个人职场目标的双赢。

【课程收益】

l 了解职场和职业的本质；

l 掌握自我赋能的策略和方法

l 掌握提升心态的方法和认知提升的策略；

l 掌握职场思维，学会遵守职场的规矩和规则；

【课程对象】全员

【授课方式】理论讲解+互动练习+视频点评+行动学习（多形式教学）

【课程时长】1天，6小时\天（线上线下同步）

【课程大纲】

一、职业化素养

1. 职业与职场

- 讨论：什么是职业？工作？专业？态度？

- 职场是平台、价值实现、自我成长的地方

- 讨论：我是谁？

- 职场定位三层级

2. 职场中的四类人

n 酸葡萄

n 摔罐子

n 知足常乐

n 太悲催

3. 职业发展的三大意识和能力

n 积极主动的自我负责的思维

n 以终为始的成就导向的思维

n 解决问题的结果导向的思维

二、构建以终为始的成就导向的思维

1. 讨论：先有工作还是先有目标

2. 以终为始的人生目标

- 案例分析：职场阶段性目标

- 案例分析：小张的选择

- 有目标和无目标的区别

3. 人生三环原则

- 案例分析：哈佛大学的跟踪调研

- 案例分析：孙正义的人生目标

- 现场反思：我的目标

3. 如何构建以终为始的人生目标

- 使命、愿景、目标

- 人生愿景六步骤

- 工具：一页纸职业生涯规划表

- 现场演练：我的职业生涯规划表

三、追求卓越，出色完成工作任务的方法

1. 益智互动：驿站传书

- 现场讨论：影响工作任务结果的要素有哪些？

2. 推进工作任务结果的五个关键要素

第一步目标管理

l 干活不由东，累死也无功

l 分析上级的意图和目标

l 讨论：如何明确工作目标？

l 确定个人目标的SMART原则

第二步计划管理

l 小组讨论：计划VS变化

l 小组讨论：这是合格的计划吗？

l 任务分解是计划的核心

l 工作任务分解的四个步骤

l 现场训练：五日自由行计划

第三步沟通管理

l 沟通是最重要的工作方法

l 70%沟通法则

l 测评：性格与沟通风格

- 视频学习，知彼解己巧沟通

- 互动：我来比划你来猜？

- 除了语言，还有哪些因素影响沟通？

l 沟通三步法：问、听、说

l 如何做到五步说服对方

l 模拟演练：利用五步法说服对方

第四步巧用执行

l 细节方显卓越，有结果更有效果

l 细节控制的四大内容

l 细节执行的四个方法

l 细执行的三不原则

l 模拟演练：运用问题分析工具分析问题

第五步善于复盘、优化解决问题

l 在总结和更新中提升

l 为什么要进行工作改善？

l 如何进行改善管理：

从经验到知识

从知识到技能

从技能到应用

现场总结&答疑

以上内容可根据企业需求，进行调整

讲师刁东燕介绍

刁东燕老师

î讲师背景

n 历任外资、民营企业高管

n 丹麦上市公司商学院操盘人

n AACTP国际注册培训师

n 国家专项心理健康指导师

n HMD健康管理师、家庭健康指导师

n CCDM职业生涯规划师

n 中国移动EAP督导师

n 中铁北京工程局心理辅导教练

n 清华大学、林业大学MBA班客座教授

n 前程无忧特邀专家

î职业背景

历任丹麦某上市公司商学院操盘人、运营经理、销售经理，新加坡花旗银行咨询顾问，韩国圃美多高级顾问兼讲师，国内最大家具品牌商学院顾问。十几年职场经验，两年海外工作经历，曾亲历某知名寿险公司、某国有银行，某上市教育平台，中粮集团内训师系统、管理体系打造。职业经验丰富，理论与实际结合，课程呈现充满激情，被誉为：“亲和力与爆发力并存”的女老师。从2015年开始，从事职业发展咨询工作，并独立接受个案咨询，期间介入企业EAP建设，建立EAP门诊，助力员工提升职场幸福。

î授课特点

启发性：引导催化学员，深挖自身，由表及里，引发思考，尤其擅长引导学员思维方式；

轻松性：授课风格以“轻松活泼、幽默风趣”著称；追求学中练，练中体验的身心核心的感受；

实用性：围绕从实践中来到实践中去的理念，发现挑战、面对挑战，跨越挑战，让学员产生共鸣；

上一篇：《引爆力：结构化思维的运用》
下一篇：《职场思维与战斗力提升》