职业素养
《职业化素养提升训练》
《职业化素养提升训练》
【课程背景】
在商业竞争日趋激烈的今天,企业的品牌构建与客户管理都离不开人。而一个人的可持续性发展应当具备“五商”:智商、情商、体商、灵商、财商……..而在很多的商务场合,我们的情商就显得尤为重要,礼仪无疑是情商的外在表现,是商务场合、社交活动中的“通行证”。在很多商务场景中我们经常会左右为难:
² 商务接待中如何体现接待规范?找到符合自己职业的形象?
² 在商务接待过程中,如何使用身体仪态体现职业化素养,如何使用肢体语言展现个人魅力和企业文化。
² 如何与不同性格的客户沟通达成共识?
² 商务宴请的邀约技巧是什么?
《职业化素养提升训练》课程将围绕个人管理ABC原则从三个方面进行重点讲解。通过学习将带给你一双眼睛:学会观察,提升人际敏感度,学会更好地与他人沟通的敏锐之眼;一双手:动手优化,学会根据场合、时间、地点、角色、信息使用礼仪的行动之手;一颗心:把握细节,学会借助肢体语言建立亲和力的同理心。
【课程收益】
² 通过课程的学习,帮助学员掌握商务礼仪背后传递的深层次内涵;
² 通过课程中所涉及的方法,帮助学员提升人际交往的敏感度,降低沟通成本。
² 通过课程中的启发,挖掘学员的潜能,提升情商能力;
² 通过课程中的工具,让学员建立自信,懂得提升业绩从提升自己做起,关注大趋势并不断创新。
(备注:可根据学员实际情况来适当调整课纲内容)
【课程对象】企业全体员工
【授课方式】理论讲解+情景演练+互动体验+行动学习
【课程时长】1天,6小时/天
【课程大纲】
小组讨论:你所不知的个人品牌管理ABC原则
第一部分:用着装提升你的职场战斗力
l 个人品牌形象管理ABC原则
l 着装认知五层次
l 用服装去沟通——如何“辨色识人”
案例分析:为什么他一直喜欢“黑白灰”?
l 职场着装的四个层级
案例分析:为什么要了解别人的着装风格?
l 着装级差的妙用
案例分析:巧用色彩和着装去沟通
l 如何“品衣识人”?
l 如何让你的职场着装“穿的对”
l 穿着规则中的“个性—共性—个性”的差别
l 职场着装六种禁忌
案例分析:羊绒大衣与皮草所传达出的不同信息
l 合体比好看更重要
案例分析:男士成套西装穿着合体的标准
l “衣检”的重要性
工具一:TPORM模型
第二部分:用仪态提升你的职场竞争力
l 探寻肢体语言的秘密
眼神的交流——有温度的传递
表情的渲染——笑容是你的第一奢侈品
站姿的传递——站出自信与成功感
走姿的象征——走出的你的风范与气质
正确的坐姿——坐出高贵、平和与尊重感
手势的含义——你的手也会说话
小游戏:客户拜访中四种距离的界定
l 商务接待不可不知的礼仪
迎接的身份对等原则
主随客便原则
迎接的“先来”原则
商务握手传递的不同情感
案例研讨:你所不知的“握手大智慧”
l 商务名片的递送大学问
l 商务引导礼仪——永远存在于最恰当的位置
现场演练:上下楼梯的引导方式、搭乘电梯的礼仪
第三部分:商务接待礼仪
l 探寻肢体语言的秘密
小游戏:四种距离的界定
l 商务接待不可不知的礼仪
迎接的身份对等原则
主随客便原则
迎接的“先来”原则
商务握手传递的不同情感
案例研讨:尼克松的外交智慧
l 商务名片的递送大学问
l 微信———— 个人品牌构建的密码(头像、朋友圈的秘密)
l 商务引导礼仪——永远存在于最恰当的位置
现场演练:上下楼梯的引导方式、搭乘电梯的礼仪
l 商务接待的座次礼仪——让合适的人坐在合适的位置
现场演练:安排席卡有讲究
相对式房间的待客座次
并列式房间的待客座次
谈判横桌式座次
谈判竖桌式座次
商务签约座次
乘坐商务汽车的座次
餐桌的座次安排
案例研讨:有门、有风景画、有电视的房间如何按排座次?
第四部分:会议礼仪
l 会议为什么低效
1. 会议低效的七个因素
2. 会议低效的过程分析
- 会前缺准备
- 会中缺控制
- 会后缺跟踪
l 高效会议管理9步骤
步骤1:定主题
步骤2:定目标
步骤3:团队状态评估
步骤4:引导主轴
步骤5:场域构建
步骤6:流程设计
步骤7:实施前准备
步骤8:会议中的干预与引导
步骤9:会议结束总结与评估
实操演练:中层2019年项目管理会实操
l 客人的引导礼仪
在走廊的引导:在左?在右?
进出会客室的引导:先进?后进?
上下楼梯的引导:在前?在后?
进出电梯的引导:后进?后出?
重要宾客的引导
l 会客室内的接待礼仪
推荐饮品给客人
奉茶的礼仪
茶点配搭与摆放
咖啡礼仪
座位的安排:场景演练揭示排位原则
第五部分:职场办公礼仪
一、电话礼仪——声音传递信息
基本电话礼仪
拨打电话礼仪
接听电话礼仪
二、请示汇报礼仪
请示汇报的内容安排、时间长度、必备用语
听取汇报的关键
三、公务文书礼仪
公文写作基本要求
公文礼仪
公文的递接
四、办公室沟通礼仪
问答用语
致谢用语
道歉用语
工作忌语
五、邮件通讯礼仪
邮件发送有讲究
邮件内容有逻辑
邮件落款有说法
王惠 老师
î讲师背景
n 景飒文化传播有限公司创始人
n 曾任绿地集团海口事业部大区经理
n 陕西省宝鸡市人事局干部任选委员会委员
n 东方航空、吉祥航空、中航服务流程创建督导师
n 中国女性形象工程特邀讲师
n 中华礼仪文化研究会副会长
n 美国CISFC认证培训导师
n 上海华龙大众销售顾问
n 国家人力资源与社会保障部职业核心能力高级培训师
n ISE国际服务效能督导师
n 上海市出入境管理处特聘教员
n 上海政法大学、上海交通大学、华东政法特聘讲师
曾编著出版《惠言识礼》、《沟通谈资与应用》、《优雅仪态的塑造》等刊物
授课风格
王惠老师讲课语言简洁,生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。多年的各领域培训经历,更多的结合心理学和中国古典文学等知识,使得课堂中学员心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得知识和启迪,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。王老师课堂注重教学手段多样化,积极调动学员潜意识思维模式,例如:人体雕塑、模拟情景演练、问题树、脑图、礼仪操、微笑操、仪态操、分层递进术等教学方法。用优雅的个人魅力感染学员,大量的个案分析模拟与小活动提升了课堂的参与度,深受企业、客户喜爱。
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