《职业素养与职业精神共创营》

职业素养与职业精神共创营

讲师：艾博

课 程 纲 要

【课程名称】职业素养与职业精神共创营

【课程背景】

有人才有未来，人才是企业第一资产，企业的竞争是人才的竞争。但现实管理中人才素养和能力不足限制了很多企业的发展，存在以下问题：

员工责任心不强，对目标缺乏认知，导致员工不担当、不主动、不积极；

员工使命感缺失导致工作能动性不强；

员工的能力不足导致工作质量和进度难以满足企业发展的期望；

员工对职业发展缺乏科学的认知和规划，导致员工学习力不足，企业培养人才周期过长；

员工对问题的认知和解决思路不清，导致员工制造问题多、解决问题少；

时间管理能力不足导致工作效能低，员工的沟通和协作不足导致团队效能低下；

员工对领导风格和组织机制的偏见、不理解导致人才流失。

人才是需要经营的，人才需要对自己的使命、愿景、价值观有清晰的认知，需要清晰企业对自己的职业素养和能力的期望和要求。

《职业素养与精神共创》课程从理论讲授结合案例，并对学员进行现场模拟训练和教练辅导，改善员工的世界观、价值观和人生观，提升员工在职场的能力和素养，使企业人才的质量满足企业发展的需求。

经营好人才，就经营好了企业，人才的工作意愿和能力决定了组织效能，有了好人才就有了一支战无不胜的常胜军队。

【课程收益】

Ø   明确自己的使命和目标，提升学员的责任心和主动性；

Ø   树立正确的世界观和人生观，明确自己的发展方向和职业规划；

Ø   改善学员的价值观，明确做人、做事的准则；

Ø   掌握职场沟通技能和团队协作方法。

【授课对象】员工

【课程时长】1天

【授课方式】理论讲授+案例研讨+小组讨论+模拟演练+行动学习

【课程要求】

l  分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

l  准备白板纸每个小组至少需要2张，彩色便笺纸每个小组2种颜色；

l  准备彩色白板笔，每组三种颜色。

【课程大纲】

课前秀：人类的进化

第一节 使命与使命感               

1       使命让人类强大

1.1      正确的世界观决定心态

1.2      世界从未缺少苦难

1.3      世界是公平的

1.4      管理的本质：有限的资源满足无限的需求

2       使命如何分解为目标与任务

2.1      企业的使命分解为岗位使命

2.2      案例：某岗位的目标与职责

2.3      小组演练：我岗位的目标

3       计划是通往目标的路

3.1      案例：六十年没想通的战败

4       使命感：自我天生属性的寻找与实现

5       小组共创：如何提升使命感、责任心？

第二节：职业价值观                        

1       何为价值？

1.1      案例：得人心者得天下

1.2      人品与人脉

1.3      小组讨论：你喜欢什么样的人？

1.4      测评：我的价值观

2       企业价值观决定组织竞争力

2.1      小组讨论：客户因何对我们忠诚和信赖？

2.2      流程中的内部客户与价值

2.3      微行动学习：流程中的客户对我们的价值期望？

3       价值观驱动的行动地图逻辑

4       小组共创：积极性、主动性的意识、思维、态度和行为

第三节 职场沟通决定命运                          

1       沟通的认知

1.1      案例：沟通决定命运

1.2      案例：70后与90沟通的差异

2       高效沟通的决定性要素

2.1      评估：沟通中的心理状态

2.2      改善沟通心理状态的逻辑

2.3      五种沟通风格的改善

2.4      评估：沟通风格测试

3       三种沟通过程：互补式沟通、交错式沟通、隐藏式沟通

4       案例分析：与上级沟通的逻辑框架

5       小组共创：正确的职场沟通话术

第四节 团队决定效能             

1       团队的重新定义

1.1      案例：猪八戒的前程

1.2      战略、组织与人才的逻辑

1.3      高效团队的五个要素

1.4      团队角色分工与长短板匹配原则

2       测评：团队角色评估

2.1      案例解读：团队角色匹配成就强大组织

2.2      测评：自我人格与他人人格的认知

2.3      不同性格的人物特质与互动策略

3       融入团队的五个步骤和关键核心

4       团队归属感营造策略

5       小组共创：团队成员的长板

第五节 职场人生观与职业发展        

1       人生规划是通往成功的七彩祥云

1.1      案例：人生的背面

1.2      视频案例：你长大了想干什么？

1.3      演练：你想成为什么样的人？

1.4      人生的不同是因为愿景的不同

1.5      案例分析：约翰与琼丝

2       人生愿景的逻辑层次

2.1      价值观是愿景的基石

2.2      能力是愿景的阶梯

2.3      职业发展：专员-主管-经理-总监的晋升逻辑

2.4      测评：我的职业锚

2.5      解读职业锚的原理

3       职业规划设计步骤与要点

3.1      演练：设计我的职业规划

3.2      设计行动计划的逻辑与步骤

3.3      行动学习：制定我的职业发展行动计划

艾博老师

î 讲师背景

n   “组织自动化运营系统^©”创始人

n  资深企业管理咨询师、培训师

n  擅长商业模式落地、动态股权激励、阿米巴经营

积分制管理、责权利量化、战略绩效、企业大学、企业文化

n  国内多所知名院校总裁班客座教授；

n  多家知名企业合伙人；

î 工作经历

艾博先生曾任职于和君咨询、三一重工集团、葵花药业集团。

10年企业人力资源高管，10年企业管理咨询实战；20年的科学管理实际操作中积累了深厚的理论研究和丰富的实战经验；10万以上受益学员遍布中国20多个城市，培训满意度90%以上。

以成果呈现培训效果，培训+教练辅导+咨询技术，解决企业实际问题，注重问题诊断调研及培训现场辅导。

î 授课特点

艾老师崇尚科学管理，研究科学管理，践行科学管理，推广科学管理，集复杂的科学管理于“组织自动化运营系统^©”中，理清科学管理中各个因素的逻辑关系，通俗易懂好落地，有理论、有规则、有方法、有工具。

授课轻松诙谐、理论宏厚、激情四射，喜欢用通俗易懂的语言来阐释复杂的管理理论和案例。

重视课前需求调研，根据企业需求设计课程内容，课中演练、辅导，课后跟踪培训评估与成果转化。

培训现场坚持学员互动产出实效，通过行动学习、引导技术、教练技术、行动学习、案例模拟、情景仿真、视频分析、现场案例等方式进行培训。