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《短视频制作之—视频剪辑&动画特效篇》

参加对象:无任何视频剪辑或少量视频剪辑经验的视频制作爱好者,有宣传推广需求的从业者,如:老师/培训师,博主,销售,网红及热爱生活的Vlog达人等。

公开课编号 GKK12031
主讲老师 隆宇
参加费用 2980元
课时安排 2天
近期开课时间 2023-05-18
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其他开课时间

公开课大纲

ž课程背景

5G时代的到来,短视频作为一种新媒介在中国已超9亿用户,是仅次于即时通信的第二大应用。伴随着移动资费的下降,智能手机的普及,视频作为传播媒介的最高表达形态,是最为符合人性沟通的一种方式,掌握短视频制作将像传统办公软件一样变成一种必备技能。

 

ž课程亮点

简单易懂,深入浅出,现学现会,实用技能,用途广泛,

 

ž课程收益

让学员在短时间内了解视频制作流程并掌握常规视频剪辑技巧和动画特效技巧,通过经典案例的一步步教学,让学员由简入深,最终掌握短视频的全制作过程。

 

ž课程对象

无任何视频剪辑或少量视频剪辑经验的视频制作爱好者,有宣传推广需求的从业者,如:老师/培训师,博主,销售,网红及热爱生活的Vlog达人等。

ž课程大纲

1.       视频剪辑基础-了解剪辑的基本流程1.1.         短视频元素的基本构成1.2.         剪辑前的准备工作都有哪些?1.3.         视频剪辑的常规流程步骤及注意事项2.       基础篇-剪辑软件常规操作基础2.1.         认识剪辑软件2.2.         视频画幅设置,素材的导入与合成2.3.         时间轨道轴剪辑技巧2.4.         音画分轨/画中画/分屏2.5.         画面调整,缩放/裁剪/移动2.6.         转场/视角属性动画/画面调色2.7.         音频调节与修饰2.8.         字幕与标识3.       进阶篇-酷炫的经典案例解析与练习3.1.         绿幕素材抠图与混合模式3.2.         关键帧使用技巧3.3.         蒙版遮罩技术3.4.         黑白静帧视频制作3.5.         希区柯克效果制作3.6.         双重曝光视频制作3.7.         卡拉ok字幕制作3.8.         电影感色调调节3.9.         制作颠倒时空效果3.10.     快闪与卡点视频制作4.       剪辑素材的收集与加工技术4.1.         素材的种类和常用收集捷径4.2.         素材常用的加工工具和方法4.3.         视频剪辑软件配套的常用小程序介绍与展示

 

5.       MG动画基础制作5.1.         场景建立及镜头设置5.2.         素材的应用和编辑5.3.         动画的选择和路径5.4.         特效的应用字音的转换5.5.         字幕/转场及渲染合成6.       MG动画经典案例制作技巧6.1.         文本动画(数据动态变化,倒记时,图片分解动画)6.2.         弾性缩放(元素灵动弹跳变化效果)6.3.         幻影律动(震撼幻影效果)6.4.         对像离合(多个并元素分裂融合)6.5.         点缀修饰(炫彩光效,扫光渐变,运动修饰)


 


ž讲师介绍

 

隆宇老师

²  法国诺欧商学院EMBA

²  慕尼黑展览集团特聘专家顾问

²  ACI国际注册培训师

²  上汽集团线上学习平台微课制作顾问

²  吉祥航空多媒体微训练营特指定教练

²  帝斯曼(中国)维生素学院短视频合作伙伴

 

【背景介绍】

1.     近20年汽车主机厂及中美合资零部件公司工作经验、期间担任公司重要课题研究攻克项目负责人以及企业培训师。其中所负责的专项获得过上汽集团双百万创新奖,Visteon全球质量奖,以及公司集团科技进步奖。

2.     目前给国内外大中型上市公司提供微课开发,宣传视频,动画制作方面的技术支持,已先后给60多家企业提供过咨询和培训服务。如三大国资银行,吉祥航空,上汽集团等,是理论与落地应用双重结合的实战派。

3.     旗下还有一个新媒体运作团队,由来自于全球500强专家成员购成,如爱森哲,上海视觉艺术,旺旺集团等,专注于企业微课知识萃取,产品知识多媒体转换传播,企业文化宣传等。

 

【擅长领域】

1.     多媒体微课设计与制作

2.     视频剪辑与MG动画制作

3.     摄影摄像与影视短片处理

 

【授课风格】

²  课堂幽默风趣,能巧妙的将那些理论性,数字化的知识转化为带画面感的培训,使得知识深入浅出,学员更易于记忆理解。

²  以微咨询为教学形式,企业绩效改善为教材目标,学员行动学习为教学方法,激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。

²  课程中采用案例式教学,解决企业实际管理问题,互动性强。

²  课后会有行动学习计划给到学员,实现了培训效果的落地。

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