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新时代“五型”班组卓越管理模式

内训讲师:翟振芳 需要此内训课程请联系中华企管培训网
新时代“五型”班组卓越管理模式内训基本信息:
翟振芳
翟振芳
(擅长:生产管理 )

内训时长:1-2天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

《新时代“五型”班组卓越管理模式》

——打造安全型、精益型、学习型、创新型、和谐型卓越班组

主讲:翟振芳老师

【课程背景】            

一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业战略落地及各项经营指标的实现。新时代背景下,管理情境更加复杂多变,管理对象遍布90后、00后,管理问题更加聚焦以人为中心,以往以“命令、监督、检查、考核、罚款”为主的管理手段显得简单粗暴而不得人心。人本时代,如何最大程度调动员工的积极性和创造性,已经成为管理的核心命题。本课程旨在构建新时代“五型”班组管理基本模式,打造富有活力的人本机制和管理平台,植入一系列人本管理理念、思维、方法和工具,不断引导和重塑人的行为,充分释放一线班组活力,致力于打造理念先进、管理高效、队伍优秀、文化和谐、员工自豪的“新五型”卓越班组管理模式,提升企业终端战斗力。

 

【课程收益】

Ø  理解新时代背景下的全新管理逻辑,建立“三全”新理念;

Ø  找到激活员工工作动力的规律与方法,植入人本化七大机制;

Ø  掌握实现团队与员工实现双赢的管理思维,真正释放一线活力;

Ø  构建理念先进、管理高效、队伍优秀、文化和谐、员工自豪的卓越班组管理模式。

 

【课程特色】

“有意义”——源于实践,归于落地。基于班组长日常管理中的常见问题场景,引导班组长建立基本管理思维,给工具、给方法、给案例,即学即用。

“有意思”——通过互动体验式授课、丰富化接地气的案例分析、焦点问题的汇智研讨、自测把脉式的反思、实效化工具演练,让学员在轻松愉悦的氛围中学思顿悟。

 

【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程大纲】(见下页)


 

 

主要部分

核心内容

解决什么问题

第一部分

新时代管理之“变”

Ø  新时代管理之“变”

——管理哲学的转变:从资本到人本

——管理思维的转变:从监督到促进

——管理方法的转变:从控制到赋能

Ø  新时代班组管理之“新”

——“新”的管理情境

——“新”的理念对标

——“新”的功能定位

①理解人本管理时代的核心内涵

②了解新时代班组管理的新特点

第二部分

何为卓越班组
  管理模式

Ø  案例解析:为什么标杆经验你学不会?

Ø  何为管理模式?

Ø  管理模式的五要素

——有目标、有理念、有方法论、有具体方法和举措、有典型案例

Ø  班组管理建模五步法

——班组现状分析

——班组管理要素解析

——典型经验、方法提萃

——方法论提炼

——班组模式构建

Ø  团队研讨:“五型”班组管理建模演练

①理解什么是管理模式

②学会班组管理建模的路径

③引导班组长学会先理后管,厘清班组管理的内在逻辑

第三部分

“五型”班组之——理念篇

Ø  “四自”安全理念——风险自辨自控,隐患自查自改

Ø  “精易”创新理念——发现问题即是进步,解决问题就是创新

Ø  “三师”学习理念——以实践为师,以问题为师,以工友为师

Ø  “军校家”理念——像部队一样严明,像学校一样育人,像家庭一样温暖

①理念是先导

②引导班组长认同并建立先进的班组管理理念

第四部分

“五型”班组之——方法篇

Ø    人本管理机制

——分享机制:互动为师、工友为师

——荣誉机制:正向激励,群体感染

——轮值机制:全员有责、全员管理

——评议机制:交流观点,融合思想

——赛马机制:以赛促练,提升技能

——活力机制:激发活力、缓解压力

——公约机制:全员认同,全员践行

Ø    案例管理法

——案例是文化化育的工具

——案例是解决问题的工具

——案例是传授经验的工具

——案例是避免事故的工具

Ø    班组小课法

——从个人学习到团队学习

——从集中培训到碎片学习

——从学以致用到用以致学

Ø    班组透明化管理

——哪些要素需要透明化

——哪些平台支撑透明化

——如何制作班组管理看板

Ø  如何开好班组例会

——怎样开好班前会?

——怎样开好班后会?

——怎样开好交接班会?

    ——怎样开好班组其他例会

——怎样开好安全例会

——怎样开好民主生活会

Ø    班组文化建设

——将班组建设成为班员的精神家园

——将班组建设成为班员的乐业福田

——将班组建设成为班员的成长摇篮

——将班组建设成为班员的成就舞台

①应用七大机制调动员工积极性

②应用案例管理法培养员工问题敏感度

③应用班组小课法建立班组常态化学习分享机制

④应用透明化平台实现即使反馈、即时激励、即时对标

⑤利用例会平台推进班组管理规范化、科学化

第五部分

“五型”班组之——答疑篇

Ø    “五型”班组建设典型案例解析

Ø    “五型”班组建设问题答疑交流

①对标典型案例

②问题答疑交流

 


讲师 翟振芳 介绍

翟振芳 老师

——企业班组建设及班组长能力提升专家

Ø  东北大学管理学硕士

Ø  曾任中公教育集团(上市代码002607)远程部产品总监

Ø  曾任国内某班组建设专业咨询机构产品研发总监

Ø  曾任国网公司蒙东电力本质安全建设特聘顾问

Ø  曾任中粮集团、中煤集团、国投集团等央企班组建设特聘顾问

Ø  曾任国航集团、浙能集团、中泰集团、特变电工集团、盛源集团等大型企业班组建设特聘顾问

           

【个人简介】

翟老师拥有十余年班组建设咨询与培训经验,服务过上百家企业,具有扎实的理论功底和丰富的实践经验。基于上百个多样本咨询服务案例,构建形成了企业班组建设的一整套方法论与落地工具体系,为推动企业“三基”(基础、基层、基本功)管理提升持续赋能。

翟老师立足国网蒙东电力本质安全建设咨询项目,潜心钻研,开拓创新,完成了企业本质安全化管理的全新方法论探索,并主笔撰写了《本质安全化建设探索与实践》一书。该项目荣获内蒙古自治区管理创新一等奖、全国管理咨询优秀案例二等奖、国家电网公司重大管理创新成果二等奖、商业评论杂志最佳行动奖等多项殊荣。

翟老师曾服务国投罗钾班组建设项目,担任项目经理。该项目荣获新疆自治区管理创新一等奖、全国管理咨询优秀案例二等奖、商业评论杂志最佳行动奖等多项殊荣。通过开展班组建设,2015年国投罗钾公司共完成1867项六源治理奖,331项OPL奖,80项六项改善奖,239项金点子状元奖,134项合理化建议奖,并已全部付诸应用。另外,通过开展班组建设工作,国投罗钾公司综合管理绩效得到明显提升,各类关键业绩指标比2014年均有较大提升。举例:仅以硫酸钾厂为例,2015年累计生产硫酸钾150.50万吨,优级品率100%,比计划增加20万吨,完成计划的115.32%,单月产量最高达到19.5万吨(1月),周产量4.2万吨,主要消耗指标比同期大幅降低。

翟老师立足项目实践,探索构建了班组管理“创标建模”基本方法论,即通过“问题诊断——培训赋能——创标实践——兑标萃取——管理建模——持续改进”系统推进,激活组织内生活力,力求实现“一班创标,班班优化,一处改善、处处改善”,有力促进了企业综合绩效的明显提升。

翟老师以企业“三基”管理提升为着力点,本着对标全球最佳实践的前瞻视野和脚踏实地的工作作风,以推动企业基础管理提升、基层管理者胜任力提升、产业工人基本素质提升为终生使命,致力于为中国企业做大做强而奋斗!

 

【授课风格】

Ø  源于实践,归于落地:课程内容来源企业实践经验,注重实战、实用、实效;基于企业班组管理现状和焦点问题,针对性开发落地工具与管理方法,确保学员“即学即用”。

Ø  九环联动,场域赋能:摒弃了传统以讲师为中心的授课模式,注重对学员内在经验和智慧的深度激活,并探索形成了独具特色的“九环联动机制”学习场域理论,让“场”的力量激发学员的参与感,实现从个体认知提升到组织学习效能倍增的升级转变。

Ø  一语中的,金句频出:基于对一线班组管理的深入了解,浓缩成了众多一语中的的管理金句,让学员有深刻记忆点与启发点!

Ø  多元教学技术:课程现场注重互动启发,采用问题导出、案例研讨、体验活动、团队汇智等训练模式,让学员在轻松愉悦的氛围中体悟管理的真谛。

 

【主讲课程】

《新时代班组管理基本模式与人本化机制》

《班组长角色认知与胜任力提升》

《班组长日常沟通力训练》

《班组长五大核心胜任力修炼》

《制造型企业如何推进精益管理》

《新五型卓越班组管理模式》

《班组长一日管理》

 

【学员评价】

翟老师是一个非常热情和敬业的人,对管理有着深度理解,对待工作总是一丝不苟、精益求精,在本质安全建设咨询方法论的探索和实践方面,做出了特别大的贡献,我们非常感谢她在整个项目中的努力和付出。

                                           ——国网蒙东电力安监部 徐日洲主任

 

翟老师的课程满满的干货,她的课,不仅有班组管理先进理念的植入,而且还有很多具体的管理工具和方法,都是我们一线班组长最需要的,大家培训完回去就能落地转化,特别实用。

                                               ——中泰兴苇党委书记  张志升

 

翟老师对班组管理有着独到的见解,对我们存在的问题分析非常透彻,同时也给我们班组长培训了很多实用管理技巧、方法和工具,课堂互动效果也很好,我们非常满意。

                                                  ——国航工会负责人  许敏

 

翟老师特别认真负责,对班组管理有着深刻的理解,她给我们提供的很多工作思路和管理方法既简单又实用,对于我们提升班组管理水平有很大帮助。

                                     ——特变电集团新特能源工会主席  张悦强

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