管理技能
基层管理者/班组长职业化提升训练
参加对象:一线主管,一线班组长,一线各级管理人员公开课编号
GKK10987
主讲老师
张老师
参加费用
3580元
课时安排
2天
近期开课时间
2020-12-24
举办地址
加载中...
- 开课地址: 开课时间:
电话:010-68630945/18610481046 联系人:尹老师
公开课大纲
【课程收益】
上面千根线,下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。
【参加对象】
一线主管,一线班组长,一线各级管理人员
【课程大纲】
1. 基层管理者的角色定位
• 工作现状调查
• 角色雷达:基层管理者角色定位
• 基层管理者的作用
• 角色认知:作为下属、同事和下级
• 多重角色的塑造
2. 工作目标与计划制定
• 计划的含义
• 计划的好处与意义
• 计划的制定:基本要素和程序
• 工作目标及分解
• SMART原则
• 工作计划范例
• 计划的执行与控制
3. 高效沟通技巧
• 沟通概述
• 沟通的种类
• 高效沟通的方法
• 倾听的五个层次
• 人格特质与沟通:四种人格及沟通策略
• 跨部门沟通原则与方法
4. 如何提升执行力
• 高效率执行-时间管理
时间管理的7个小工具
• 高效率早会的进行
• 高效率执行-提高执行力方法与理念
-执行力思维原则
-执行力三大基石
-执行力提升的十字法则
• 强化三个意识
5. 问题分析与解决技巧
• 什么是问题
• 解决问题的流程
• 界定问题
描述问题的4M1E与5W2H法
• 根本原因分析
-BS与NT法的应用
-逻辑树与MECE原则
-鱼骨图与冰山模型
• 解决问题:决策矩阵
• 应急方案的制定方法
6. 领导力提升
• 领导方式调查与训练
-四种领导风格及应用
-授权与反馈的技巧
• 领导力核心素质训练
-卓越领导四原则
-塑造传播愿景
-价值观塑造
-建立信任的方法
7. 冲突管理与协调
• 两类冲突的转化
• 冲突处理的五种方法
• 冲突处理的三角模型
• 应对困难处境的7S法则
• 同理客户的3F法则
8. 总结与回顾
张老师Robert
清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。
◆ 张先生主讲的课程包括:
管理与通用技能类:
《新任经理的管理技能训练》
《如何创造性解决问题》(2天)
《高级商务演讲技巧》
《公共关系与危机管理》(2天)
《创新技能训练》
《如何有效提升执行力》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《职业素质提升训练》
《领导力与团队建设》
《高效能人士的七个习惯》
《时间与压力管理》
《高效沟通技巧》
《会议管理》
《国际商务礼仪》
《企业文化建设》等
上面千根线,下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。
【参加对象】
一线主管,一线班组长,一线各级管理人员
【课程大纲】
1. 基层管理者的角色定位
• 工作现状调查
• 角色雷达:基层管理者角色定位
• 基层管理者的作用
• 角色认知:作为下属、同事和下级
• 多重角色的塑造
2. 工作目标与计划制定
• 计划的含义
• 计划的好处与意义
• 计划的制定:基本要素和程序
• 工作目标及分解
• SMART原则
• 工作计划范例
• 计划的执行与控制
3. 高效沟通技巧
• 沟通概述
• 沟通的种类
• 高效沟通的方法
• 倾听的五个层次
• 人格特质与沟通:四种人格及沟通策略
• 跨部门沟通原则与方法
4. 如何提升执行力
• 高效率执行-时间管理
时间管理的7个小工具
• 高效率早会的进行
• 高效率执行-提高执行力方法与理念
-执行力思维原则
-执行力三大基石
-执行力提升的十字法则
• 强化三个意识
5. 问题分析与解决技巧
• 什么是问题
• 解决问题的流程
• 界定问题
描述问题的4M1E与5W2H法
• 根本原因分析
-BS与NT法的应用
-逻辑树与MECE原则
-鱼骨图与冰山模型
• 解决问题:决策矩阵
• 应急方案的制定方法
6. 领导力提升
• 领导方式调查与训练
-四种领导风格及应用
-授权与反馈的技巧
• 领导力核心素质训练
-卓越领导四原则
-塑造传播愿景
-价值观塑造
-建立信任的方法
7. 冲突管理与协调
• 两类冲突的转化
• 冲突处理的五种方法
• 冲突处理的三角模型
• 应对困难处境的7S法则
• 同理客户的3F法则
8. 总结与回顾
张老师Robert
清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。
◆ 张先生主讲的课程包括:
管理与通用技能类:
《新任经理的管理技能训练》
《如何创造性解决问题》(2天)
《高级商务演讲技巧》
《公共关系与危机管理》(2天)
《创新技能训练》
《如何有效提升执行力》
《非人力资源经理的人力资源管理》
《职业素质提升训练》
《领导力与团队建设》
《高效能人士的七个习惯》
《时间与压力管理》
《高效沟通技巧》
《会议管理》
《国际商务礼仪》
《企业文化建设》等
培训现场
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