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如何开展TPM自主维护活动(王老师)

参加对象:生产主管,设备维护主管,生产和设备经理。

公开课编号 GKK4044
主讲老师 王老师
参加费用 3200元
课时安排 2天
近期开课时间 2015-10-23
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公开课大纲

课程目标:
1.系统理解TPM自主维护的目的和范围
2.掌握开展自主维护活动的方法
3.基本能组织开展自主维护活动
 

课程大纲:
1章:引言

1.我们现场的基础环境
  企业经营的目的
  制造成本的构成
  我们在同一条船上
2.制造现场的问题
  制造现场问题探讨
  生产活动的三大要素
3.TPM介绍
  制造现场的管理工具和管理系统
  什么是TPM?
  为什么要TPM?
  TPM活动的特点
  三大特点/三大活动要素/三大活动项目
  TPM的8大支柱
  TPM理论的发展
4.TPM活动工具介绍
  小集团活动
  利用活动板
  开展不合理发现活动
  开展单点课教育
  开展提案改善活动
5.小结:
  不同企业对TPM的应用不同
  TPM的活动的目的和效果
  各工具的相互关系、管理方法

2章:对自主维护的认知
1.自主维护的定义
  什么是自主维护
  维护业务的分工
  自主维护的范围
2.自主维护的目的
  优秀的操作工具备的四个能力
  自主维护人与设备的相互作用
  人的方面:四个能力的获得
  设备方面:设备效率的提高                  
3.自主维护开展的方式
  自主维护7STEP结构
  自主维护开展的方式

3章:自主维护STEP的开展
1.准备活动
  环境6S概述
  6S活动
  整理篇:流程/红牌/免责区域
  整顿篇:“三定”
  清扫篇:工具/方法
  清洁篇:制度(责任区/频度/检查/激励)
  安全篇:危险预知训练/危险SPARK活动
  素养篇:规则/启发教育/激励
  目视管理àVMM手册,
2.初期清扫
  初期清扫概述
  基本活动步骤
  活动内容事例
  MY MACHINE
  设备清扫基准书
  清扫工具开发
  清扫安全管理
3.发生源、困难处对策
  发生源困难处对策概述
  基本活动步骤
  活动内容事例
  什么是发生源?
  什么是困难处?
  发生源、困难处指示图
  KNOW-WHY分析
4.各基准书制作
  各基准书制作概述
  基本活动步骤
  活动内容事例
  制定清扫/检点/加油基准书的方法
  清扫点检加油基准书样式
  维护业务的频度表示
  清扫点检加油点检表
  关于点检
  点检的概念
  点检的基本要求
  点检注意事项
  关于润滑
  什么是润滑?
  润滑的六大作用
  润滑的方式和种类
  润滑的“五定三过滤”
  润滑作业目视化
  少长短活动
5.其它STEP介绍
  4STEP总点检内容
  5STEP自主点检内容
  6STEP工程品质保证内容
  7STEP自主管理内容
6.小结:
  自主维护STEP活动理念
  自主维护STEP内容总结
  自主维护STEP诊断活动

4章:个别改善
1.认识浪费
  浪费的概念
  思考方式的转变
2.设备综合效率管理
  设备损失的构成
  设备综合效率OEE
  个别改善活动
  个别改善活动流程
  A3报告
3.小结:个别改善优秀发表事例观摩
结束语:
  自主维护成功的12要点(Key –Point)
  趣味化活动
  积极乐观的心态

讲师介绍:王老师
工作经历:

 1990年毕业哈尔滨工业大学,设备制造工艺专业;
 前8年在国企军工负责技术、工艺和质量管理;
 后12年在汽车行业大型韩企负责质量管理、TPM、5S、提案活动; 
 现知名公司创新战略顾问;
 03年开始与强思合作兼职培训辅导。

20年的企业工作经历,曾先后担任技术、生产管理、质量管理、教育培训、设备管理等要职;多次赴韩国、日本研修交流TPM,领导、组织企业内部QCC、5S及TPM项目的推导与实施,特别是在担任培训部门经理2年期间,成功地推导建立了定做型教育培训体系,对改善企业产品品质,大幅度提高生产效率,降低生产成本等产生了显著的作用。

其他培训及辅导的部分代表客户:
苏州三洋能源、苏州矽品科技、上海住建、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、科世达-华阳、杭州眼力健、杭州南都电源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北车集团、蔡司工业测量技术、富士通天电子、联合汽车电子、通领汽车饰件、中国第一铅笔股份、神舟新能源、通用电气医疗系统、卡特彼勒、日东电工、哈药集团、伊怡乳业、金亭汽车线束、三电汽车空调、贝卡尔特合金材料、德尔格医疗器械、东洋炭素、普利茂斯永乐胶带、克朗斯机械、乾大化工材料、美国联合技术消防安保公司等国内外著名公司。

辅导特长:
王老师能根据企业培训需求,或企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与是王老师的一般授课风格。

部分课程列表:
全面生产管理TPM、5S(6S)活动(打造完美的现场)、精益生产(TPS革新训练营)、TWI(一线班组长训练营)、管理体系方面、建立高效的教育培训体系。

授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

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