DOE实验计划法（李老师）

课程大纲设计：

一、实验设计简介

v 实验设计的定义

v 实验设计的历史与发展

v 实验设计的用途

v 实验设计的成功运用案例

二、实验设计类型

v 实验设计的定义

v 全因子实验设计

v 
分部实验设计

v 筛选实验设计

v 中心复合实验设计

v Box-Behnken实验设计

v 田口静态实验设计

v 均匀实验设计

三、设计一个DOE的步骤(案例模拟)

v 定义问题，定义项目

v 确定可能的因变量

v 关于选择因子与其水平的策略

v 输入因子的类型与应用

v 干扰因子

v 可控因子

v 常数项

v 选择设计类型

v 分析数据,标识主要影响因素

v 提出解决方案

v 重复实验以确认结果

v 过程能力评估

v 制定优化方案

四、DOE的有效性

v 内部有效性

v 外部有效性

v 统计结论的有效性

五、DOE结果分析

v 因素影响与交互影响

v 极差分析

v ANOVA方差分析

v 单向方差分析

v 双向方差分析

v 回归分析

六、如何利用Minitab进行DOE分析

v 
在Minitab中的图形分析

v 正态概率图

v Pareto

v 主效果图

v 交互效果图

v 在Minitab中的统计分析

v ANOVA

v 多元回归

v 简化模式

七、DOE在应用中的问题

v 因素影响与交互影响试验的阶段性

v 极差分析因子水平的选择

v 测量误差

v 重复与反复

v 随机化

v 分块

v 诊断与残差点

v 优化试验（EVOP）

八、田口方法与质量工程管理

v 质量损失函数

v 正交表与应用实例研究

v 实验计划与制程改善模式

v 田口方法的运用步骤与著名案例

v SN比与质量特性基础

v 应用正交表的矩阵实验

v 选择正交表与线性图解

v 田口方法计量过程说明

v 田口常用正交表技术系统

v 展开：L4(23)，L8(27 )，L16(215)，L9(34)，L27(313)，L18(21*37)

v 应用案例解析

九、DOE应用实例

v 
塑料过程实践部分：

v 项目小组成立

v 案例学习

v 小组成员进行实际的项目设定

v 小组成员根据课程所讲的方案制订公司实际项目的计划

v 模拟实战   

v 小组总结

讲师风采：

李老师

    西安交通大学机械专业、实战派生产管理专业咨询顾问、国家质量/环境/职业健康管理体系高级注册咨询师、5S/6S/7S辅导专家、专业质量成本管理专家、多年制造型企业生产管理实战经验、丰富的企业管理内部改善辅导经验、专研制造现场管理和主管管理技能训练

李老师在大型企业有近十年管理经验，十多年咨询管理与培训经验，被授予“资深生产管理专家”称号，坚持职业道德，注重理论与企业实际结合，通过案例分析达到通俗易懂，细致与耐心。让学员能在轻松的学习氛围中投入和思考；同时基于“技能必须通过训练才能掌握”这一理念，安排丰富的实战训练，确保学员熟练掌握各项必需技能。

  李老师擅长项目：

ISO9001、ISO14001、QS9000、VDA6.1、EAQF、AVSQ、TS16949、YY0287、EN46000、8D、TQM、TPM、5S、QCC、QC七大手法、QFD、DOE、TS16949内审员培训