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崇德亲子教养之道

内训讲师:魏君 需要此内训课程请联系中华企管培训网
崇德亲子教养之道内训基本信息:
魏君
魏君
(擅长:领导艺术 思维创新 管理技能 )

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

改变教养观念,建立温暖的亲子关系;
寻找自身的资源,学习新的教养理念;
学习亲子互动的技能,改善亲子关系;
学习有效教养技能,帮助子女改过自新;
帮助子女了解自己,建立优秀的人格品质;
以身作则,言传身教,为子女成长树立榜样。


内训课程大纲
概述:
作为父母都“望子成龙,望女成凤”,但如何才能做到呢?这对为人父母者都是一个难题。
要孩子出类拔萃,从心理学的角度看,有先天遗传的因素,后天父母教养的作用,还有社会文化环境的影响,遗传因素是我们无法左右的,社会文化环境的影响是我们很少能掌控的,但后天教养是人为的,是我们父母发挥作用的部分。然而,绝大多数父母却没有接受过亲子教养的专业教育,虽然看了很多教育孩子的自助类书籍,但现实情况仍是“摸着石头过河”,难免会出现差错和问题。就是因为这一点,很可能改变你孩子的一生。《崇德亲子教养之道培训》就是针对父母(尤其是子女出现问题的父母)开展的专业辅导,通过体验来帮助父母们建构教养孩子的经验,建立和谐的亲子关系

培训理念:
激趣启思导疑,效果比道理更重要,旨在开启心智;
知识使改变开始,经验使改变发生,重在现场经验;
注重内在的改变和由内而外的转变,追求幸福人生。
 
培训方式:
咨询式培训:主题讨论、导师示范、情境扮演、活动练习、现场答疑和个案辅导。
培训内容:
  • 找孩子的优点,促进孩子快速成长的新视角
  • 感恩并拥抱你的孩子,关系重于教育
  • 你是否有完美心态,理解被指责的感受
  • 压力下的沟通模式,了解家庭如何塑造人
  • 分清自我界线,学会用因果关系教育子女
  • 学会签订合约,利用合约让孩子学会自我管理
  • 安抚是人的心理需求,每个人都有安抚的筛子
  • 惩罚也是必要的,但要学会温柔的惩罚方法
  • 家庭是一个系统,了解病态的家庭结构
  • 孩子不同的年龄段有不同的发展任务和特性
  • 学习与孩子建立关系和互动沟通的技能
  • 学习情绪管理技能,掌握压力应对策略
  • 帮助孩子建立合理的人生观和价值观
  • 培训孩子良好的习惯和优秀的人格品质
  • 培养孩子合理的信念和抗挫能力
  • 你了解你的孩子吗?孩子的心灵故事
……
注:该内容是主题话题导引,具体培训内容的计划根据学员的需求制定,或现场调整。
 
《崇德亲子教养之道培训》一天课程计划
时间 单元 课程内容
上午 第一部分
建立关系,讨论亲子教养之道
  • 开场白
  • 建立关系
    • 热身活动
    • 介绍自己和孩子、期望或问题
  • 讨论教养之道
    • 父母的教养之道
    • 我得意的教养之道
第二部分
重要概念“界线”与“安抚”
  • 界线
    • 界线的故事
    • 界线的概念
    • 界线之内有什么?
    • 界线的问题
    • 讨论:如何设立界线?
  • 安抚
    • 安抚的概念
    • 安抚的实证
    • 安抚的种类
    • 安抚的限制
    • 练习:安抚
    • 安抚的筛子
下午 第三部分
压力下与孩子的沟通模式
  • 压力下与孩子的沟通模式
    • 语言信息=社交层面的+心理层面的
    • 交互作用模型
    • 压力下的沟通模式
    • 活动:
      1. 沟通模式的语言表达
      2. 沟通模式的身体表达
  • 讨论:你在压力下的沟通模式
  • 思考:如何改进自己压力的沟通模式
第四部分
答疑与结束仪式
  • 现场答疑和个案辅导:
  • 结束仪式
 
注释:该课程为体验式培训,课程结构是课程方向的指引,而非执行标准,这意味着课程具体内容和具体时间会根据现场互动情况有所调整,这也恰是本培训的特点:以学员的需要为前提,满足学员的需要为宗旨。

讲师 魏君 介绍
北大、清华商学院特邀心理专家、盛智能科技(青岛)培训学校常务理事、为盛(青岛)心理研究所所长、心理督导、中科院海洋所研究生部心理健康顾问、秦皇岛市心理咨询师协会高级心理督导、创建 “资源取向的咨询思想”和“叙事沙盘治疗”;国际PREP(预防及关系促进计划)认证导师,中国PREP项目创始人。组织研发了“叙事沙盘心灵拓展”、“PREP系列关系促进计划”、“优佳儿童青少年情商训练”、“企业精英成长训练”等系列“咨询式培训”课程。研发了“八周网络咨询服务方案”和“领导人的管理咨询”等独特的心理咨询服务项目。具有国企、合资、私企20余年工作经历,具有10年企业管理咨询工作经验。现拥有1500多个小时的团体及培训工作经验、3000多个小时的个案工作经验。 近年研究课题:高层影响力、中层领导力、员工职业动力、人际沟通能力和压力应对策略等。

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