《华为技术创新课程大纲》

 
《华为技术创新课程大纲》
 
【课程背景】
华为从当初一家名不见经传的公司成长为一家高科技公司，依赖的是强大的科技和创新能力，一直持续占据高科技的制高点和前沿，他是如何做到的，让我们一起来揭开他的神秘面纱。
【课程适用对象】
产品和研发部门的管理者以及相关规划/技术/运维人员/预研等人员
 【课程收益】
掌握华为的创新是一个系统的整体配合，方方面面对能正确贯彻和执行才能做好
掌握华为的创新机构，制度和流程是如何保证技术创新能落到实处
【教学形式】
知识点讲解+案例说明+互动问答
【课程时长】
1天
 
【课程大纲】
模块1.华为的创新制度和组织
1）公司战略规划部的意义和目的
A．提前5-10年在新领域，新技术方面进行布局，以技术驱动市场，构建产品竞争力
B．战略规划部从公司的层面考虑如何做技术创新
C．公司层面开张战略洞察,SP,BP，战略解码，确保创新技术准，对，聚焦
2）蓝军制度
a．蓝军从流程上验证了创新是否合理和正确
b．通过不断的对抗最后达到认知的统一
3）2012实验室的定位和职责
A．确定业务方向（硬件，软件，配套，生态等2000+多细分研究方向，全面系统研究行业和客户）
B．做好3-5年的业务新方向探索
4）产品线线内部的创新
A．新技术的落地，采用TDT模式进行验证
B．商用版本采用华为IPD流程进行推荐和验证
C．通过战略制定和洞察，SP/BP模式使用，确保方向正确
5）华为的标准和专利
6）华为的技术创新激励制度
7）员工对创新的理解
A．如何收益
B．个人创新和公司创新如何统一

毕业于南京航空航天大学信息工程专业；
实战派项目管理专家；项目管理专业培训讲师；
迪普科技有限公司客座讲师；
美国项目管理协会(PMI)认证的国际项目管理师(PMP)；
拥有LG/ZTE/华为国际著名企业逾十六年项目管理实战经验；
华为大学6年兼职讲师经历，荣获华为大学优秀讲师称号；
担任南研所新员工入职培训，高研班，RDPM,LMDP培训讲师，多次获得南研所优秀讲师称号；
担任华为项目管理，BP/SP/charter等大型培训的引导员，圆满完成产品线重大科研立项汇报；

【从业经历】
1、2004年到2007在西门子数控，
2、2007年加入华为技术有限公司，曾担任华为某产品研发总监（PDT经理）原华为某产品研发总监（PDT经理）、原华为某产品大客户交付经理、原华为大学金牌讲师。
在13年的华为经历中，与公司共同成长， 是华为参与公司产品变革核心力量之一。参与了公司敏捷开发模式搭建，研发工具体系建设，项目交付建设等，为华为公司能够在海外高效、低成本的扩张打下坚实基础。
在其多年的华为工作经历中，切身感受到标准化产品流程对于企业高效快速扩张极其重要，肖老师亲自操刀过华为内部产品标准化变革项目。对标准化有自己深入的理解，并把这些理解渗透到华为流程的变革中。
参与领导了华为公司SDN第一个数据中心投标项目。亲自操盘过1亿美元的项目拓展。参与制定华为研发流程IPD7.0落地，主导30+版本的项目管理，累计交付400+项目，并被认证为该课程金牌主讲老师，给多家华为合作伙伴赋能培训，取得一致好评。

能力模型如下：
1）产品经理E2E拉通能力：作为产品的第一责任人，从产品的规划，业务方向的把控，以及资源的投入把控，市场方向的确定和策略，全方位负责产品的生命周期的管理，所负责的产品是公司的明星产品，有较强的市场口碑。
2）研发项目管理能力：共参与30+版本的E2E管理，熟悉需求决策，版本进度，质量和范围的管控，以及出现风险和问题如何应对，对人员的排布也有一套工作方法，所负责的版本交付质量高，没有出现一起重大客户投诉和一级质量事故。
3）山头项目交付能力：带领团队交付瑞电，沃达丰，软银，中国工商银行等山头项目，保持全部成功的骄人成绩，通过多次交付积累了《交付一指禅》《山头项目打法》等一系列的
4）理解客户需求能力：国内30+金融，运营商，政府等行业客户拜访，国外和沃达丰，瑞电等主流运营商交流，深刻理解客户诉求和客户沟通技巧；
5）组织和人员管理能力：在华为作为主管，带领团队取得业务成功，所带领团队曾经3次荣获华为最高荣誉“金牌团队奖”，个人也荣获5次“总裁金”，10+项目奖；负责团队的能力建设，绩效考核等，对人员管理和组织建设有较深的心得。
6）供应链保障能力：负责供应链的下单，催单，跟踪以及策划，各种工厂审查，供应商评比和检查，部品和模组的保障，负责召开每年的产品供应链大会。