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《借款合同法律风控21个问题》

内训讲师:雷春柱 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《借款合同法律风控21个问题》内训基本信息:
雷春柱
雷春柱
(擅长:市场营销 )

内训时长:1天

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内训课程大纲
《借款合同法律风控21个问题》
课程大纲(1天课程)
 
本讲义主要内容
(合同法)
第一章  借款合同文本与条款相关问题(7)
第二章   借款合同订立相关问题(6)
第三章 借款合同变更相关问题(2)
第四章  借款合同转让相关问题(2)
第五章  借款合同维护相关问题(4)
 
 
第一章  借款合同格式与条款相关问题
一、关于合同文本问题
(一)制式类文本:
(二)示范类文本:
(三)一次性文本:
二、关于合同约定利率与利息问题
(一)确定贷款利率应考虑的因素
(二)贷款利息支付法律规定
(三)国家法律对贷款利率规定
案例;多次向戴永堂发放增贷收息贷款,虚假死亡划分损失类
 
三、关于合同约定贷款期限问题
确定贷款期限应考虑的因素:
(1)充分考虑生产经营周期。
(2)充分考虑借款人生命周期。
(3)充分考虑借款人现金流及其他还款来源情况。
(4)充分考虑担保期限。担保期限应覆盖贷款期限。
(5)确定多笔贷款期限,应注意贷款到期日的合理分布。
四、关于合同约定还款方式问题
(一)制定还款方式应把握的原则
(二)分期还本付息好处
(三)在总授信期限、总额度内,一次授信、随借随还、循环周转模式。
(四)小微贷款逐笔贷、逐笔还模式
 
五、关于合同约定支付、借款用途问题
(一)合同约定受托支付范围。
(二)合同约定自主支付要求。
(三)合同约定:综合消费贷款、个人经营性贷款、信用卡透支等资金,不得用于购房、炒股等。
六、关于合同条款对银行限制性问题
一律不得协商约定或强制设定条款进行贷款返存;
一律不得在发放贷款时捆绑或搭售理财、基金、保险等其他金融产品。
案例:搭售保险受处罚
七、关于抵押预告登记细化条款问题
案例:
银行办理按揭贷款不规范,预购房抵押预告登记不产生抵押效力,引官司
 
第二章   借款合同订立相关问题
一、关于合同双方签订资格问题
(一)签订合同应遵守的原则
(二)借贷双方资格依据
(三)主要风险点
案例:某联社拆借管院无法人资格
二、关于合同双方诚实信用问题
(一)主要风险点
(二)合同无效特征
(三)合同无效与撤销处理
三、关于合同面谈面签、冒名贷款防范问题
案例:星发水产冒名垒大户贷款
四、关于网络合同面谈面签问题
(一)提前调查,预授信时,面谈面签。
(二)远程视频监控面谈面签。
(三)委托第三方面谈面签。
案例:   大学生郑德幸赌球欠巨债跳楼身亡
              揭60多万校园贷背后真相
 
五、关于合同条款共同审读、友好协商问题
(一)对于格式合同,相关人认为需要补充的条款,应当在协商一致后,在“其他事项”条款中载明。
(二)合同条款,应向客户充分信息披露,不得隐瞒、欺诈。
(三)合同条款语句清晰,不得存在解释歧义。
案例:楼房一层抵押和楼房第一层抵押的区别
六、关于合同夫妻共同签字问题
(一)夫妻债务司法认定
(二)夫妻债务认定要点
第三章   借款合同变更
一、关于借款合同变更,银行是否可以代办问题
案例:农商行违规保全展期
二、关于借款合同变更 ,是否须经担保人同意问题
未经抵押人同意的借新还旧案例
未经抵押人同意固资变流资案例
未经抵押人同意挪用资金借新还旧案例
 
第四章 借款合同转让
一、关于债务人转让债务问题
案例:女子离婚时“净身出户” 仍被判与前夫共同还债
二、关于债权人转让权利问题
 
    第五章  借款合同维护相关问题
一、首次抵押,未办理抵押登记手续,提交放款通知书
案例:抵押合同未办理抵押登记,抵押人也要承担连带清偿责任
二、不执行抵押登记法规,导致重复抵押登记案例
案例:宏力吊运重复抵押
三、抵押物监管不到位,借款人私下变卖
案例:银行对抵押物监管不到位,法院拍卖24套房遭遇一房两卖
 
四、还了再贷,用原房产作抵押,不重新办理抵押登记
案例:农合行放新贷仍然用原贷抵押物抵押,未重新登记
 

讲师 雷春柱 介绍
(一)工作经历。雷春柱金融本科学历高级理财规划师,专业培训师。从事银行工作36年。先后在农行乡镇营业所、县支行、市农行、省农行、农总行《中国农村信用合作》杂志社工作过。当过市州级联社主任,省级联社稽查大队大队长、审计监察部总经理、业务管理部总经理。
(二)发表文章。先后在人总行《金融研究》、《金融参考》、农业部《农业经济问题》、《中国审计》等刊物发表经济金融论文250多篇,约200多万字。曾经在《中国城乡金融报》、《中国农村金融》、《广东金融》等报刊上,发表金融体裁短篇小说70多篇,约20万字。
(三)擅长领域。农信社、农商行、村镇银行、农行、城商行、邮储银行等金融机构信贷、营销、合规、风控等方面讲课。
 
讲课风格
(一)以故事讲观点。主要理论都是自己在工作实践中总结出的观点;注重互动式授课,以案例故事讲述理论观点,不单纯讲理论。
(二)案例精彩丰富。案例来自实际工作,来自古今中外。
(三)通俗易懂。讲课内容上到银行及企业高管,下到刚参加工作的基层员工,人人都听得懂,易掌握。
(四)非常接地气。与实际工作紧密相连,学完就能用,立竿见影。

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