结构性思维

【课程背景】

您在工作中是否遇到过如下场景？

（1）您的下属和你汇报了10分钟的工作，但是您仍没搞清楚他的问题究竟在哪里？他到底需要你提供哪些帮助？

（2）在电梯里遇到了公司高管，他随口问了你一句：“最近手头上的项目进展如何？”短短几十秒，实在不知道如何把目前的工作说清楚！

（3）下属为见客户做了几十页PPT，信息量丰富但是客户却一片茫然，你该如何指导他修改PPT？

没有要点、杂乱无章的思路往往都缺乏说服力，甚至会降低组织运营的效率。上述情景当中，如果当事人可以熟练运用结构化思维，上述问题就可以迎刃而解。可见，结构性思维对于一个职业人来说是最基础的管理沟通技能。而这一思维模式是由世界最著名的咨询公司麦肯锡提出，该公司运用其著名的咨询思路——结构化帮助客户解决了许多重大问题。

结构化是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在沟通中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。

金字塔，的神奇并不在构造金字塔的材料有什么与众不同，而在于其建造的结构非常特殊。思维中也有像金字塔这样的特殊结构——由一个总的思想统领多组思想。在这种金字塔结构中，思想之间的联系方式可以是纵向的——即任何一个层次的思想都是对其下面一个层次上的思想的总结；也可以是横向的——即多个思想因共同组成一个逻辑推断式，而被并列组织在一起。

本课程的原理来源于芭芭拉•明托女士的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》。通过讲解思维的结构性特点，强化学员思考时的逻辑思维方式，提高学员表达与思考的能力。基于此，它受到全球众多跨国公司的推崇，目前正在或已经成为国内大型企业写作的第一标准和语言平台。

【课程特色】：

Ø专业魅力的表达技巧，使课程更具启发性。

Ø课程内容架构清晰，内容组织张弛有度。

Ø理论与实务兼具, 使学习极具系统性。

Ø通过案例解说，让学员感悟更深刻。

Ø在实际互动演练中得到随学即用的效果。

【课程目标】：

Ø提升员工的思维能力：学会思考

Ø提升企业的管理效率：善于表达和沟通

Ø建立统一的思维和沟通体系，打造共同的思维和语言平台

Ø促进企业的经验沉淀：树立企业隐性、零散的管理经验，使其更加可传承可复制

【课程时长】：2天

【课程大纲】：

      前言：为什么思维要结构化

一．       提升员工思维严密性

二．       提高员工之间的沟通效率

三．       提升组织的工作效率

      开场热身：金字塔思维在生活中的闪现

一. 结构的力量

1.    读懂我的思维——结构性思维表达的4个基本特点

（1）      要点先行

（2）      上下对应

（3）      分类清楚

（4）      逻辑排序

2.    辨别他人的结构——结构化思维接受信息的4个步骤

（1）      识别：识别信息中的事实与个人观点或判断

（2）      对应：找到事实与观点的对应关系

（3）      结构：画出信息之间的关系图

（4）      表达：用尽量简洁的语言（一句话）概括主题

课堂互动（视频）：找出视频表述文字的思维结构

二. 逻辑之美——理清思路

1.      如何说服——演绎（为什么）

（1）     演绎的2种形式：标准式  常用式

（2）     演绎思维的运用

（3）     说服的4大步骤：设定场景-》确定主题-》设定问题-》回答疑问

2.      如何汇报——归纳（是什么）

（1）     归纳的2种方式

（2）     归纳思维的运用

（3）     归纳的3大步骤：列出重点-》寻找共性-》得出结论

3.      演绎和归纳的表达结构转换（针对同一问题）

课堂互动：用演绎和归纳思维解决现实中的问题

三. 上下自如——搭建金字塔

1.      金字塔结构的魅力

（1）       什么是金字塔结构

（2）       为什么要用金字塔结构

A.     表达的冰山理论

B.      奇妙的数字“7”

2.      金字塔的纵向结构

（1）        从上到下：提问回答

A.     深度：问到白帽子层面

B.      宽度：主题中的每一个关键词都要涉及

（2）        从下到上：概括总结

A.     收集信息——头脑风暴

B.      明确分类——寻找共性

C.     概括总结——明确要点

D.     合理排序——理性描述

3.      金字塔的横向结构：

（1）     排序方法：用合理的方式提出要点

A.     时间顺序

B.      结构顺序

C.     重要性顺序

（2）     分类标准：

   MECE原则：相互独立 完全穷尽

4.      金字塔表达的技巧

（1）结论性的主题句

（2）主题立场鲜明

（3）结论打动人心

（4）适当包装“卖点”

课堂互动：即时问题的金字塔架构搭建，厘清思维层次

四.序言结构——完美表达的大门

1.      序言的基本要素

（1）      背景

（2）      冲突

（3）      疑问

（4）      解答

2.      常见的序言结构

（1）  标准式：情境—》冲突—》解决方案

（2）  开门见山式：解决方案—》情境—》冲突

（3）  突出忧虑式：冲突—》情境—》解决方案

（4）  突出信心式：疑问—》情境—》冲突—》解决方案

 课堂互动：根据一定情境选择开篇方式

刘文鹏老师

——思维训练专家

Ø  对外经济贸易学院硕士

Ø  曾负责北京恒昌（头部互联网金融公司）全国培训工作

Ø  曾任万投咨询-总监兼培训负责人

Ø  前瞻思维讲师联盟-常务理事

Ø  思维导图管理师

Ø  培训经理人俱乐部资深讲师、管理案例研习社资深讲师

Ø  ACI国际职业培训师、AACTP国际注册培训师、AACTP行动学习促动师、AACTP培训管理师、AACTP领导力行动学习促动师

Ø  多项版权课程认证讲师—包括《思维导图管理师》、《结构性思维》、《教练式高尔夫-向下管理》、《组织经验萃取》、《管理微案例》、《翻转课堂》等

【个人简介】

刘文鹏老师拥有10余年培训工作经验，通过实践、授课、辅导，现场实操，很好的在企业中倡导并促进了理论、工具与工作实践的结合，大幅提高了公司职场思维效率及工作效率，受到学员的一致好评。

Ø  曾完成百余场《思维导图》、《结构性思维》、《闭环思维》、《复盘思维》等课程；

Ø  曾多次完成14天《思维导图》、《复盘思维》打卡训练营；

Ø  多次被各家大型企业和国家电网返聘。

【授课风格】

Ø  有理论高度，讲解深入浅出，理论与实践相结合，

Ø  实战性强，紧扣企业实际情况，学员学后的可操作性强；

Ø  亲合力强，幽默，善于和学员互动交流，引导学员主动思考。

【擅长课程】

思维类：

《思维导图-职场应用》（认证课）、《结构性思维》（认证课）

《持续成长的必要手段-复盘思维》

《闭环思维》

《职场效率之思维导图》

管理类：

《教练式高尔夫-向下管理》（认证课）

《管理案例复盘》（认证课）

《翻转课堂》（认证课）

《组织经验萃取》（认证课）

《管理技能训练》

【学员评价】

第一次错过了刘老师的思维导图课。好不容易赶上了这次。不虚此行啊刘老师的思维导图课很实用。老师幽默的上课风格。在有限的时间给我们传授的都是干货。学完后可以立即用到工作中。让我的工作现在思路更清晰，细节更完善了。用了思维导图工作效率大大提高。期待刘老师的下一次分享                                  ------立盟商贸总经理-李萌

刘老师的课堂氛围轻松愉快，授课注重实践应用，思维导图课程更是深深的吸引了喜欢演讲的同学，也让大家提升了学习效率，谢谢刘老师～      ------拓客口才训练总监-温国娟 

我上过两次刘老师一整天的思维导图课，收获非常大。课程内容实用性强、有深度，老师讲解深入浅出，课堂讲解及互动练习都很充分。课后还有一周在群内练习、完成作业的时间，能够很好的实现从知道到做到。我现在也经常使用脑图备课，效果很好。

------心理学专家 雅文

老师的课程内容实用性强，学完就能落地。授课风格风趣幽默，讲解耐心细致，引导思维习惯，使我们更好地应对学习和工作。                          ------洋河制造 许文娟