创新思维
《创新思维与创新管理》
《创新思维与创新管理》
主讲:郭音
【课程背景】:
通过对不同行业、不同区域、不同时期企业的对比分析与胜败研究,结合老师自身多年创业实践与投资并购业务经验与心得,深入洞察中国企业当下面临最严峻的内外部挑战、最重大的企业管理与经营风险,企业该如何应对?如何快速做出调整?如何高质量解决问题?基于此,郭音老师针对性地开发并讲授本课程;本专题课程讲授以后,深受学员的欢迎和高度评价;课程关键特点:“课程实战、案例丰富、逻辑性强”。课程实战性强:所讲内容能够在学员内心深处引发强烈共鸣,并能给学员带来务实落地的工作启发和方法指导;课程案例丰富:课程讲授会采用大量的实景案例,尤其失败企业案例的剖析与复盘,让学员的学习领悟更加深入透彻;课程逻辑性强:基于科学的管理技术,课程形成了逻辑清晰的理论模型,更简单、更系统、更高效地指导学员将所学内容与实践紧密融合。
【课程对象】: 企业内部团队
【授课方式】: 案例剖析+系统方法+工具应用
【课程时长】: 2天,6小时/天
【课程大纲】
l 为什么要创新?
ü 疫情、地缘政治等带来的外部环境的不确定性
ü 数字化时代的加速到来
ü 国家对企业创新改革的整体性要求
l 什么是创新?
ü 创新:用新的方式、创造新价值
ü 新的价值:降低成本、提高效率、规模增长
ü 新的方式:从老方式走向新方式的核心路径
l 创新的重要启示
ü 企业经营危机的12大规谏
ü 企业经营风险的15个危机识别信号
ü 国有企业创新改革的案例启示
l 创新管理的底层逻辑
ü 认知障碍:打破团队认知的局限性
ü 思维障碍:打破固有的、落后的团队思维
ü 行为障碍:破除经营管理行为上的关键障碍
l 创新管理的路径
ü 破:打破产品思维
ü 立:建立客户中心化思维,从外而内重塑定义企业
ü 融:建立平台思维,如何组合更多资源创造新价值
l 创新管理的策略
l 创新策略一:营造创新文化和机制
l 创新策略二:标杆企业学习法
l 创新策略三:创新课题法
案例解析:多行业/失败成功/规模小大/多个经典案例深度解析
创新能力测评
课程总结
î老师背景
郭音/Kevin
投资人/资深企业变革专家
加速工厂 创始人
源创国际研究院 副院长
清华大学/北京大学/上海交大/中国人大等总裁班授课专家
î专业实践
实践领域:企业转型、并购重组、产业升级
十年产业创新研究与投资并购
2021年受聘于河海大学专业学位兼职教师
2017年受聘于南京师范大学 产业教授
2014年在美国硅谷设立“硅谷10°C创新基地”,为中国企业搭建一个国际性战略资
源配置共享平台(技术、人才、资本、项目)
î授课特点
郭音老师的课程深受学员的欢迎和高度评价,郭老师所讲的课程最显著的特点有三个:“课程实战、案例丰富、逻辑性强”。 郭老师因其丰厚的实战背景和工作阅历,课程实战性强,所讲内容能够在学员内心深处引发强烈的共鸣,并能让学员对企业发展中所面临的关键问题进行深入思考。郭老师在讲课时会剖析大量的实战案例,尤其是失败的企业案例,通过案例的剖析,让学员从另外一个视角,更加深层次地思考企业的问题及相应的解决方案。同时,郭音老师的课程在实践的基础上,提炼出一套极具价值的操作体系,课程逻辑性强,学员在课后的实践中,更加容易操作和更具指导性。
î客户反馈
“欢迎郭老师来清华大学授课,本次为太原重工集团高管专题班讲授《新形势下企业战略创新与变革之道》,课程生动实战,深入浅出,赢得了全体学员的热烈反响和高度认可,期待郭老师再次来清华授课。”
—— 清华大学职业经理人中心 王光宇主任
“感谢郭老师来南京师范大学商学院给第38期总裁研修班授课,两天的课程,学员反馈非常精彩,一致认为课程实战接地气,我们商学院每年都会邀请很多专家教授来南师大给总裁班授课,两天课程结束学员离开教室时,主动排队一一跟老师握手的场面,这还是第一次出现。”
—— 南京师范大学商学院 王欣老师
“感谢郭老师一整天的授课,郭老师的课程非常生动实战,今天一整天下来,我个人收获非常大,现在正是我们集团制定战略的时候,郭老师今天的课程给我们教授了非常宝贵的方法和工具,回去我们要好好消化、接下来应用到实践中去,高质量的做好集团的这次中长期战略规划。”
—— 江苏金陵交运集团 孔维才董事长
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