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《新媒体文案撰写》

内训讲师:刘梅 需要此内训课程请联系中华企管培训网
《新媒体文案撰写》内训基本信息:
刘梅
刘梅
(擅长:)

内训时长:1天

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内训咨询热线:010-68630945; 88682348

内训课程大纲

 

 

新媒体文案撰写
     ——“屏阅读”时代的写作法则

【课程背景】

在互联网屏时代背景下,软文的营销力量越来越强,受众将更加依赖于互联网软文的推广,产品如何推广,客户如何吸引,一分钟打动客户,一句话促成购买,小软文大效果。软文越来越成为互联网营销的宠儿。经营管理企业,营销产品,可曾为品牌、产品、服务信息难以有效传播而冥思苦想?可曾为广告费高昂而伤心郁闷?可曾为消费者抵触广告而寝食难安?每个企业,都希望自己的品牌、产品、服务等被消费者认可,而谈及相关信息传播,人们几乎会不约而同地想到广告,但广告费用昂贵,而且公众对广告早就有了抵触情绪,借助广告传播信息变得越来越难。

如何为你的企业量身订做软文?如何培养一支强悍的软文团队?如何让软文坚挺地传播?是一系列非常有必要关注和研讨的问题。《“屏阅读”时代的写作法则》,为你揭示字里行间的营销秘密。

 

【课程目的】

v  学习新媒体文案撰写的核心方法与技巧;

v  掌握策划和撰写成功文案的方法;

v  掌握文案营销的策略,掌握文案推广传播的路径;

【授课方式】

   通过“讲授—演练—分享—点评—感悟—突破”训练法,50%理论讲述+20%案例研讨+10%总结、点评、纠偏,使学员在一次次互动中体验和成长,改变心智模式,从优秀迈向卓越。

【课程大纲】

第一讲:建立新媒体写作意识

(一)人人都需要写文案

1.     注意力>金钱>时间

2.     方法和技巧是永远学不完的

3.     基本的原则不会有太大变化

(二)从用户的角度看问题

1.     用户思维

2.     以目标为导向

3.     激发好奇心

4.     读者自我表达

(三)写作的本质——倾听逻辑

1.     你的用户是谁?

2.     TA想听什么?

第二讲:爆款文案的构成

(一)打动用户的标题

1.     引发共鸣的标题

2.     制造悬念的标题

3.     引发争议的标题

4.     认知颠覆的标题

(二)好标题打磨

1.     观察和分析

2.     模仿和套用

3.     发布和反馈

4.     复盘和升级

第三讲:让人欲罢不能的行文技巧

(一)“屏阅读”时代的写作法则

1.     建立心流

2.     给刺激点

3.     表达克制

(二)可复制写作技巧

1.     讲故事

v  如何开头

v  谁的故事

v  咋讲故事

v  如何收尾

2.     设悬念

v  设置悬念

v  问题答案

v  结果如何

v  启发收获

3.     给代入

v  制造熟悉感

4.     有反转

v  铺垫+设伏+反转

第四讲:有效提升写作文采

(一)三化加强

1.     形象化

2.     简单化

3.     口语化

(二)细节加持

1.     多用动词、名词

2.     抓细节

3.     善用比喻

(三)持续赋能

1.     持续输入

2.     刻意练习

3.     坚持写作

第五讲:提高转发、点赞率

(一)为了分享而转发

1.     认知的需求

2.     情感发泄的需求

3.     个人整合的需求

4.     社会整合的需求

5.     炫耀的需求

(二)打造特殊记忆点

1.     因为相同接受你

2.     因为不同选择你

 


讲师 刘梅 介绍

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