创新思维修炼

而在职场中，越来越多的企业把创新作为企业文化，面对纷乱的世界，巨大的压力，企业必须力求创新才能突破现状，实现变革成功。而培养员工创新思维，可以跳脱框架，创新方法，让工作更加有价值。

本课程聚焦创新思维的工具和落地，不拘泥理论，重视实际应用，采用引导式授课和体验式学习，让学员在参与中学习，更快更好的实现思维的转变和提升。

课程收益

1，      如何搭建适宜创新的组织环境

2，      掌握各种创新的工具和方法

3，      掌握有效的会议引导工具，利用群策群力，让团队共创出更好的对策

4，      了解创新对策如何落地产生效果

课时长度：6小时

学员对象：中基层管理者，储备干部

前言：正确认识创新

1，VUCA时代需要创新

2，创新的五个认知误区

l  创新不是口号

l  创新不是点子

l  创新不是奇思妙想

l  创新不是翻天覆地的变化

l  创新不是研发部独有

3，管理者在创新落地的作用

4，创新理论分享

l  第二曲线创新

l  组合式创新

l  颠覆式创新

l  认知模式创新

第一章：组织创新的基础

一、确定什么可以创新

1，你的工作职责之内

2，和重点目标相关性大的

3，高价值高回报

二、创新的两个要素

1，两大要素：信息和逻辑

2，信息调研收集的八种方式

3，找出各要素之间的逻辑关系

l  关键价值链

l  鱼骨图

l  视觉图

l  思维导图

第二章：创新的心态和方法

一、创新的心态

1，面对评判、嘲讽与恐惧

2，好奇与接纳，呵护创新火苗

3，永不满足现状

4，摆脱思维定势，冲破传统

5，闻新而喜

二、创新的工具

1，创新的加减乘除法

l  增加加大

l  减少删除

l  打散重组

l  加倍重复

2，关联创新法

3，列举创新法

l  外部需求列举

l  内部需求列举

l  优点缺点与期待点

4，奥斯本检核表

第三章：创新会议共创方法

一、创新会议与传统会议的区别

l  钻石会议模型

l  会议的人员选择

l  会议的准备要点

l  会议主持原则

一、发散类创新工具推荐

1，头脑风暴的5项原则

l  分类式头脑风暴

l  书写式头脑风暴

二、收敛类创新工具推荐

群体决策VS个人决策

1，投票法

l  点投法与分投法

l  如何让投票更安全

2，二维矩阵法

3，多维矩阵法

第四章：让创新在组织内开花结果

一、创新的方案落地

1，执行落地六大要素

2，行动学习项目实施

3，变革的六个阶段

4，每个阶段管理者应该做的事情

二、创新的文化落地

1，提炼创新文化基因

2，如何告诉员工需要创新

3，让员工能创新，会创新，愿意创新

4，营造创新的组织环境

5，建立创新的仪式活动

课程总结

知识点回顾与总结

中层管理心理学专家  周海博

专业资质

● 心理学硕士、国际催眠师、心理咨询师

● AATCP促动师、SPOT引导师、OD咨询师

● 企业中层领导力提升训练专家

● 《MTP中层管理技能》《4D卓越领导力》认证讲师

● 10余年团队管理咨询经验，15年培训管理与授课经验

曾任中国IT教育第一品牌北大青鸟教育  大区经理

曾任高端百货连锁佼佼者中国春天百货集团 培训总监

曾任全球最大的P2P公司宜信投资 领导力培训专家

上海财经大学财务总监班特聘领导力讲师、北京大学、清华大学、中山大学等多所高校MBA/EMBA/EDP班课程特约讲师

【实战经验】

● 拥有10余年大型团队管理咨询经验、15年知名企业培训管理与授课经验，历任大区经理、培训总监等职位，深耕组织发展与企业管理，对管理者管理技能提升、中高层领导力发展、企业内训师培育、心理学、行动学习与绩效改进有着深入的研究。

● 凭借多年知名企业培训管理和内部咨询经验，能够从甲方需求和项目的实施难点出发，以企业培训方角度和项目整体目标来设计课程，通过提前收集资料、调研访谈等方式进行微订制，使课程更贴合学员实际工作和项目目标。

● 擅长利用心理学、引导技术与团队教练的工具和理念，带动学员产生更多思想碰撞和讨论，关注认知升级而非得出唯一结论，营造彼此信任、愉悦和积极的课堂氛围，有目的的游戏化教学，形成良好的学习场域，更符合成人学习习惯，帮助学员完成从意识到行为的改变，周老师帮助数百家500强企业、知名私企、国企、央企、行业领袖、中国移动、中国电信、中国烟草、工商银行、建设银行、农业银行、中国华能、中电投等企业提供服务与辅导，受到企业的一致好评，周老师具有丰富的授课经验，课程好评度高达98%。

授课风格

告别碎片化，清单化，零散知识拼凑学习，基于多年管理实践经验，结合精选经典心理学理论，形成完整的逻辑和体系学习。

● 建构式学习设计，引导式授课+案例式情境+游戏化教学，调动学员旧知，激发参与，主动思考，形成更好的体验，让学员更自信的践行所学。

● 讲师会根据企业现状，面临挑战，对课程进行微调，使之更有针对性，做到定制化培训，让学员更有代入感，让企业培训效果更大。